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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-12-15 14:14:21 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          大家看了題目,一定很納悶,我為什么寫夏天老師?這有兩個(gè)原因,第一個(gè):老師姓夏,第二個(gè):夏老師像夏天一樣熱情火辣,幽默風(fēng)趣,所以我稱老師為夏天老師。

          夏老師人高高的,戴了副眼鏡,批改作業(yè)時(shí),推推眼鏡,像個(gè)博士呢!我還評(píng)價(jià)了一下老師:知識(shí)指數(shù)5顆星,幽默指數(shù)5顆星,人氣指數(shù)一億顆星。

          有一次,老師讓唐沛奕讀作文,夏老師在旁邊伴舞,還說(shuō):大家要不要一起跳呀?我們異口同聲地說(shuō):我們不要‘與蛇共舞’!夏老師聽(tīng)了,假裝嚇得逃到了門后,把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時(shí),這場(chǎng)笑聲大聯(lián)盟才平息。

          夏老師雖然在我們面前幽默風(fēng)趣,但老師也有辛苦的'一面。有一次,夏老師忙得來(lái)不及批改作文,便帶回去連夜批改。第二天,夏老師的眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時(shí),還時(shí)不時(shí)的打噴嚏、咳嗽。下課了,我和一位女同學(xué)去幫老師倒熱水,老師說(shuō):先放這兒吧!我一會(huì)兒就喝。說(shuō)完,又埋頭批改作文。不知道,夏老師最后有沒(méi)有喝完那杯水。

          夏老師,您是園丁,培育了祖國(guó)的花朵;您是港灣,讓學(xué)生們安全;您是蠟燭,燃盡了我們的人生。感謝您!夏老師!您對(duì)我們的關(guān)心,我們終生難忘!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          我是一個(gè)書(shū)包,身穿粉紅外衣。外衣上有一只可愛(ài)的小貓,這只小貓?jiān)谙胂銍妵姷聂~(yú)骨頭。我有一些小口袋,里面有好多小主人的小物品。

          剛來(lái)到小主人的身邊,我的肚子里面還是空空的。不一會(huì)兒,小主人就用我最愛(ài)吃的書(shū)本把我喂得飽飽的。

          每天,小主人都背著我去上學(xué)校,因?yàn)槲业腵肚子里裝滿了書(shū)本,所以把小主人累壞了。我最喜歡小主人上課了,因?yàn)槲覔蔚奶柫,小主人就?huì)把我肚子里的書(shū)本拿出來(lái)一些,這樣我就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。

          如果我臟了,小主人就會(huì)幫我洗澡。洗完泡泡浴后,小主人就把我放到陽(yáng)光下去曬太陽(yáng),太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照到我的身上,我就躺在陽(yáng)光下,等我變干了以后,我又和剛來(lái)一樣干凈、漂亮了。

          我喜歡我的小主人,我希望在我的陪伴下,小主人能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖呢澙泛蜔o(wú)休止的開(kāi)發(fā),地球的生態(tài)環(huán)境已嚴(yán)重破壞,已不適宜人類居住,我今天的任務(wù)是:去銀河系的外部尋找能讓人們居住的新地方。我駕駛著飛船開(kāi)出了銀河系,開(kāi)出了不久,我就發(fā)現(xiàn)了兩顆恒星。一顆星彎彎的,比木星還要大兩倍,一顆和木星一樣大小,卻可發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。不久,這兩顆星星也同時(shí)被命名為月星和日星。因?yàn)樵滦巧仙鷳B(tài)環(huán)境和人類居住的地球十分相似,空氣新鮮,氣候暖和.....還有許多動(dòng)、植物,人們很快就在月星上生活起來(lái)了。

          由于有了地球的教訓(xùn),人類認(rèn)真地呵護(hù)著月星,禁止任何的`開(kāi)發(fā)行為。需要的盡可能去地球取來(lái),科學(xué)家依舊在地球上做科學(xué)實(shí)驗(yàn),成功后,再到月星中供人們使用。

          從那以后,人類在月星上安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)著幸福的生活。

          信中除了對(duì)母親的問(wèn)候外還向母親敘說(shuō)了一件事:在一次戰(zhàn)斗中,兒子的一位戰(zhàn)友被炸斷了一只手和一條腿,他懇求母親能讓他的這位戰(zhàn)友來(lái)他家長(zhǎng)住養(yǎng)傷!有時(shí)候真想大哭一場(chǎng)。“澳洲”,“ 澳洲”、“澳洲”。我走出補(bǔ)習(xí)班,望著門外突然想到父親節(jié)馬上到了,父親的胡須,一天不刮,像春天的小草一樣,長(zhǎng)滿他的下巴?

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          大自然給了我們?nèi)祟愒S多啟示,比如:看見(jiàn)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá),看見(jiàn)蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼,看見(jiàn)貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示,發(fā)明了水上行走鞋。

          一天,我在學(xué)校的噴水池上看見(jiàn)了一只水蚊子,水蚊子在陸地上走得很快,我用石頭扔它,它就飛到水上行走,在水上行走比在陸地上行走快得多。我想:如果我們?nèi)祟愐部梢栽谒峡焖,平穩(wěn)行走,那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。

          我根據(jù)水蚊子在水上行走快速,平穩(wěn)的原理,做了一雙水上行走鞋。

          做這雙水上行走鞋我失敗過(guò)許多次,可是,在最后一次中,我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子,把沒(méi)有貼好的'地方封上一個(gè)口,再在口上貼一個(gè)噴射器。從這個(gè)口里吹汽進(jìn)去,使水上行走鞋可以浮起來(lái)。然后把水上不行鞋穿上。

          這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里,如果需要用就把水上不行鞋拿出來(lái),吹氣穿上。如果要過(guò)河,用水上不行鞋也可以不用等車,等船了。這樣,我們?nèi)祟惥涂梢栽谒闲凶吡恕?/p>

          做這雙水上不行鞋使我明白了:失敗乃成功之母。一個(gè)人只要善于發(fā)現(xiàn),即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)明一種對(duì)人類有益的新事物!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我的家鄉(xiāng)有很多我熟悉的地方,但我最喜愛(ài)、最熟悉的地方就是:田野。一年四季的田野都很美,讓我一個(gè)一個(gè)說(shuō)給你們聽(tīng)吧!

          春天,稻子們發(fā)出了又綠又嫩的小芽,蚯蚓們幫助土地爺爺松土也幫助小芽?jī)簜兩L(zhǎng)。這時(shí),小動(dòng)物們都睡醒了,出來(lái)田野逛一圈,都神清氣爽了。

          夏天,稻子們長(zhǎng)高了,上面還有種子了呢!種子們就是我們吃的白大米,可白大米現(xiàn)在的外套是綠色的。稻子們長(zhǎng)的密密麻麻,引來(lái)了許多小蟲(chóng)子,蜜蜂飛來(lái)了,它們干完了“工作”就來(lái)休息,有的在葉子上曬太陽(yáng),有的圍著稻子飛,有的在葉子上睡大覺(jué)。蝴蝶也來(lái)了,雄蝴蝶們?cè)诿苊艿奶镆袄锾诫U(xiǎn),雌蝴蝶在田野的上面欣賞著農(nóng)民伯伯的成果。

          秋天,稻子們都彎下了腰,像好多名彬彬有禮的先生,農(nóng)民伯伯微笑著看著一切,慢慢的.把它們收割起來(lái),在這個(gè)時(shí)候仔細(xì)聞,說(shuō)不定你能聞見(jiàn)一股清香呢!

          冬天,稻子們已經(jīng)成了糧食,田野爺爺卻光禿禿的,小雪花們給田野爺爺做了一件白衣服,“爺爺”不再光禿禿的了。

          一年四季的田野,我最熟悉、最喜歡了!

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          爸爸是個(gè)汽車迷,小時(shí)候送我上學(xué)的路上,經(jīng)常給我講各種汽車的區(qū)別,漸漸的我也對(duì)汽車也產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我也成了一個(gè)小汽車迷,“大眾、奔馳、路虎……”各種汽車品牌我都能一眼就認(rèn)出來(lái),還有自然吸氣、渦輪增壓、混合動(dòng)力……各種發(fā)動(dòng)機(jī)的區(qū)別,我都能一一道來(lái)。我多么希望自己能設(shè)計(jì)一輛獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)汽車。

          最近我思考了一下,設(shè)計(jì)方案已經(jīng)完成了,給大家欣賞欣賞。

          首先,我先告訴大家,我這車可是水陸空三用車哦!這輛車外形是一只鯨,嘻嘻,別怕,是假的。假如,有一天,你不小心將車開(kāi)到了水里,別怕,你抬頭,看見(jiàn)沒(méi)有,車頂上是不是有一排彩色的`按鈕,F(xiàn)在,你來(lái)找,有沒(méi)有一個(gè)藍(lán)色的按鈕,你摁一下,哈!鯨的大尾巴起作用了,他擺動(dòng)著有力的尾巴,載著你向岸邊駛?cè)ァ?/p>

          假如,有一天,你上班堵車,別急,還是找按鈕,找到紫色按鈕,用力摁下去,“刷”的一聲,鯨“長(zhǎng)”出了一對(duì)大翅膀,向你的公司飛去。

          還有各種功能,如:餓了有機(jī)器人送飯,渴了有機(jī)器人送水,鯨還會(huì)變色……

          現(xiàn)在,你覺(jué)得未來(lái)的汽車好嗎?

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          我家有只小狗叫旺旺,我非常喜歡它。

          它有一個(gè)圓圓的腦袋,黑色的小眼珠,像一對(duì)黑寶石,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的小嘴巴,一對(duì)尖尖的.小耳朵,像兩把小刀,四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,跑起來(lái)似乎比劉翔還快,還有屁股后面的小尾巴,搖來(lái)?yè)u去真有趣。

          旺旺是一個(gè)音樂(lè)迷。上次我打開(kāi)電視,電視里正好放著音樂(lè),旺旺聽(tīng)了連忙放下嘴里的骨頭,跑到電視機(jī)前邊去,對(duì)著電視“汪汪汪——汪汪汪——”的叫了起來(lái),我以為旺旺討厭音樂(lè),剛要換臺(tái),沒(méi)想到它搖一搖尾巴扭一扭身體,似乎在開(kāi)開(kāi)心心地跳起了舞來(lái),不愧是一個(gè)音樂(lè)迷。

          旺旺不但是一個(gè)音樂(lè)迷,還是一個(gè)貪吃的小鬼。我爸上次做了一碗紅燒排骨,香味把我和兩個(gè)姐姐都引來(lái)了,旺旺也聞到了,跑到了我身邊,嘴巴全是口水,我看它很想吃的樣子,所以我丟了一塊骨頭給旺旺,旺旺見(jiàn)了,馬上叼著紅燒排骨,躲到一邊狼吞虎咽的吃起來(lái),我見(jiàn)了笑著說(shuō):“旺旺,又沒(méi)狗和你爭(zhēng),你為什么吃的那么快,那么急!蹦憧,我家旺旺貪吃吧!

          這就是我家的一只小狗旺旺,它是我最好的朋友!

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          沙沙,沙沙,一幕雨簾從天接到地上,一群快樂(lè)的小天使來(lái)到大地。他們落到荒野上,盡情的玩耍,沉睡的'小草聽(tīng)到了聲音,從被子底下鉆出來(lái),一起在這茫茫的天地間跳舞。他們來(lái)到花園里,打起了“樂(lè)曲”,花兒姐姐被吵醒了,揉了揉雙眼,一看春天來(lái)了,與小雨滴們玩了起來(lái)。風(fēng)姐姐把他們送到小河邊,他們?cè)谛『拥谋嫔咸,把冰姑娘從小河中送走,一群小魚(yú)兒看見(jiàn)了小雨滴,高興的喊道:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”。

          正在寫作業(yè)的我,看見(jiàn)了春雨,叫上小伙伴一起去玩。在雨中,我們追跑著,打鬧著,大聲說(shuō)著、笑著。春天一步一步的靠近我們。我家的小兔子嘟嘟再也呆不住了,一會(huì)兒啃啃這,一會(huì)兒咬咬那,還時(shí)不時(shí)抬起頭,讓小雨滴落在頭上,似是讓雨姐姐在他臉上玩呢。

          春天是一個(gè)生氣勃勃的季節(jié),而春天的雨是他最耀眼的一個(gè)亮點(diǎn)。

        四年級(jí)的作文300字 篇9

          “哎呀!快遲到了。”我一邊嘟囔著一邊將車快速地推出儲(chǔ)藏室,又一個(gè)劉翔的般的大跨步騎上賽車。

          冷颼颼的寒風(fēng)如刀割般刮來(lái),凍得我連打幾個(gè)哆嗦,路上去學(xué)的人愈來(lái)愈少了,只有路旁的路燈默默地地散發(fā)著它微弱的光。

          風(fēng)又大了些,我縮了縮腦袋,又加快了蹬車的'速度。

          到了學(xué)校門口,下車來(lái)買一個(gè)饃,眼角的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)大人一個(gè)和我差不多大的男孩在那里相互對(duì)視!澳弥,不要緊的,我給你的老師打個(gè)電話……”“哎呀!你煩不煩,我說(shuō)不拿了,你快回去吧”看到那個(gè)大人被拒絕的滿頭霧氣,但他還不肯放棄:“孩子,你就拿著吧!”話語(yǔ)中竟然帶著幾分央求。

          那個(gè)男孩開(kāi)始躊躇了,這時(shí)刺骨的寒風(fēng)又愈加猛烈了起來(lái),我不由得在那里原地跳躍以求得到一絲溫暖,但眼光又不由得向那邊窺探,只見(jiàn)那個(gè)男孩臉上又露出了幾分難堪,猶豫不決地伸出一只手但又收了回來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分思想斗爭(zhēng)后,又伸出了雙手。那個(gè)大人此刻才一改焦急的神色,露出欣慰的笑容……

          美好的瞬間總讓人銘記,我似乎也感到那個(gè)大人就是我的爸爸,我擦了擦眼角的淚水,趕緊推車走進(jìn)校園!

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