三年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
在我的心目中，有一位老師讓我很佩服，她就是我的語(yǔ)文老師，我的班主任——沈老師。
她原來(lái)一頭黑色濃密短發(fā)很有光澤，一雙水靈靈的大眼睛也是炯炯有神，臉龐也總是那么紅潤(rùn)，看上去特別精神�？墒牵F(xiàn)在偶爾可以看見(jiàn)幾根白發(fā)掛在她的額頭，還有她那雙水靈靈的大眼睛旁邊也爬上一絲絲皺紋，原本十分紅潤(rùn)的臉也漸漸顯得有些憔悴，那都是為我們?nèi)找共賱诙L(zhǎng)出來(lái)的。
沈老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，我最喜歡聽(tīng)她的課。記得在我讀四年級(jí)時(shí)，她給我們上《桂林山水》一課，我仿佛被她帶到了桂林，一直到下課我才從風(fēng)景秀麗的'桂林山水中走出來(lái)。一篇課文竟然能被她講得那么深動(dòng)、那么美，我非常佩服這位“演講家”。
她給我們批改作業(yè)是那么認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次，我把“衫”寫(xiě)成“礻”字旁加三撇，沈老師便叫我訂正，我邊訂正邊想：是我馬虎，還是沈老師眼力好……。簡(jiǎn)單的衫字都讓我寫(xiě)錯(cuò)，自己內(nèi)心實(shí)在感到慚愧；然而，我的字總是像連體嬰兒一樣粘著，這都能被她查出來(lái)，真佩服沈老師這雙厲害的“電子眼”。
沈老師對(duì)我們一向是嚴(yán)格的，時(shí)時(shí)要求我們認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，決不允許我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作、吃東西等。有一次，我上課吃點(diǎn)心，沈老師看著我說(shuō)：“饞貓，站起來(lái)！”我只得乖乖地站起來(lái)受罰、認(rèn)錯(cuò)。瞧，沈老師她就像“老鷹”一樣時(shí)時(shí)在注視著我們。
“哎喲喂”、“累死我了”、“我不想上體育課了”，這是同學(xué)們?cè)隗w育課上發(fā)出的叫苦聲。因?yàn)閷W(xué)校要舉行廣播操比賽，沈老師正在教我們練習(xí)廣播操呢，她要求我們每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作一遍不行，就要做兩遍、三遍，直到我們做規(guī)范了，令她滿意為止。我們都把這比作魔鬼訓(xùn)練。
在日常生活中，沈老師非常關(guān)心我們。要是有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)學(xué)校，她就要向其他同學(xué)詢問(wèn)情況；如果有同學(xué)在校時(shí)出現(xiàn)身體不舒服，沈老師就會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，叫家長(zhǎng)領(lǐng)著那位同學(xué)去醫(yī)院就診。記得有一次，沈力安生病了，沈老師就問(wèn)我關(guān)于沈力安的情況。我說(shuō)：他因?yàn)榭人匀メt(yī)院了。同時(shí)，沈老師也及時(shí)打電話與沈力安媽媽取得聯(lián)系，并得到證實(shí)后，她那顆懸著的心總算放了下來(lái)。還有一次，俞越同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)，沈老師就問(wèn)住在他家周圍的幾個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)俞越感冒了。因此，沈老師才漸漸放下心來(lái)。沈老師就是這樣一位時(shí)時(shí)想著我們的好老師，我們背后喚她“憂天人”。
沈老師還經(jīng)常愛(ài)和我們一起活動(dòng)。有一次，沈老師看到幾個(gè)女同學(xué)在跳皮筋，她也過(guò)來(lái)露了兩手，誰(shuí)知她竟然跳到90關(guān)，令女同學(xué)們目瞪口呆，這對(duì)她們來(lái)說(shuō)是一個(gè)“吉尼斯記錄”。她們都纏著沈老師，要讓她告訴她們?yōu)槭裁茨芴眠@么好、有什么秘訣？沈老師說(shuō)：“只要眼疾手快，就一定OK”。聽(tīng)了這話，女同學(xué)們，甚至還有些男同學(xué)都來(lái)向沈老師挑戰(zhàn)，結(jié)果被連連擊敗，同學(xué)們算是服了沈老師。從此，我們也送給沈老師一個(gè)雅號(hào)——“老頑童”。
沈老師，您是辛勤的園丁，您是一個(gè)知識(shí)的海洋，您是我們的“媽媽”，您是一位快樂(lè)的“老頑童”，但您更是我們的好老師。沈老師，我們敬佩您，我們愛(ài)您！
三年級(jí)的作文 篇2
走路是最平常的一件事，然而，在這件平常的事中，卻有著很多的學(xué)問(wèn)。
對(duì)于：“走路”來(lái)講，路的選擇很重要。是走寬廣的大道，還是走彎曲的小道，都是決定我們?cè)谶@條路上能走多遠(yuǎn)的重要因素。如果走上了一條絕路，又不思悔改，將使你與目標(biāo)背道而馳。所以，我們應(yīng)該選擇寬闊的、充滿陽(yáng)光的道路，這樣才不會(huì)迷失方向。
其實(shí)，人生就是一條路。每個(gè)人都有自己的路線，都有自己的目標(biāo)。我們?cè)谌松倪x擇上，也應(yīng)該放開(kāi)目光，不要因道路的平坦而迷惑，也不要因路旁的美景非凡駐足，只有這樣，才能到達(dá)勝利的彼岸。
對(duì)于走，學(xué)問(wèn)就更多了。首先，你走的每一步都要踏實(shí)，如果過(guò)于驕傲或過(guò)于心急，便會(huì)有摔倒的.危險(xiǎn)。在路上留下一個(gè)個(gè)腳印，便是對(duì)踏實(shí)最好的驗(yàn)證。其次要目視前方，如果被心頭的歡喜所迷惑，只顧低頭尋思，便會(huì)不慎被石頭絆倒。再者，走路時(shí)還要有毅力，否則，你是很難憑借你的雙腿走到目的地的。
走在人生的路上也是一樣，選擇了自己的人生之后，要執(zhí)著地去追求，不可投機(jī)取巧，否則，你的人生將有很多缺陷，人生之路并非坦途，跌倒必然不可少，但只要有勇氣爬起來(lái)。就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者。對(duì)于人生中的小成功，不可
過(guò)于驕傲自大。俗話道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝挥刑撔牡拿鎸�(duì)成功，才能走到最后。
讓我們走好生活中的每一步，一步雖小，然無(wú)數(shù)個(gè)一小步便成就你的大人生。
三年級(jí)的作文 篇3
去年暑假的時(shí)候，叔叔帶我去旅游。
那時(shí)候，我非常興奮，一聽(tīng)到叔叔說(shuō)要去旅游就不顧一切地跑進(jìn)房間收拾東西了，因?yàn)橐商�，我更高興了。
叔叔說(shuō)要下午就出發(fā)，我就馬上打電話告訴了媽媽。
到了下午，我和妹妹急急忙忙地拿著包沖上了汽車。大約行了四個(gè)小時(shí)吧，我們就到了臺(tái)山。
來(lái)到臺(tái)山已六點(diǎn)多了，當(dāng)然就要先去吃飯啦！我們到了一個(gè)大排檔。那里人山人海，幾乎找不到位置。
那里很能夠特別，大排檔旁邊有個(gè)菜市場(chǎng)，人們要到哪里買(mǎi)菜呢。我看見(jiàn)了滿桌的菜就忍不住動(dòng)起了筷子了，我發(fā)現(xiàn)有一道菜很特別，又很好吃，那時(shí)候我才明白了一個(gè)道理，人生中，有很多東西等待著你去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
第二天，我們來(lái)到了一個(gè)歡樂(lè)世界。我玩了一個(gè)可以懸掛在半空中的游戲。當(dāng)你懸掛在半空中的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己好像進(jìn)入了夢(mèng)境，看到自己在半空中飛翔著。頓時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)到有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
多么有趣的.游戲，多么美妙的一次旅程��！
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