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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我喜歡的動(dòng)物有很多，有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚，因?yàn)樗貏e可愛。
鯉魚的身體胖胖的，像一塊快要沉下去的石頭；腦袋圓圓的，像一個(gè)變了形之后正在熊熊燃燒的大火球；腮幫一鼓一鼓的，像快要爆炸的氣球；身上的鱗片一閃一閃的，像一塊塊金黃的鉆石；尾巴扁扁的，上面的黑點(diǎn)就像是“仙女下凡”送來的仙丹。
鯉魚特別喜歡跟我玩。每次我從學(xué)�；貋恚蜷_魚缸的彩燈，鯉魚就在魚缸里轉(zhuǎn)圈圈，好像在跳舞。如果再加點(diǎn)兒音樂它就跳得更歡了。
每次我寫完作業(yè)就來喂鯉魚。我抓起一把魚食扔進(jìn)去，可鯉魚對(duì)魚食置之不理。而小金魚呢？它正津津有味地吃著魚食，好像在說：“呀咪，呀咪，真好吃！”我又抓了一把小米放進(jìn)去，鯉魚才從夢(mèng)中醒來，大口大口地吃著。
鯉魚睡覺時(shí)從不閉眼，是因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼，無法眨眼，不了解它們的`人都會(huì)以為它們不睡覺。但我總覺得魚不閉眼睡覺好像在提防著什么，難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎？
這就是我最喜歡的動(dòng)物——可愛的鯉魚。
五年級(jí)的作文300字 篇2
當(dāng)我看到海里的海豚在水面上跳躍，我就想起了我上游泳課的時(shí)候常常嗆到。還有，當(dāng)我看到有人在騎腳踏車，我就開始想起當(dāng)時(shí)我騎腳踏車跌得四腳朝天。
以前，我要準(zhǔn)備下水游泳的時(shí)候，我都不敢下水，后來被泳訓(xùn)教練逼到要下水游泳，我才肯下水。還有以前在騎腳踏車時(shí)，我常常不踩踏板，反而我用雙腳踩地騎腳踏車，我還說我騎完了一大圈。結(jié)果，我的詭計(jì)被識(shí)破了，彷彿鬼在追我被我發(fā)現(xiàn)了。我以為我會(huì)被稱贊，反而是詭計(jì)被識(shí)破。既生氣又覺得好笑。
以上這兩件事讓我感到很開心，高興得就像到飛上天堂一樣，原來游泳和騎腳踏車并沒有想象中的'那么難，只是我不敢去做而已，就像以為世界很可怕，一直躲在家里�？墒且怀隽思议T卻發(fā)現(xiàn)世界沒有你想想像中的那么可怕。
“第一次”就像踏出人生的第一步，可以感覺到它帶給我們的感受，在我們的心中流下許多美好的回憶。
五年級(jí)的作文300字 篇3
生活中有許多的笑，有傷心的，有快樂的，有幸福的，也有感動(dòng)的，但是生活中，人們喜歡的是快樂的，幸福的，感動(dòng)的笑，而傷心的，痛苦的笑，是人們不喜歡的。而我也經(jīng)歷過一次感動(dòng)的笑。
記得那一次，媽媽給我和弟弟買了一筐楊梅，媽媽每一次買東西給我們吃，她總不吃而總是給我們吃。
有一次，我有了一個(gè)念頭，并跟弟弟說：“皓南，我們想一個(gè)辦法能讓媽媽也來吃一點(diǎn)吧！”弟弟說：“好呀，好呀。”我說：“那就這樣，這樣……”我們開始行動(dòng)了，弟弟說：“媽媽呀，這楊梅怎么這么酸呀！”我說：“是呀，是呀，真是酸死我了！”媽媽說：“怎么可能呢，我買的楊梅怎么可能酸，我都吃過一顆了？”我說：“不信，你來吃吃好了，這楊梅可酸了！”媽媽用手去拿了一顆楊梅，放進(jìn)了嘴里，說：“哪里酸了呀？這楊梅明明很甜的啊！”我和弟弟異口同聲：“嘻嘻，你被騙了！我們知識(shí)想讓你也嘗一嘗這些美味的楊梅�！闭f完這些，我們看見媽媽的.臉上出現(xiàn)了笑，那是感動(dòng)的笑，我們吃的楊梅比蜜糖上放了許多糖還甜！
是呀！這么感動(dòng)的笑，讓誰見了都會(huì)感動(dòng)的，希望我們一家每天都開開心心。
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