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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
中國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族的節(jié)日風(fēng)俗各有不同。比如說(shuō)：苗族的龍船節(jié)，藏族的望果節(jié)，壯族的中元節(jié)……每個(gè)民族的各種節(jié)日都各具特色。下面，我就給大家說(shuō)說(shuō)傣族的潑水節(jié)吧！
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，我去了一次云南，知道了潑水節(jié)的來(lái)歷。
我們到云南的那一天，剛好就是潑水節(jié)。
在開始之前，我拉住了一位傣族的.小姐姐，讓她給我講講潑水節(jié)的來(lái)歷。
小姐姐在我的“死纏爛打”之下“舉白旗投降了”，開始娓娓述來(lái)：“潑水節(jié)，可是我們傣族最隆重的節(jié)日呢！也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大的。潑水節(jié)要舉行三至七天。第一天叫做麥日�！�
“嗯？麥日，干什呀？割麥子？”我好奇地問(wèn)。
“唔——其實(shí)和你們那里的農(nóng)歷除夕差不多，就是送舊。這一天，每家都要收拾房屋，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年飯和節(jié)日中的各種活動(dòng)。”
“也就是掃房子嘛。不過(guò)，為什么要準(zhǔn)備年飯��？又不是過(guò)年�！�
“就知道你會(huì)這么問(wèn)，哎呀，是因?yàn)闈娝?jié)的第三天就是傣歷的元旦喲！而且，每到潑水節(jié)，我們就跑到附近的山上采集一些鮮花和樹葉。在今天，男女老少就都穿上節(jié)日的盛裝，挑著清水，先到佛前洗浴，之后，就開始互潑啦！”小姐姐越說(shuō)越興奮，讓我也忍不住想“一潑為快”了！
“那還等什么？趕緊走吧！”我拉起小姐姐就跑了。
在廣場(chǎng)上，人們都拿著采集的鮮花和樹葉，然后沾了些水，就開始互潑。你潑我，我潑你，一朵朵晶瑩的水花在空中盛開，這朵朵水花象征著吉祥、幸福與健康，大家互相潑啊潑，到處都是水的洗禮，到處都是水的祝福，到處都是水的歡歌！一朵朵水花，一串串笑聲，潑水節(jié)，成了歡樂的海洋！
到了晚上，人們都站在廣場(chǎng)的空地上，將燈燭點(diǎn)燃，放進(jìn)了自制的“大氣球”里，利用空氣的浮力，把一盞盞孔明燈放飛上天。
漫天的孔明燈像星星一樣，一閃一閃的飛向遠(yuǎn)方，給漆黑的夜空點(diǎn)綴的十分美麗。
在皎潔的月光下，孔明燈帶著傣族人民的美好祝愿，和那顆善良樸實(shí)的心，漸漸的飄向遠(yuǎn)方，而人們，卻還留在廣場(chǎng)上久久不肯離去……
泱泱中華，孕育了傣族人民，也是他們有了一顆純潔樸實(shí)的心。潑水節(jié)，就是傣族人民勤勞與智慧的結(jié)晶��！我喜歡這個(gè)民族，但我更愛他們那顆善良而樸實(shí)的心！
八年級(jí)作文 篇2
“恥辱比一個(gè)人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國(guó)要修建自己的第一條鐵路，這時(shí)英國(guó)、俄國(guó)等外國(guó)列強(qiáng)都在虎視眈眈，企圖爭(zhēng)搶京張鐵路的修筑權(quán)。面臨巨大的壓力，不顧外界的種種阻撓，中國(guó)的建筑師詹天佑挺身而出，毅然要親自修建京張鐵路。消息一傳出，外國(guó)人對(duì)此嗤之以鼻，并聲稱“建造這條鐵路的中國(guó)工程師恐怕還未出世呢！”。詹天佑接受這項(xiàng)偉大、艱巨的任務(wù)后，也非常擔(dān)憂，因?yàn)閺谋本┑綇埣铱诘蔫F路到處是懸崖峭壁，石峭彎多。但他銘記外國(guó)人羞辱中國(guó)的那句話，化壓力為動(dòng)力，在設(shè)計(jì)方案、組織施工時(shí)，不斷突破極限，歷經(jīng)磨難，克服了各種困難。終于“功夫不負(fù)有心人”，詹天佑帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)高效、完美的完成了京張鐵路的修筑，為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，贏得了世界的.贊譽(yù)。
詹天佑的事跡深深打動(dòng)了我，那句恥笑中國(guó)人的話在激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
剛上初中時(shí)，考入了重點(diǎn)中學(xué)，心中倍感歡喜。一次，月考成績(jī)十分不理想，現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會(huì)，偶爾聽到了人群中竊語(yǔ)：“這個(gè)敗家子，一年花幾萬(wàn)塊卻考這個(gè)成績(jī)，以后也就是個(gè)種地的�！蔽沂謿鈶�，心想：“我一定要用實(shí)際行動(dòng)證明你們是錯(cuò)的�！�
從那以后，我開始覺醒，立志，努力去實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)上，我不斷提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，從不拖拉。早讀，我利用好每一分每一秒，不再受其他同學(xué)的干擾。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那句話，它敲擊著我的心田，給我鞭策，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。遇到難題，我會(huì)靜下心來(lái)去思考，而不是盲目地去問(wèn)同學(xué)，更不會(huì)把問(wèn)題帶到第二天。
暑假里，考慮到這是中考前的最后一個(gè)暑假，我第一時(shí)間制作了一份周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)橛辛朔较颍辛穗A段性計(jì)劃，我平心靜氣，漸漸感受領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的樂趣和書中“格物致知”的思想。一個(gè)星期過(guò)去，我完成了所有的暑假作業(yè)和要求預(yù)習(xí)的內(nèi)容，但我仍不滿足，又制訂了一份修正計(jì)劃書，開始了我的第二次“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是九年級(jí)的內(nèi)容，又沒有老師，我?guī)状蜗胍艞�，但一想起刺激我心田的那句話，我頓時(shí)又有了學(xué)下去的激情。“一分一秒一滴汗，一天一月一摞書”，兩個(gè)月的假期在充實(shí)中度過(guò)，我把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理九年級(jí)內(nèi)容全部預(yù)習(xí)完，并把課本上的習(xí)題都做了一遍，整整做了幾厘米的“書”，還把英語(yǔ)十二個(gè)模塊二十四篇課文全部背過(guò)。我用汗水澆筑著知識(shí)，用毅力提升著心志。
新學(xué)期，行動(dòng)會(huì)證明一切，面對(duì)今后的未知，讓那聲音常駐在我心田，在漫漫人生路上，留下我努力的足跡和堅(jiān)定的足音。
八年級(jí)作文 篇3
我從小就希望有天使般的善良，精靈般的活力，魔女般的法力……。但這些只是像每個(gè)未經(jīng)過(guò)人事的稚氣小女孩幻想中的.世界！
但現(xiàn)實(shí)總是會(huì)殘忍的抹殺了這一切，留下的只是悲傷的嘆息，對(duì)它的憎恨，真想問(wèn)問(wèn)它為什么總是不給我哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的希望。就算沒有幻想中那唯美的世外桃源，只要有一個(gè)和平的地方讓我安身，我就會(huì)心滿意足。
有時(shí)老是會(huì)想，要是真的能預(yù)知明天就好了，那就可以把明天不高興的事統(tǒng)統(tǒng)都讓自己逃避，這樣是不是就不會(huì)傷心。留淚。
真羨慕我那無(wú)悠無(wú)慮的童年，想象著自己是世上最快樂，最幸福的，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心明天，只享受那一刻給我?guī)?lái)的歡樂。總認(rèn)為世上的一切是多么美好，就算天塌下來(lái)，也無(wú)所謂，因?yàn)樽约菏鞘郎献羁鞓罚钚腋５摹，F(xiàn)在回想起來(lái)是多么的可笑啊，我知道那憧憬的愿望只是年幼無(wú)知的幻想，不過(guò)在那時(shí)是美好的，是我內(nèi)心最深處的歡樂。
只是現(xiàn)在呢？人要長(zhǎng)大，開始懂事，隨之而來(lái)的是煩惱。
八年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)小小的房間，我很喜歡我的房間。
那里的床是粉色的，窗簾是粉色的，書柜是粉色的，蚊帳也是粉色的。
身為一個(gè)小孩，我當(dāng)然會(huì)有很多玩具。我有兩個(gè)粉白相間的小魚板凳。一個(gè)黃皮毛、外穿紅衣服的小狗炭包，它還調(diào)皮地伸著舌頭呢。我還有一個(gè)白色的晴天娃娃，下面還掛著一個(gè)小鈴鐺，我把它掛在門上，每當(dāng)我推開門，它就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?/p>
我有時(shí)也會(huì)希望我的房間變成別的樣子。在我的爸爸媽媽因?yàn)榧影喽夭涣思視r(shí)，我希望我的房間變成一輛能自動(dòng)駕駛的小車。這樣的話，我就可以開到爸爸媽媽的工廠去給他們?nèi)嗳嗤�，捶捶背。他們一定�?huì)很驚訝，我卻調(diào)皮地一笑：“不告訴你！”
在我孤單一人，沒有人玩的時(shí)候，我希望我的房間變成一座大大的金色城堡。我要邀請(qǐng)很多同學(xué)到我的房間來(lái)玩，一起玩牌、寫作業(yè)、聊天、表演節(jié)目。那樣，我的房間就熱鬧了，歡笑聲在房間中此起彼伏。
在我想做手工但沒有材料時(shí)，我希望我的房間變成一個(gè)手工作坊。手工作坊里的材料各式各樣，我可以坐在里面，隨意挑選各種顏色的彩泥、卡紙、水粉顏料，創(chuàng)作一個(gè)大大的家。這就是我的家，我的'那個(gè)溫馨的家。在我不知道東西放在哪兒時(shí)，我色盲我的房間變成一間機(jī)械小屋。
我只要大喊一聲要尋找的東西的名稱，它立刻就會(huì)從墻壁上伸出一雙機(jī)械手，幫助我找到想要的東西。
不過(guò)，我還是最喜歡我現(xiàn)在的小房間。我喜歡我的玩具，喜歡我的課外書，更喜歡我的小床，以及我那為我忙碌的爸爸媽媽，我要好好感謝他們！
八年級(jí)作文 篇5
開始的開始
我們?cè)跉g笑
最后的最后
我們?cè)诨貞?/p>
——題記
手上捧著通俗易懂的言情小說(shuō)，唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂章，這就是青春——追逐潮流的青春；身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺，這就是青春——張揚(yáng)個(gè)性的青春；全身煥發(fā)著叛逆之感，野性未脫，充滿活力卻一意孤行，這就是青春——渴望自由的青春。
不知不覺，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開書本，親自為自己幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回；本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個(gè)小攤子，放聲叫賣，卻過(guò)早打探到社會(huì)的黑暗，因而不得不退縮；本想效仿陳明，熟讀圣賢書，做個(gè)羊群中的駱駝，卻深深體會(huì)到了“書生有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的滋味，正所謂學(xué)海無(wú)涯，于是趁早上岸，樂得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。
細(xì)細(xì)體味過(guò)從長(zhǎng)輩那兒繼承來(lái)的“人不風(fēng)流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中，致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時(shí)，還真向往李商隱的《無(wú)題》詩(shī)中的浪漫境界。結(jié)果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來(lái)了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧，小生我可是學(xué)乖了，決心痛改前非，終日與書為伍，在書中尋找顏如玉。
一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識(shí)愁滋味”。正因?yàn)榍啻�，沒有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；所以才對(duì)《唐吉訶德》里所描繪的'騎士社會(huì)充滿憧憬。無(wú)意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩(shī)人所要表達(dá)的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識(shí)盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。
愁滋味！——也許當(dāng)我們?cè)诨貞浉髯缘那啻簳r(shí)，我們才會(huì)懂得到這種只可意會(huì)，不可言傳的感覺，才會(huì)懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。
歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩(shī)說(shuō)：“青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰(shuí)個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純�！�
——這，就是青春！
八年級(jí)作文 篇6
在我家的電腦桌上，擺放著一盆彩色仙人球。你大概會(huì)問(wèn)：為什么叫彩色仙人球呢？因?yàn)�，它的刺是嫩黃色的，所以叫彩色仙人球。彩色仙人球剛買回來(lái)時(shí)，是栽在一個(gè)青花瓷一般的花盆里。這個(gè)花盆有著玉一樣的白，有著玻璃一樣的剔透。上面還有一些墨藍(lán)色的圖案。有一座綿延的青山，還有一群展翅高飛的白鷺。青山旁邊還有一棵青翠欲滴的柳樹，柳樹下面是流淌的小溪�；ㄅ枥镅b滿了新鮮的泥土。美麗的彩色仙人球在這高雅的青花瓷中亭亭玉立。彩色仙人球的整體是綠色的，它的刺是可愛的'嫩黃色，頂部是黃綠色。這盆花卉是我和媽媽跑了好幾家花店才買到的，真是難得呀！彩色仙人球上還有一些土黃色的小點(diǎn)，毛茸茸的，里面就長(zhǎng)出了許多嫩黃的刺兒。遠(yuǎn)看，好似一個(gè)小黃球，安靜的躺在花盆里。聽說(shuō)，彩色仙人球還防輻射的作用哩！仙人掌是仙人球的同胞姐妹。它是墨西哥的國(guó)花，墨西哥人非常愛戴它。
彩色仙人球的顏色五彩繽紛，各種各樣。有天藍(lán)、瑩綠、淺黃，還有銀白。仙人球的意志是堅(jiān)強(qiáng)的。把它放在炎炎烈日下，幾天不澆水，它照樣堅(jiān)韌地挺拔著。它雖然比不上雍容華貴的牡丹，花香襲人的月季，高貴清雅的菊花，萬(wàn)紫千紅的山茶。但是，它有著頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。它雖然不能為人類美化環(huán)境，但這并不代表它就不能為人類貢獻(xiàn)自己，我在前面提到過(guò)，仙人球可以防輻射，它還有解毒的功效。仙人球的外表雖然不美麗，但它的心靈卻是植物當(dāng)中最美的。我愛我的彩色仙人球，更愛它頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
八年級(jí)作文 篇7
一月九日，天空飄起了鵝毛般的白雪，雖然天氣有些許寒冷，但是卻有歡笑聲飄蕩在空中。
誰(shuí)也沒有想的到就在過(guò)年這一天下起了雪花，像是給新的'一年接風(fēng)洗塵一般。
白天的溫度雖然低了點(diǎn)，但是卻阻擋不了人們的熱情。
夜晚，六點(diǎn)鐘左右，“嘭——嘭——”緊接著，天空閃爍著亮光。一朵朵彩色的“花”綻放在黑暗的天空，頓時(shí)，天空一片明亮，一束又一束，在此刻的天空中顯得格外耀眼，也更加的絢麗。隆隆的響聲在耳邊飄蕩，久而不絕。
辭舊迎新歲，鞭炮聲聲鳴，一年更勝一年啊。
一年過(guò)去了，新的一年又來(lái)了，初二的生活也開拍了。
可是今年的新年似乎比以往更清閑了。再也找不到從前的味道了。
八年級(jí)作文 篇8
哈哈！家里又多了兩位新成員可愛的小兔子，這是媽媽的同事借給我玩玩的。它們?cè)谖壹易钍軐櫫耍@下，我可對(duì)它們羨慕極了！我常常把它們抱在懷里，親了又親，甭提多喜愛它們了。
這兩只可愛的兔子可不是一般的兔子，它們是荷蘭兔，名字起的也很有趣，一個(gè)叫平安，另一個(gè)叫莫愁。平安身穿棕黃的衣裳，莫愁則是黑白相間的衣裳，它們毛茸茸的，十分柔軟，如果你在冬天把它們抱在懷里，一定會(huì)感覺暖和極了。它們的耳朵很長(zhǎng)，每當(dāng)它們休息的時(shí)候，盡管你悄悄地靠近它們，它們也會(huì)立即警覺地豎起耳朵來(lái)，左看看，右看看，觀察是不是有危險(xiǎn)情況。它們的三瓣嘴，上唇兩瓣，下唇一瓣，吃起東西來(lái)嘴張得大大的，發(fā)出“嘖嘖”聲。它們前腿短短的.，后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，強(qiáng)勁有力的后腿一蹬，就能跳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。短短的尾巴像毛絨球一樣，蹦跳的時(shí)候一蹶一蹶的，像風(fēng)中的搖鈴，十分可愛！
一次，我看它們餓了，便抓了一把兔糧給它們，這下可好，它們爭(zhēng)著吃，還是平安占便宜，它又壯又肥，莫愁根本爭(zhēng)不過(guò)它，只能眼巴巴地看著平安把小碗里的食都吃光了，我真替莫愁抱不平！唉，這可怎么辦呀？突然，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法：不如我把平安抱出來(lái)，給它單放一個(gè)吃食的容器，再把一些兔糧放在籠子里的小碗里給莫愁吃，這樣不就行了？我說(shuō)干就干，平安吃食像秋風(fēng)掃落葉一樣，很快就吃完了，它只能在籠子外面走來(lái)走去看著莫愁不緊不慢地享受美味了。我在一旁暗自發(fā)笑，心想：哈！你吃不到了吧？正在我得意地時(shí)候，只見平安敏捷地跳回籠子里，跟莫愁爭(zhēng)起食
來(lái)，氣死我了！真拿它沒辦法！下次一定記得把籠子關(guān)好，讓它無(wú)可乘之機(jī)。
雖然它們已經(jīng)回到自己的家很久了，但我還是會(huì)翻看給它們拍的照片，還會(huì)常常想起這兩只可愛、聰明的荷蘭小兔子。
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