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四年級(jí)作文300字7篇（合集）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過?是什么光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過，當(dāng)小花小草伸了伸懶腰，當(dāng)大樹換了新裝時(shí)，春天來了。
走進(jìn)學(xué)校，一排排大樹仿佛返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動(dòng)，保衛(wèi)著我們每個(gè)人的安全。走到操場(chǎng)，小草早已不是那黃不拉機(jī)，沒有營養(yǎng)的一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)上的花朵兒也不甘示弱，個(gè)個(gè)悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開。一陣風(fēng)吹過來，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來參加舞會(huì)。看到這些風(fēng)景，感覺校園像家一樣，都換了新家具!
“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽，上課鈴響了。同學(xué)們像無數(shù)的.落葉，忽地被一陣大風(fēng)所吹，一忽兒都沒了影。緊接著，教室里傳出了同學(xué)們書聲朗朗的聲音。下課后，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出了教室。頓時(shí)，歡聲笑語充滿了整座校園。
這時(shí)，有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓，看到眼前的美景時(shí)，都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空，頓時(shí)精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢!
春天里的校園，雖然沒有夏天的夏日炎炎，沒有秋天的秋高氣爽，沒有冬天的陣陣涼風(fēng)，但是它依然是充滿活力的校園!
四年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡的人是我的媽媽，她慈祥的眼睛里，充滿著對(duì)我無限的'愛。她很聰明，很關(guān)心我，總在幫助我。
有一次，我上完英語課，媽媽騎著電動(dòng)車來接我回家。我坐上電動(dòng)車后邊的座位，然后就出發(fā)了�？蓜傋吡藳]幾米遠(yuǎn)，媽媽突然停下來，轉(zhuǎn)過頭來問我：“你冷嗎？”見我沒吭聲，媽媽把自己粉紅色的外套脫下來給遞我，然后說：“你穿上吧！”穿著媽媽的衣服，坐在電動(dòng)車上，我突然感覺到有一種溫暖在我身邊。
還有一次，也就是在前幾天的一個(gè)晚上。都快十點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒有寫完。我心里非常著急，我想：要是我是孫悟空就好了，這么一指“變”，作業(yè)就寫完了，該有多好。這時(shí)我抬頭看到了，一直在陪著我寫作業(yè)的媽媽。這時(shí)，我心里像打翻了的五味瓶，“酸甜苦辣咸”真有一種說不出來的滋味。我低下頭，趕緊繼續(xù)寫。直到我把作業(yè)全部寫完，給我全部檢查完，媽媽才離開。
媽媽的愛呵護(hù)著我漸漸長大。她那慈祥的眼神，那張慈祥的笑臉，還有那張能說會(huì)道的嘴，不停的鼓勵(lì)著我進(jìn)步，還有充滿愛的一舉一動(dòng)，將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里。
四年級(jí)作文300字 篇3
這幾天，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：狗也會(huì)打噴嚏。你們聽了肯定很奇怪吧！
現(xiàn)在我就來告訴你們。
有一天，天氣很冷，我們?cè)诔燥�，我家的小狗可可在外面看家。一陣寒冷的吹過，我凍的直打羅嗦，我突起了可可，它每天都在外面看家，一很定也很冷，我想打開門一讓它進(jìn)來取暖�？墒�，我剛打開們，看見了它垂頭喪氣的樣子，“哈欠”一聲，可可打了一個(gè)噴嚏，我還真有點(diǎn)不相信我的耳朵，“哈欠”一聲，又打了一個(gè)噴嚏，我半信半疑，懷著好奇心，問媽媽：“媽媽，怎么狗也會(huì)打噴嚏呀？”
媽媽回答：“你很冷的時(shí)候都會(huì)打噴嚏，狗還不是一樣嗎？”
我想了想：“恩，沒錯(cuò)，有道理！
我又想：“既然狗都想像人一樣會(huì)打噴嚏，那一定會(huì)人一樣會(huì)吃藥�！庇谑�，我拿了一包板藍(lán)根沖劑給可可吃。它看見我端藥給它吃，以為是香噴噴的肉骨頭，就大口大口的吞下去了。
過了幾天，我看見可可不再咳嗽了，我可高興了，可可好像也很高興，尾巴一搖一搖的，不再是那樣垂頭喪氣的樣子了，好像變了一個(gè)樣，雄赳赳，氣昂昂。
從這件事情，我才發(fā)現(xiàn)狗也會(huì)打噴嚏。由此我想到：其他的'事物也是一樣的，有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考。只要能多去留心觀察身邊的事物，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇4
天氣真好，幾乎沒有一絲風(fēng)，我坐在家里，津津有味地看著電視，忽然，一則消息吸引了我的眼球：我國動(dòng)植物的種類很多，其中有些是十分珍貴的，但是，由于自然環(huán)境的變化和人類的.肆意捕殺、砍伐，他們的數(shù)量正在逐漸減少，有的種類已瀕臨滅絕……看到這則令人深思的報(bào)道，我不禁陷入了對(duì)未來的遐想中：假如我會(huì)克隆……
是啊，假如我會(huì)克隆，我該干些什么呢？金絲猴、羚牛、白鰭豚、黑頸鶴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物已瀕臨滅絕。對(duì)了！我可以克隆這些稀有的動(dòng)物�。∽屗麄�?yōu)槿祟悗o窮無盡的歡樂。
恩，銀杏、珙桐、人參、銀杉、水杉等植物不也是我國珍稀的植物嗎？我為什么不克隆他們呢？到時(shí)候啊，我們的家園漫山遍野生長著這些“珍稀植物”，該多美��！
假如我會(huì)克隆，我就要自己克隆出適量的稀有植物，在讓他們給人類到來歡樂的同時(shí)，也讓每一種生物都能安靜平和地生活在地球――這個(gè)我們大家和平共處的美麗家園中。人們安居樂業(yè)，和諧與快樂包圍著大家。
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)小豬造型的卷筆刀，它的身體是天藍(lán)色的，耳朵、鼻子和尾巴是深藍(lán)色的，兩種藍(lán)色相間，顯得和諧美麗。它的`臉上泛著粉色的紅暈，再加上黑溜溜的小眼睛，真是可愛極了。
別它嘴巴小，肚子卻很大，最愛吃鉛筆屑啦。每次削鉛筆的時(shí)候，它都會(huì)張開嘴，緊緊地“咬”住鉛筆，開心地轉(zhuǎn)著小尾巴，嘎吱嘎吱地“啃”著鉛筆，好像在說：“小主人，真好吃呀，再給我吃點(diǎn)吧�！辈灰粫�(huì)兒，它就把鉛筆頭“啃”得又細(xì)又尖。要是它吃得太飽，再也撐不下的時(shí)候，我就會(huì)拉開它肚子下面的小抽屜，把里面的“殘?jiān)鼻謇砀蓛�。這樣，它又能歡快地“啃”鉛筆了。
平時(shí)它就蹲在我的書桌上，看著我學(xué)習(xí)、寫字，勤勞地為我服務(wù)著。要是我不開心時(shí)，就擰開它屁股上的小開關(guān)，它就會(huì)唱出優(yōu)美的樂曲，驅(qū)散我的煩惱。
雖然現(xiàn)在它沒有剛買時(shí)那么漂亮了，但我我依然喜歡這只卷筆刀。
四年級(jí)作文300字 篇6
夏天，是一位美麗的姑娘，她熱情奔放，讓這個(gè)火熱的季節(jié)擁有了一份別樣的魅力。
夏，炎熱而歡樂。太陽像大火球一樣炙烤著大地，花花草草無精打采地耷拉著腦袋，仿佛在接受太陽公公的批評(píng)；調(diào)皮的小狗吐出紅紅的舌頭來散熱；樹上的蟬也不停地“知了……知了……”地叫著，抱怨著天氣的炎熱。大人們?cè)跇涫a下乘著涼，不停地?fù)u著手里的扇子�？深B皮的小孩子們似乎一點(diǎn)也不在乎，在樹下追追打打，好不快活。
夏，寧靜而美好。荷花池里，在郁郁蔥蔥的荷葉之間，露出了幾朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的'，紅花綠葉顯得格外美麗，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。小蜻蜓也飛來了，輕輕地落在荷花尖上，仿佛在說：“荷花姐姐，你真美，可以和你交個(gè)好朋友嗎？”
夏，熱鬧而充實(shí)。你瞧，海灘上熱鬧極了，清涼的海風(fēng)“趕走”了陣陣熱浪，迎來了絲絲清爽。趕海的孩子們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。有的在沙灘上玩著沙子，堆砌著城堡；有的在海邊撿著五顏六色的貝殼；還有的在蔚藍(lán)的大海里嬉戲著。當(dāng)你躺在海邊的躺椅上，一定會(huì)感嘆大海的壯觀，夏日的美好。
看，夏姑娘真是迷人！她熱辣火爆又嫵媚動(dòng)人，給四季帶來了最熱烈的激情。我喜歡夏天！
四年級(jí)作文300字 篇7
在寫作業(yè)，可不知怎么的，突然心就煩躁了起來。我把作業(yè)扔在地上使勁地跺了幾腳，然后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。
想想有什么好辦法。有了！我拿起我的蘋果手機(jī)，放了點(diǎn)輕音樂。幾首優(yōu)美的鋼琴曲在我的`耳畔蕩漾著。過了一會(huì)兒，我終于將作業(yè)撿起。一邊聽，一邊做。
就在這時(shí)，手機(jī)沒電了。作業(yè)本從我的手中掉了下去，我趕忙將手機(jī)充電，可要過好久才能啟動(dòng)，我又開始煩了。
我隨手拿了本書，《木偶奇遇記》，隨便翻看了幾頁，我就靜靜地“啃”起書來了。我看得津津有味，心也平靜下來�？戳撕靡粫�(huì)兒，我一看時(shí)間。不得了啦！已經(jīng)6點(diǎn)了，我連忙把書放回原位，打開門，沖了出去，看見大家都在等著我吃飯。
飯后，我悄悄地跟媽媽說：“媽媽，今天我又交了一個(gè)好朋友！”
“誰呀？”媽媽奇怪地問。
“這個(gè)朋友給了我很大的享受。是它，在我煩惱的時(shí)候，能使我平靜下來。它就是——書！”
“太棒了！你終于和書成為了朋友！”媽媽驚喜地說。
我會(huì)心地笑了笑。
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