小學(xué)三年級(jí)作文精選【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
香味，四溢。
熱騰騰的美食，熙熙攘攘的人群，熱熱鬧鬧的校園。輕吸一口氣，濃濃的食物的香味灌滿了鼻子。哦，忍不住垂涎。
拉上朋友，找到“自家”攤位�！皝�(lái)一碗牛肉碎不？”叔叔拿著湯勺，在鍋里輕輕攪拌著，很可親的模樣。“好啊。”輕輕一笑，答應(yīng)了。付過(guò)錢，手捧著熱乎乎的塑料碗，心里也是暖暖的。冬天的寒冷，似乎被熱騰騰的沒(méi)事，所驅(qū)散了呢。
“瞧一瞧，看一看咯！美味的粽子！”“雙皮奶雙皮奶！包你吃了一個(gè)還想吃！”“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！手抓餅！肉夾饃！”此起彼伏的吆喝聲，格外洪亮。跟隨著人流，緩緩向前。手捧一份慕斯蛋糕，小巧的勺子很精致。慢慢品嘗著，甜味在舌尖縈繞，在味蕾起舞，甜，而不膩。買一個(gè)手抓餅，裝在袋子里的，金黃的蛋皮，嫩而脆，培根、香腸、肉松夾在其中，再撒上一點(diǎn)蔥花。嗯，色香味俱全！再，買杯奶茶？濃郁的牛奶味，絲順柔滑，小巧的黑珍珠，圓潤(rùn)可愛(ài)。就這樣慢慢，慢慢走著，愜意。嗯，不失一種享受。
“姐姐，買個(gè)糖畫唄！好看又好吃！”是很清甜的聲音�；剡^(guò)頭，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，扎著倆小辮兒，白嫩嫩的小手上，握著四五根糖畫�！爸x謝，不用啦！”笑著拒絕。“同學(xué)，要不要來(lái)杯果汁？”“同學(xué)，來(lái)包熱干面？”“買個(gè)糖葫蘆吧！”沒(méi)走幾步，就能遇上推銷的同學(xué)。后來(lái)自己也試著推銷。遇上好心人呢，就買了，遇到態(tài)度不好的，沒(méi)準(zhǔn)兒給你個(gè)白眼！想來(lái)也是不容易喲！不過(guò)正是因?yàn)椴灰�，所以推銷成功的`喜悅，已經(jīng)把之前所受到的冷遇、失落都一掃而光了。
校園里很熱鬧，各色的美食，讓人目不暇接，業(yè)有些猶豫不決。忽然想起媽媽。每次月休回家，媽媽燒的菜，簡(jiǎn)單，卻飽含溫情，都是我所鐘愛(ài)的，總在猶豫著，先從哪一個(gè)下手呢？望著校園里那些家鄉(xiāng)菜，心，忽地，震動(dòng)了。
在校園里一圈一圈走著，遇到以前的同學(xué)，點(diǎn)頭微笑，互相寒暄幾句。談笑間，就想起小學(xué)。放學(xué)后，一群人涌處學(xué)校，在附近的零食攤逗留。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了——少不了一頓批評(píng)教育。呵……所謂的垃圾食品，別有一番回憶呢！正想著，買了包薯片，番茄味的，脆脆的，咸咸的，細(xì)細(xì)咀嚼著。味道，還是一樣，熟悉，令人懷念。
或許，多年以后，我們會(huì)忘記這一天。
那么，就讓味蕾記住吧。
只要味蕾記得。
已，足矣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋天向人們展示出一幅美麗的秋景，給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
秋高氣爽的豐收來(lái)到了。家鄉(xiāng)的原野就像位美麗的新娘，大地為她穿起了鮮艷的.繡花衣裳。蓬著發(fā)的棉花，咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客一樣，喜滋滋的在颯颯秋風(fēng)中搖擺歡舞。菜園里，冬瓜先生圍上了白紗巾，茄子小姐穿上了大紫袍。穿綠色大衣的黃瓜先生，打了紅紅粉底的西紅柿小姐，還有黃黃的玉米小姐，都樂(lè)得不行了。
果園里，果子一嘟嚕一串串，互相掩映，溢彩流芳。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，好可愛(ài)呀！甜絲絲，脆生生，酸溜溜……
秋！你是美麗的季節(jié)，我喜歡你。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸�！蔽易≡谝粋�(gè)幸福的家庭。家里有四位成員，分別是我漂亮的媽媽，貪玩的爸爸，可愛(ài)的弟弟，還有無(wú)拘無(wú)束的我。我們一家人的歡笑是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景線。
星期天，爸爸答應(yīng)帶我們一家去郊外釣魚。聽(tīng)了這消息，我激動(dòng)的一夜都沒(méi)睡，早上，我早早的'就起床了。我一骨碌穿好衣服，來(lái)不及刷牙，就蹦到爸爸的床上催他起來(lái)，爸爸瞇著眼，看了看，又睡了。我使勁的搖著他的頭，爸爸受不了我的“折磨”只好起來(lái)。
我們準(zhǔn)備了魚竿，魚餌，還有一個(gè)桶，還有一些吃的順便出去野炊。坐上爸爸的車，就駛向郊區(qū)了，看著窗外的風(fēng)景，我心里美滋滋的。
很快，我們就到達(dá)了目的地。爸爸下車后，我們選好了地方！就準(zhǔn)備釣魚了。爸爸是釣魚的老手，我和弟弟，媽媽都不會(huì)�？晌业暮闷嫘木褪侵�。也拿來(lái)魚竿，套上魚餌，使勁往后一甩，“咦？”怎么拉不動(dòng)啊。我回頭一看，魚線繞在了樹(shù)枝上。我氣得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑�！澳氵@個(gè)小笨蛋，還沒(méi)釣魚呢，就惹來(lái)一堆麻煩啊�！蔽倚睦锊环䴕猓汉�！叫你笑，等我釣的魚比你多，看你還笑不笑。不就是繞在了樹(shù)枝上嗎，還能難倒我？我正想爬上樹(shù)，宇豪哭著鬧著要幫我的忙。沒(méi)辦法，只好讓這小子上了。我和媽媽在下面接著他，生怕他掉下來(lái)。
宇豪一圈一圈地把魚線解下來(lái)，剛想下來(lái)，腳下一滑，摔下來(lái)了，幸好我和媽媽在那里接著，加上樹(shù)也不高，也沒(méi)出什么事，不過(guò)我被嚇得一身冷汗。這小子，也太能搞惡作劇了。沒(méi)想到被這小子耍了。我這次吃了虧，長(zhǎng)了教訓(xùn)。輕輕地把魚竿放下去，我眼睛一眨不眨地看著浮標(biāo)，看著浮標(biāo)慢慢沉下去了，我剛想拿上來(lái)，爸爸說(shuō)：“再等等，說(shuō)不定那與比你聰明，只是在碰碰魚餌。”我然心里不服氣，但還是乖乖的聽(tīng)話，等了一會(huì)才拿上來(lái)。可是，可是，魚餌沒(méi)了，魚也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑：“大笨蛋，大笨蛋�！蔽倚睦锊环䴕獾南耄骸澳臈l魚敢吃本小姐的霸王餐，不想活了，今天釣到你，非把你清蒸了。
我不服輸，這次我可變聰明了，浮標(biāo)剛下去一會(huì)兒，我就拉上來(lái)�！巴廴�，真不敢相信，這是我釣的魚，是一條鯽魚，我興奮地蹦起來(lái)了。我和弟弟匆匆忙忙地把魚倒進(jìn)桶里，誰(shuí)知那條魚不服輸，拼命的拍打水面，弄得我和弟弟身上全濕了。
不一會(huì)兒，我和爸爸釣了6條魚，看著它們，似乎那么不自由，似乎都想沖破桶游出去。我和弟弟很心疼，異口同聲地說(shuō)：“放了他們吧，多可憐啊�！卑职峙呐奈覀z的腦袋。笑笑，把魚都倒進(jìn)了河里�？粗杂勺栽诘聂~兒，我弟弟開(kāi)心的笑了。
玩累了，我們跑向媽媽早已準(zhǔn)備好的食物。在大自然的擁抱下，爸爸媽媽，我和宇豪爽朗地開(kāi)心的笑了。
笑聲一直陪伴的我們回家。你說(shuō)，這四人世界快樂(lè)嗎嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是我們來(lái)永安的第二天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我們一家子去桃源洞玩。
在美麗風(fēng)景的陪伴下，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了桃源洞。一抬頭，四個(gè)紅色大字“桃源洞口”就印入我們的眼簾，好有“氣魄”的字體啊！這里的空氣好新鮮！我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，頓感心情舒暢。開(kāi)始游游桃源洞了，我邊走邊看石壁上那些奇形怪狀的洞穴，有的像機(jī)關(guān)槍、有的像戰(zhàn)艦、還有的像盾牌。突然，一只銀白色的小鳥從我眼前飛過(guò)，我快速地拿起照相機(jī)正想照下它，小鳥就飛走了，真是一位不速之客呀！一路欣賞美景，不一會(huì)，我們到了“一線天”，我看見(jiàn)七個(gè)大字：全國(guó)之冠一線天。一線天長(zhǎng)約127米，谷底高差90米，寬度最窄0.4米，最寬1.2米，形成“上劈山巔，遠(yuǎn)透山北”兩側(cè)崖壁齊整的線谷。我看了介紹，心里很興奮，我要勇闖一線天，與是，我就第一個(gè)沖了上去，剛走一會(huì)兒，兩崖壁越來(lái)越窄，里面黑乎乎的，這時(shí)候，我有點(diǎn)怕了，我真希望快點(diǎn)通過(guò)一線天，手碰到的崖壁濕濕的，挺恐怖的，這時(shí)要側(cè)著身子前進(jìn)，還好我苗條，我鼓足勇氣摸黑前進(jìn)，爺爺不放心，用手電筒為我照明，還在后面關(guān)切地喊：“祥，慢點(diǎn)�！蔽一貞�(yīng)道，“爺爺，我沒(méi)事，你也小心點(diǎn)，我看到一線光了�！焙髞�(lái)，就亮了起來(lái)，因?yàn)槲覀冏叩綄挼牡胤�，可以看到天了，再走一段路，我出�?lái)了，我高喊：“我順利通過(guò)一線天，我第一名，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們加油啊！”一線天鍛煉了我的.膽量，讓我感受到了成功的喜悅！這感覺(jué)，真棒！
接著，我們?nèi)チ诵蹅延^的百丈巖、驚險(xiǎn)神秘的回音谷、絢麗多彩的百合園……美景盡收眼底，我不禁感嘆：桃源洞真美��！不愧是國(guó)家四星級(jí)風(fēng)景區(qū)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我最敬佩的人是那些刻苦勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、工作仔細(xì)的清潔工們，他們那難能可貴的品質(zhì)與精神，深深地感動(dòng)了我。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，人們都不約而同的觀賞著春天的美景，然而清潔工們放棄了這一年一度難得的機(jī)會(huì)，每天起早貪黑不停地清掃著街道，讓人們享受春天的溫暖，呼吸大自然的新鮮空氣。清潔工們，我敬佩你們！
夏天，是烈日炎炎的季節(jié)，人們都在涼爽的環(huán)境中工作，可清潔工們沒(méi)有這樣做，而是頂著頭上的一輪烈日，不停地清掃著垃圾，一遍又一遍，直到再也看不見(jiàn)垃圾為止。清潔工們，我敬佩你們！
秋天，是碩果累累的季節(jié)，也是樹(shù)葉掉落的季節(jié)。清潔工們一遍又一遍清掃著泛黃的'落葉，一刻也不敢掉以輕心，生怕有漏網(wǎng)之魚逃出他們的視線。清潔工們，我敬佩你們！
冬天，是銀裝素裹的季節(jié)，也是最讓清潔工們頭疼的季節(jié)。潔白的雪鋪滿大地，清潔工們借著月光和白雪的照射，早早的來(lái)清掃路面，等到太陽(yáng)露頭時(shí)，路面已經(jīng)黑亮黑亮了。清潔工們，我敬佩你們！
清潔工們，我要學(xué)習(xí)你們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我敬佩你們！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
三年級(jí)上
第一單元：我的課余生活。（寫事）
第二單元：我熟悉的一個(gè)人。（寫人）
第三單元：選一幅秋天的圖畫，寫一篇作文。（寫景）第四單元：把你
觀察到的事物寫進(jìn)日記里面�？凑l(shuí)在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。（日記）
第五單元：寫我國(guó)的.傳統(tǒng)文化（說(shuō)明文）。
第六單元：向同學(xué)們介紹一個(gè)自己去過(guò)的地方。告訴別人這個(gè)地方怎么吸引人。（寫景）
第七單元;任選幾只小動(dòng)物編寫童話故事（想象文）。第八單元：自由作文。
三年級(jí)下
第一單元：介紹家鄉(xiāng)景物。（寫景）
第二單元：關(guān)于環(huán)境保護(hù)�？梢园l(fā)揮想象，寫幾年后家鄉(xiāng)的變化。（想象文）
第三單元：介紹自己。（寫人）
第四單元：介紹自己的絕招。（寫事）
第五單元：寫父母對(duì)自己的愛(ài)，和父母之間感人的故事（寫事）
第六單元：寫未來(lái)的一樣感興趣的東西。（想象文）第七單元：自由作文。
第八單元：編一個(gè)“我變成???.”的故事（想象文）
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
隨著現(xiàn)在有錢人越來(lái)越多，車子也越來(lái)越多，馬路上的車子川流不息，因此道路上的紅綠燈也多了。
我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則，我們上幼兒園老師就教過(guò)我們；紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。不管是機(jī)動(dòng)車還是非機(jī)動(dòng)車還有行走的都要看紅綠燈這樣才安全，不然就很危險(xiǎn)。聽(tīng)我爸爸說(shuō)開(kāi)汽車的人闖紅燈的`人要罰款的，還有車子不要亂按喇叭，車速不能快。
有一天，我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)有一輛車子飛快的開(kāi)過(guò)來(lái)把老奶奶撞倒了一會(huì)兒圍了一大群人也有人報(bào)警了警察來(lái)了一調(diào)查，原來(lái)是那個(gè)人車速太快，來(lái)不及剎車才撞倒了老奶奶的，這樣的人就是不文明行車。
我認(rèn)為亂闖紅燈的人也不文明。我媽媽接送我上學(xué)從來(lái)不闖紅燈。
嗨！告訴大家紅燈千萬(wàn)闖不得，寧可等一秒，不可搶一秒，否則害人又害己�。�
為了家人的幸福我們大家都要文明行車，每個(gè)人遵守了交通規(guī)則這樣就避免了交通事故。
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