【必備】五年級(jí)的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
奶奶對(duì)幸福的滿(mǎn)足似乎很簡(jiǎn)單？
每個(gè)星期，奶奶總不忘給在外的姑媽姑丈打個(gè)電話(huà)報(bào)平安。房間里，床頭柜前，奶奶坐得很端正，用那有些遲鈍、長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手指在號(hào)碼鍵上按下一個(gè)一個(gè)的數(shù)字，即使那些號(hào)碼烙在了心頭，奶奶也要在按下每一個(gè)數(shù)字前對(duì)著旁邊寶貝似的電話(huà)本仔細(xì)的查看，一眼又一眼，一遍又一遍，小心又謹(jǐn)慎，生怕按錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。那“嘟——嘟——嘟”在整個(gè)房間回蕩著，難以言表的溫馨在心底里蔓延開(kāi)來(lái)。雖然這聲音聽(tīng)著很不連貫，但有一種特殊的溫情填充著時(shí)間的間隙，仿佛是溫暖的細(xì)浪一遍又一遍拍打著皮膚，傳遞著愛(ài)的`味道。電話(huà)通了，難忘的是奶奶在聽(tīng)到問(wèn)候之后感動(dòng)的一聲“好”，是他們答應(yīng)奶奶那句“有空好回來(lái)帶些菜”的欣喜。其實(shí)奶奶對(duì)幸福的滿(mǎn)足很簡(jiǎn)單，只在于電話(huà)里一句傾心的問(wèn)候，只在于子女能�；丶铱纯�。
自從爺爺走后，奶奶孤身一人住在那略顯寂寞的房子里。奶奶盼望著每一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，因?yàn)槊磕甑哪菐滋炜偸羌依锶藝趫A桌邊相談甚歡的日子�？稍谟洃浿心χ哪棠炭偱c歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面顯得格格不入。在我們開(kāi)懷大笑時(shí)，奶奶雖不明白，卻也跟著傻傻地笑著；在我們你一句我一句爭(zhēng)論著奶奶煮的老鴨多么多么美味時(shí)，奶奶只是露出羞澀的微笑。奶奶很樂(lè)意坐在我們之間，即使那聽(tīng)不懂的內(nèi)容使奶奶插不上一句話(huà)。我知道，奶奶笑的不是說(shuō)話(huà)的內(nèi)容，笑的是那快樂(lè)團(tuán)聚的氛圍。每每暢談時(shí)，奶奶微笑著用慈愛(ài)的眼睛望著在座每一個(gè)人的臉，快樂(lè)，幸福便從那疊加的皺紋間溢出來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的，濃濃的……其實(shí)奶奶對(duì)幸福的滿(mǎn)足很簡(jiǎn)單，只在于團(tuán)聚時(shí)刻能看著自己愛(ài)著的人快樂(lè)著。
奶奶不識(shí)字，更不會(huì)寫(xiě)字，但她記下了我們每一個(gè)人的生日，會(huì)寫(xiě)我們每一個(gè)人的名字。日歷上，那些很平凡卻讓奶奶銘記于心的日期下面總寫(xiě)著我們的名字。字是歪歪扭扭的，每一筆每一劃都是多么艱難地拼湊起一個(gè)字來(lái)。但奶奶寫(xiě)得很認(rèn)真，一筆一劃都連著印出了好幾張紙。驀然間，我仿佛看到奶奶緊握著筆寫(xiě)下一點(diǎn)，一橫，一撇，一捺……盡管字不像字，但它們卻被奶奶一遍又一遍地期盼著，祝福著。奶奶讓它們架起了一座愛(ài)的橋，不停地向我們運(yùn)輸著感動(dòng)與溫暖……這就是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。其實(shí)奶奶對(duì)幸福的滿(mǎn)足很簡(jiǎn)單，只在于我們每一個(gè)人能夠平安快樂(lè)地生活著。
奶奶為我們忙碌了一輩子，把愛(ài)毫無(wú)保留地給了我們。簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足卻飽含了她對(duì)子女們，那些她最親最?lèi)?ài)的人們。
溫暖穿梭于我身邊的空氣中，一點(diǎn)一點(diǎn)地填充著那微小的間隙……不斷地，感動(dòng)著。
五年級(jí)的作文 篇2
我的心中一直有一位好老師，那就是我的班主任——趙老師。
趙老師，高高的個(gè)子，不胖不瘦，短短的頭發(fā)使它顯得精神抖擻，炯炯有神的眼睛透露出智慧的光芒，不要看他是一位男老師，平時(shí)可關(guān)心同學(xué)啦！
記得那是一個(gè)清晨，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)眼一看鬧鐘，不好，已經(jīng)7點(diǎn)了！我匆匆忙忙地穿好衣服，早飯也沒(méi)有吃，就背著書(shū)包一個(gè)勁兒地往學(xué)校趕，終于在7點(diǎn)半之前到了學(xué)校。
到了第一節(jié)下課后，廣播響了，我們便排隊(duì)入場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。到了操場(chǎng)后，一開(kāi)始我并沒(méi)有感覺(jué)到身體上有什么不舒服�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我感到眼前暗了下來(lái)，再看看周?chē)�，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的，我便立即讓附近的同學(xué)向趙老師匯報(bào)。得知了這個(gè)消息，馬上讓同學(xué)把我扶回教室。走到一半時(shí)，我的`腳一點(diǎn)也們有力氣，趙老師見(jiàn)情況不對(duì)，立忙追來(lái)，一把把我抱起，坐在了花圃邊，由于我已經(jīng)完全昏了過(guò)去，后面的事情我也不太清楚了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)趙老師正焦急地望著我，還不停地喊著：“單晨曦！單晨曦！”見(jiàn)我醒來(lái)，立即問(wèn)我：“單晨曦，你聽(tīng)見(jiàn)嗎？感覺(jué)怎么樣�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，趙老師舒了口氣。接著又給我端來(lái)了一杯熱水，叫我喝。就在這一剎那，我感受到了趙老師此時(shí)此刻就像是我的爸爸一樣，關(guān)心著我，我的眼淚情不自禁的流了出來(lái)。
瞧，這就是我的班主任，一位關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師——趙老師。我慶幸自己有這么一位老師！趙老師，永遠(yuǎn)是我心中的好老師！
五年級(jí)的作文 篇3
銀灰色的手機(jī)屏幕上有一個(gè)張著嘴的綠色青蛙，發(fā)出了“呱呱”的怪聲。“丁杰，這是自修課，不是手機(jī)課！”我一把奪過(guò)了他手中的手機(jī)，重重地按下了關(guān)機(jī)鍵�！岸喙荛e事！”他的`手心上已經(jīng)滲滿(mǎn)了汗，在陽(yáng)光的照耀下十分醒目�！白唛_(kāi)走開(kāi)，你又不是我的誰(shuí)，你憑什么來(lái)管我？”他的臉有一點(diǎn)兒漲紅了，把手機(jī)藏到了背后�！拔摇疫�沒(méi)有權(quán)利管你？我可是班長(zhǎng)，這是我應(yīng)盡的責(zé)任！”丁杰又按下了紅色的開(kāi)機(jī)鍵，發(fā)出了一陣機(jī)器人的叫聲，又刺耳又惡心。手機(jī)屏幕上那一只扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的黃綠色青蛙，時(shí)不時(shí)地吐出那肉紅色的長(zhǎng)舌頭，惡心死了！“你再玩的話(huà)，當(dāng)心我去告訴老師！”我真的來(lái)氣了，用力地跺了一下右腳，轉(zhuǎn)過(guò)了身。
“哎……哎，別別，我不玩了還不行嘛，求你了，不要告訴王老師！”他見(jiàn)我來(lái)真的了，趕緊求饒。我上下打量了她一番，皺了皺眉頭，“他心里一定又在打什么小算盤(pán)了！”我搖了搖頭，朝老師辦公室跑去�！岸〗�，我是真要叫老師下來(lái)了！”“別別別，我把手機(jī)給你還不成嘛！”只見(jiàn)丁杰小心翼翼地把手機(jī)遞到了我手中，說(shuō)：“可……可別把我的手機(jī)弄丟了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉，看來(lái)當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)還真不容易！
五年級(jí)的作文 篇4
六歲的時(shí)候，我去舅舅的雞檔玩。
我一直以為雞蛋是捏不碎的'，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)的，今天終于可以證明一下了。我先從雞蛋筐里拿了一個(gè)雞蛋，然后開(kāi)始用力地捏，雞蛋碎了，我非常開(kāi)心，因?yàn)橹懒穗u蛋是可以捏碎的�？墒俏业氖稚稀⒁路隙加械包S，粘糊糊的。我趕緊跑去洗，還好洗得掉，不然就難洗了，舅舅說(shuō)我真頑皮。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的五年級(jí)生涯，整日與我的同學(xué)們一起去學(xué)習(xí)玩耍，共同生活。當(dāng)然，也有不少趣事......
有一天中午，我和同行的同學(xué)剛一到教室門(mén)口，李怡加就慌慌張張地從后門(mén)跑出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？咱們班的男生把你們歸到暴力女前五里面 了！”我先是愣了幾秒，然后我就在想：是那個(gè)男生這么大膽，不想活了！我問(wèn)她：“是誰(shuí)說(shuō)的？”李怡加想也沒(méi)想就說(shuō)出了一個(gè)名字：劉卓。我的目光在搜索這個(gè)人，“他在那！”同被稱(chēng)為暴力女的那幾個(gè)女生和我，飛一般地沖過(guò)去，準(zhǔn)備還自己一個(gè)“公道”。誰(shuí)知他反應(yīng)快，見(jiàn)我們跑過(guò)去，他飛快地往樓下跑。我們當(dāng)然也窮追不舍，滿(mǎn)校園的追殺他。過(guò)了一會(huì)兒，竟然有幾個(gè)更不怕死的男生來(lái)掩護(hù)他逃脫我們的魔爪，完美的`詮釋了“狼狽為奸”這個(gè)詞。在我們的不懈努力下，終于追到了他。我們幾個(gè)又捶又打，解了這氣。
這就是我在五年級(jí)發(fā)生的一點(diǎn)很尋常的小事，還有一個(gè)月，就要結(jié)束五年級(jí)的學(xué)期了，離開(kāi)我們的老師和同學(xué)，珍惜這一點(diǎn)點(diǎn)僅剩的時(shí)光吧......
五年級(jí)的作文 篇6
我的周末生活那是相當(dāng)精彩，我總覺(jué)得是那樣的有趣。
首先，我不喜歡睡懶覺(jué)，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當(dāng)然是打羽毛球了�？砂职謰寢尵捅容^慘了，總想趁著周末能多睡一會(huì)。但每次都被我從床上不情愿的叫起，在眾多體育活動(dòng)中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門(mén)一直打到七點(diǎn)半才回家吃早飯，每次都是一身臭汗，但卻一點(diǎn)兒也不累，心情也舒暢的很。
然后的工作就是對(duì)付那些枯燥的`無(wú)味的沒(méi)有生命力的作業(yè)本了。沒(méi)到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來(lái)，還好，多但簡(jiǎn)單。所以一般的都能對(duì)付。不久作業(yè)這一關(guān)就算闖過(guò)來(lái)了。但是還沒(méi)完呀，我還要完成自己買(mǎi)的課外輔導(dǎo)材料，這樣周六一天就過(guò)去了。
這就解放了，剩余的時(shí)間我可以自由安排了。這些時(shí)間我大部分是在電腦是度過(guò)的。自從語(yǔ)文老師創(chuàng)建了“妙筆生花”之后我也開(kāi)了自己的空間。每周都把本周的故事寫(xiě)到上面，時(shí)間長(zhǎng)了，回頭看看，挺有意思的。再就是關(guān)注新聞了，其實(shí)網(wǎng)站上很多的新聞圖片和視頻是電視、報(bào)紙所沒(méi)有的。國(guó)家大事，世界新聞只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)，即可一目了然。我周末用電腦最多的要數(shù)讀書(shū)了。在電腦上看書(shū)很放便的，現(xiàn)在提供免費(fèi)閱讀名著的網(wǎng)站很多，要是買(mǎi)書(shū)就太浪費(fèi)了，網(wǎng)上閱讀真的是很不錯(cuò)，只是存在一個(gè)小問(wèn)題，就是眼睛容易疲勞，但最終也是能克服的。
這就是我的周末生活，很不錯(cuò)吧？
五年級(jí)的作文 篇7
一年有十二個(gè)月，三百六十五天，共分四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)，都會(huì)給我們不一樣的感受，不一樣的饋贈(zèng)。 春天的饋贈(zèng)，它為大地萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇，滿(mǎn)眼都是一片綠油油的景色�；▋呵娜婚_(kāi)放，空氣中滿(mǎn)是花香;嫩綠的小草好奇的從濕潤(rùn)的泥土中探出頭來(lái)，呼吸著空中新鮮的空氣，興奮的望著這個(gè)世界。一切都是這么的美好，生機(jī)勃勃，這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一切都充滿(mǎn)了希望。 夏天的饋贈(zèng)，它的色彩比春天還要濃艷，池塘里一片片碧綠的荷葉下，藏著一個(gè)個(gè)含苞待放的荷花，有的已經(jīng)綻放，亭亭玉立的，走近了，再細(xì)細(xì)一看，在池塘里還有這一條條小魚(yú)，在水中自由自在的游玩。
秋天的饋贈(zèng)，路旁、田野間，無(wú)論在哪里，都充滿(mǎn)了豐收的氣息，田野里金黃飽滿(mǎn)的麥穗壓彎了秸稈，這一顆顆金燦燦、飽滿(mǎn)的麥粒，訴說(shuō)著今年人們的收成，映照著一張張開(kāi)心的笑臉。樹(shù)上的葉子都變黃了，紛紛飄落了下來(lái)，有的好似不舍大樹(shù)的養(yǎng)育，在空中劃出一道道亮麗的'弧線(xiàn)，久久不愿落下。 冬天的饋贈(zèng)，它為大地穿上了新衣，一件雪白的新衣，雖然遮蓋了其他所有的色彩，沒(méi)有春天那么明媚、沒(méi)有夏天的酷熱、也沒(méi)有秋天金黃色的喜悅，有的只是最純凈的白色，沒(méi)有一絲的雜色，這也為大地帶來(lái)了另一番景色。 正是有了大自然給我們的這些美麗的饋贈(zèng)，我們才有了今天的生活，所以，我們不能只享受大自然的饋贈(zèng)，也要保護(hù)好自然，不能破壞自然，這樣，我們才能和諧共處，繼續(xù)享受自然帶給我們的饋贈(zèng)。
五年級(jí)的作文 篇8
有一段時(shí)間沒(méi)有好好寫(xiě)作了，暑假就顧著玩了。暑假啊，的確是個(gè)好時(shí)光，最近玩了很久，終于停下來(lái)了。決定好好寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，再寫(xiě)寫(xiě)作文了。浪了那么久的心， 現(xiàn)在也是時(shí)候歇歇啦。
最近吧，就是去各種地方玩，父母也都隨著我，沒(méi)事就約著朋友出去，玩得很開(kāi)心。沒(méi)事的話(huà)，也就宅在家里，看看手機(jī)什么的，倒也樂(lè)得清閑 �？墒鞘罴俚拇蟀霑r(shí)間都過(guò)去了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，天吶，竟然都要開(kāi)學(xué)了。這突然的開(kāi)學(xué)，打得我是措不及防的。我看看日期，這也才知道時(shí)間竟然過(guò)得那樣快，在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)悄悄的從我指縫間溜走啦。時(shí)間從來(lái)不會(huì)等人的，它向來(lái)沒(méi)有耐心。很多時(shí)候，一定是我們要自己去把握住時(shí)間，更要去好好珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會(huì)走得那么快。唉，也不知道自己最近都在干什么了，的確浪費(fèi)了好多時(shí)光，因?yàn)榛仡^想想，的'確沒(méi)做什么特別有意義的事情。接下來(lái)的日子， 就一定要好好珍惜時(shí)間了，不能再辜負(fù)時(shí)間了。不過(guò)想要真的做到也的確不容易，但是我想，我會(huì)努力去做到珍惜時(shí)間的。
今天就要早點(diǎn)睡覺(jué)了，明天可以早點(diǎn)起床！新的一天， 從美好的早晨開(kāi)始！
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