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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問(wèn)他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽(tīng)了我的請(qǐng)求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆?huà)給他�；氐郊依铮野l(fā)現(xiàn)書(shū)包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好，這一看也讓媽媽看見(jiàn)了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢？媽媽問(wèn)道：帥哥，別人的`作業(yè)本怎么在你書(shū)包里？我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺(jué)說(shuō)：不知道，可能是別人放進(jìn)我書(shū)包的吧。媽媽翻了翻他做的作業(yè)，看了我一會(huì)，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過(guò)晚飯媽媽都再?zèng)]和我說(shuō)話，媽媽是生氣了，我很難過(guò)，還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
我低著頭走到媽媽面前：媽媽?zhuān)亲鳂I(yè)是我問(wèn)他借來(lái)抄的，想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)了，你別生氣好嗎？媽媽聽(tīng)完后笑了，說(shuō)：知道錯(cuò)了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里好輕松。
六年級(jí)作文300字 篇2
媽媽答應(yīng)我，期末考好的話，給我買(mǎi)一只倉(cāng)鼠。這不，愿望實(shí)現(xiàn)了。
期末考試的成績(jī)公布以后，我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)的成績(jī)都是班級(jí)中的領(lǐng)先者。媽媽帶我到小動(dòng)物市場(chǎng)，買(mǎi)了2只倉(cāng)鼠。
媽媽看著不是很喜歡。我極盡三寸不爛之舌的講解。終于同意買(mǎi)了。倉(cāng)鼠得個(gè)頭很小大小差不多有我的拳頭大，尖尖的嘴巴，渾身上下是一色白毛。尾巴短小，四肢靈活。繞著籠子里飛速的'奔跑著�？雌饋�(lái)是一只不停歇的“領(lǐng)跑者”。
2只倉(cāng)鼠一只是公的，一只是母的。我給它們起名是“球球和公主”�！扒蚯颉钡帽寂艿乃俣缺裙骺斓枚唷Ｖ皇撬鼈�?cè)诔缘暮茱柕臅r(shí)候，不知道什么原因會(huì)打架？媽媽說(shuō)：“是吃飽的閑的�！�
老板介紹說(shuō)：“倉(cāng)鼠只是養(yǎng)在木屑里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們鉆的很深~因?yàn)樗鼈儾幌矚g亮。它不喜歡曬太陽(yáng)，仿佛和陽(yáng)光有愁似的。倉(cāng)鼠還是運(yùn)動(dòng)能手，尤其是在夜幕降臨以后。如果你發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠不動(dòng)了，那么你的倉(cāng)鼠就是生病了�！拔覀冇纸o它買(mǎi)了一個(gè)籠子，和鼠糧，就滿心高興的回家了。
我有了兩個(gè)動(dòng)物小朋友，一定會(huì)給我的生活帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是你自己喜歡的，你一定要善待它們。”
六年級(jí)作文300字 篇3
樹(shù)葉落下了，田里豐收了，世界變得金黃了。這是什么？這是秋的魔法，它使一切沉入到了它的懷抱，使世界煥然一新。
秋天到了，家門(mén)前的幾棵楓樹(shù)的樹(shù)葉披上了橙黃的毛衣，有的.落在地上與秋風(fēng)跳起了舞，有的在各不相讓地比賽跑步，有的還長(zhǎng)了翅膀，飛到了屋頂上……突然，我看見(jiàn)天上有一群一群的大雁在到處搬家，有的排成“人”字形，有的排成“個(gè)”字形，還有的成“一”字形，它們不僅是在搬家，更是給秋天的天空裝點(diǎn)了色彩。
走進(jìn)田野，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果把綠色的ｔ恤換成了紅色的棉襖；柿子像幾十個(gè)紅彤彤的小太陽(yáng)掛在樹(shù)上；葡萄樹(shù)上掛滿了晶瑩透亮的珍珠，有幾顆“紫珍珠”還淘氣地蹦到了樹(shù)下的小青菜身上，給綠綠的小青菜戴上了紫珍珠戒指。
不僅只有水果，蔬菜們也進(jìn)入了秋的懷抱：白菜正在梳自己淡綠色的頭發(fā)；紫、橙、紅色的辣椒花公子們也正在互相打招呼；蔥花們睡醒了覺(jué)，露出了尖尖的小腦袋……田野的邊上還長(zhǎng)滿了菊花，有橙紅色的，有金黃色的，有粉紅色的……看的我眼花繚亂。
秋天真是個(gè)美好的季節(jié)，它給了田野豐收，給了天空色彩，給了世界金黃！我愛(ài)秋天，希望這個(gè)秋天過(guò)得漫長(zhǎng)，下個(gè)秋天早點(diǎn)到來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇4
我真的很棒！這是我常說(shuō)的一句話，不信嗎？那就來(lái)“驗(yàn)證”一下我是不是很棒。
上課時(shí)，面對(duì)提問(wèn)，我所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。上課鈴一響，我的腦細(xì)胞就“運(yùn)動(dòng)”起來(lái)，什么“疑難雜癥”都能迎刃而解。老師出了難題，有時(shí)我會(huì)以閃電般的速度結(jié)束“戰(zhàn)斗”，高高地舉起小手，看羊別人愁眉苦臉的樣子，心里不禁沾沾自喜。這難道不棒嗎？
我寫(xiě)作文也很棒。我寫(xiě)起作文來(lái)那可是手到擒來(lái)，不到二十分鐘就完成了，不僅寫(xiě)得快，還寫(xiě)得非常好呢，這作文本上的一個(gè)個(gè)“五星”、笑臉、滿分就是“證據(jù)”。而且，我的`一篇《續(xù)寫(xiě)小木偶的故事》還在湘潭晚報(bào)上發(fā)表了呢！我的臥室里貼滿了獎(jiǎng)狀，什么奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、作文一等獎(jiǎng)……這難道不棒嗎？
我還是一個(gè)小開(kāi)心果呢。在我們家你經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“哈哈哈，我們家的小開(kāi)心果真是好好笑啊……”在學(xué)校，我也不忘把快樂(lè)分給大家。有一次，老師讓我們跑步，我說(shuō)：“我真想變成一個(gè)球�！薄盀槭裁窗。俊贝蠹也唤獾貑�(wèn)。“這樣我就可以在地上滾了呀。”我風(fēng)趣地回答。“哈哈哈……”同學(xué)們都笑得直不起腰來(lái)了。這難道不棒嗎？
我是不是真的很棒呢？
六年級(jí)作文300字 篇5
“嘿！嘿！下雪了！快看外面呀！”我的朋友在上課的時(shí)候，悄悄的'說(shuō)著。
有的同學(xué)聽(tīng)到了，趕緊伸出小腦袋往外面瞅！一位同學(xué)說(shuō)：“真的下雪了，��！這場(chǎng)雪下的可真大！”一個(gè)同學(xué)應(yīng)聲答道：“是啊，這場(chǎng)雪下的可真是時(shí)候！現(xiàn)在的農(nóng)田都干枯了，這這場(chǎng)雪下得可真及時(shí)！”
同學(xué)們都小聲的議論著，誰(shuí)都忍不住看著一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，同學(xué)們小聲議論著，過(guò)了一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都匆匆忙忙的跑出教室，去欣賞那一片片白璧無(wú)瑕的雪花，在雪里議論著，嘻笑著，玩耍著！白茫茫的大地上仿佛被成千上萬(wàn)個(gè)小精靈施了魔法！
雪仍在下著，路上的人們?nèi)栽谖麘蛑嫠Ｖ�，他們仿佛忘記了寒冷，沒(méi)有一個(gè)人抱怨這場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪為我們帶來(lái)了希望，這場(chǎng)雪映的高樓顯出勃勃生機(jī)。
人們?cè)谶@歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)了美好的一天！
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