六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有一個(gè)姐姐，她長(zhǎng)的很高，面容清秀。她的臉圓圓的，黑黑的眉毛下鑲著一雙水靈靈的大眼睛，高而挺的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。
姐姐不但長(zhǎng)得漂亮，還樂于助人。記得暑假的一天，媽媽帶我和姐姐出去玩，我十分的高興。出了門，就看見鄰居家周爺爺一副愁眉苦臉的`樣子。姐姐見了，快步走上前去問：“周爺爺，你怎么愁眉不展的？”周爺爺很著急的說：“我要去買菜，可又不能讓我孫子一個(gè)人留在家，這可怎么辦啊�！苯憬阏f：“不要緊，我來(lái)幫您買菜吧！您照顧好您的孫子就行了！”周爺爺聽了，緊鎖的眉頭一下松了過來(lái)，連聲說：“謝謝，謝謝！”聽了他們的對(duì)話，我急忙拉了拉姐姐的衣角，小聲說：“別多管閑事了，不然就不能出去玩了�！苯憬懵犃�，白了我一眼，我便沒敢再吱聲。之后姐姐便去幫周爺爺買菜去了�；貋�(lái)后，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我氣呼呼地說：“你為什么要幫他，讓他自己做好了。”姐姐聽了，嚴(yán)肅地說：“怎么能這么說呢？雖然周爺爺沒幫過我們，但好歹也做了這么久的鄰居，難道鄰里之間不應(yīng)該互相照顧一下嗎？”我聽了姐姐的話，覺得很慚愧，不好意思地低下了頭。
從這以后，周爺爺有什么困難，我都第一時(shí)間去幫助。也許是收到了姐姐的影響吧！姐姐就是這樣一個(gè)樂于助人的人，她的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
六年級(jí)年的作文 篇2
每個(gè)人從呱呱落地時(shí)，就有一個(gè)叫“媽媽”的人在你身邊無(wú)微不至地照顧著你、關(guān)心著你。你生病了，她就在你身邊照顧著你、你比賽獲獎(jiǎng)了，她就會(huì)比你還開心。你犯錯(cuò)了，她就會(huì)一遍又一遍的在你旁邊教導(dǎo)著你�？傊仁悄愕拇饶赣质悄愕膰�(yán)師，在你成長(zhǎng)的路上她給了你許多幫助。當(dāng)然我最感激的一個(gè)人自然就是這位即是慈母又是嚴(yán)師的媽媽！我的媽媽平凡地不能在平凡了，但是在我心中我仍覺得我的媽媽是世上最偉大最不平凡的媽媽了！我還覺得我媽媽是五好媽媽，就是人長(zhǎng)的好、菜做的好、衛(wèi)生做的好、找的爸爸找的好、最主要的就是對(duì)我好。你們說我媽媽是不是五好媽媽呀？
有一件事現(xiàn)在深深地刻在我的腦海了，怎么也抹不去。那就是我五歲的時(shí)候，調(diào)皮的我偷偷的跟著菁菁、劍子還有一些小伙伴們跑到爺爺家前的'小水塘去捉青蛙，我們正玩的起勁，不知是誰(shuí)大喊一聲：“佳佳，快跑��！你媽媽來(lái)了！”小時(shí)的我十分怕媽媽，聽他們這一叫。我嚇的一下不知往那哪跑。而菁菁一下就把我往水塘里推，我一掉下水。媽媽就趕了來(lái)。毅然就往水里跳把我救了上來(lái)。那時(shí)我望著媽媽的眼睛，我真是恐懼又害怕。而媽媽的眼睛全是心疼……
�。∧笎凼嵌嗝吹膫ゴ蟀�！我的媽媽對(duì)我所付出的愛是我無(wú)法回報(bào)的！我只有好好學(xué)習(xí)讓媽媽的努力不白費(fèi)！
六年級(jí)年的作文 篇3
我的同學(xué)叫做黃薪睿，他是一個(gè)與眾不同的人。
他有著圓圓的頭，像一個(gè)電燈泡，但那張猥瑣的臉，卻時(shí)不時(shí)掛著得逞的笑容，似乎你一不小心，就會(huì)上了他的`當(dāng)。
有一次體育課上，我忘了帶足球，便給黃薪睿說：“黃薪睿，你能不能幫我借一下球，可以嗎？還有，你千萬(wàn)別告訴老師，要不然我就慘了！”黃薪睿欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求，可我沒注意到的是，黃薪睿轉(zhuǎn)過頭去的那一抹邪惡的笑容。上課了，我心有余悸的抱著借來(lái)的球，長(zhǎng)呼了一口氣。就在這時(shí)，體育老師把我叫到他面前，我有些疑惑不解，但是，當(dāng)我看到體育老師旁邊站著黃薪睿時(shí)，所有問題都迎刃而解。好你個(gè)黃薪睿！
我剛走到體育老師面前，黃薪睿就多嘴起來(lái)了：“就是蘆炳誠(chéng)，他今天沒帶球，就把我的球搶走，最后，還是我被逼著向別人借球給他的。他還說，要是我不幫他借球，他就不把球還給我……”我瞬間就蒙了，還可以這樣添油帶加醋！我立刻開始辯駁，可是過了不久，我便敗下陣來(lái)。論嘴皮子，我連做黃薪睿的學(xué)生都不夠格�！皢“统渣S連——有苦說不出”，這是我真實(shí)的心情寫照。
唉，這就是愛耍嘴皮子，添油加醋技術(shù)達(dá)到頂峰的黃薪睿。不僅如此，黃薪睿還有一個(gè)典型的習(xí)慣——死不承認(rèn)。
在一次微機(jī)課上，微機(jī)老師對(duì)史龍翼說：“你，上來(lái)點(diǎn)名說話的人，點(diǎn)三個(gè)下去�！卑嗬锇察o下來(lái)了，這方法可真管用，有點(diǎn)像“一仗打出十年和平”的樣子，不一會(huì)兒，史龍翼就點(diǎn)了兩人，可是剛過了十分鐘，好光景就結(jié)束了。此時(shí)此刻，黃薪睿和另一個(gè)同學(xué)聊的正嗨，一會(huì)說說王者榮耀，一會(huì)又聊聊英雄聯(lián)盟，絲毫沒有把史龍翼和老師放在眼里，說得不亦樂乎。就在這時(shí)，一道“飛來(lái)橫禍”降臨在黃薪睿的頭上，史龍翼一聲“黃薪�！�，大家便哈哈大笑，此時(shí)此刻的黃薪睿，圓圓的臉上面，眼睛瞪的老大，聽聞此言，立刻反駁到：“沒說話，不信你問張政……”“上來(lái)！你說了！”史龍翼大聲說。“就不上就不上，反正沒說話！”史龍翼氣得吃胡子瞪眼睛，可就是拿黃薪睿沒辦法。黃薪睿得意洋洋，還再說：“就沒說，就沒說，咋地，不憤兒，回家娶媳婦……”唉，這個(gè)黃薪睿！
黃薪睿這號(hào)人，就是打死我也不承認(rèn)，嘴皮子“嘟嘟嘟”個(gè)不停，誰(shuí)都拿他沒辦法。這是我的同學(xué)黃薪睿，一個(gè)死皮賴臉的黃薪睿。
六年級(jí)年的作文 篇4
我從三年級(jí)開始，就特別喜歡上語(yǔ)文課，你一定會(huì)感到疑問吧！為什么喜歡語(yǔ)文課呢？我會(huì)回答你，是因?yàn)榻涛艺Z(yǔ)文課的是——蔣老師。
大家都詳說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是蔣老師親手栽種的一顆茁壯的楊樹，我的萌芽、生長(zhǎng)無(wú)不沐浴缸里著老師的陽(yáng)光雨露。
9歲那年，暑假回來(lái)開學(xué)第一天，第一個(gè)迎接我的是您一一蔣老師。多么好的稱呼��！您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)門，使我一下子愛上了您的語(yǔ)文課。您仔細(xì)細(xì)地教我們拼字母，有時(shí)認(rèn)不清的字母，你總是有辦法教我認(rèn)清，字寫得很亂，您就一筆一畫教我們寫字，使我們?nèi)说淖肿兊帽慵用利悺⑵�，自從認(rèn)識(shí)了您，我門語(yǔ)文成績(jī)有所提高，差不多所有同學(xué)都考及格了，只有兩三個(gè)同學(xué)沒有考及格，在您的`幫助下，我們的語(yǔ)文獲得了全校的第二名，蔣老師為我們慶祝了一下，讓我們每個(gè)人在操場(chǎng)上玩了一節(jié)課，我們大家都很開心。
在10、11歲左右，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)，我們戴著太陽(yáng)帽，拿著太陽(yáng)傘，進(jìn)行了活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們這個(gè)班級(jí)獲得了女生跳繩和男子夾球跑第二名，我們?yōu)檫@次榮譽(yù)感到很光榮、很開心。
在您的幫助下，我們?yōu)槟械綃砂磷院�，到了五年�?jí)，您己經(jīng)不在教我們語(yǔ)文了，而是我們品德，看到老師疲勞的樣子，仿佛增加了幾根白發(fā)，以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。
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