四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
誠(chéng)信，是一個(gè)永恒的話題，我們每一個(gè)人都得到過別人的誠(chéng)信，也誠(chéng)信過他人。當(dāng)然我也不例外。記得那個(gè)星期天……
那天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，口十分渴，于是，我便來到了樓下我經(jīng)常來的小賣部，說它是小賣部，但它其實(shí)只是一輛小三輪車而已，我拿出好幾個(gè)硬幣，放在他手里，拿了一瓶水就走了。當(dāng)我回到家后，看見少了一塊錢，這時(shí)，我才想起給他的錢給多了。可是看到外面烈日炎炎，我便又打消要錢的'這種念頭，心想：不就是一塊錢嗎不要也沒事，并且現(xiàn)在這么熱，再下去一趟也不值呀!于是，我就玩起了電腦，想打發(fā)時(shí)間。
直到晚上，我才想起來這件事，心想：都這么晚了，老爺爺應(yīng)該不會(huì)在那里等吧。于是，我不抱希望地下去了，恩?那個(gè)身影好熟悉啊呀，好像在哪里見過，我連忙跑了過去，沒想到竟然是那位老爺爺，老爺爺對(duì)我說：“孩子，你的一塊錢落我這了，你可不要小看這一塊錢呀，這也是你爸爸媽媽辛苦掙來的呀!”說完，老爺爺就推著車走了，我緊緊的握住了那一塊錢，望著老爺爺?shù)谋秤�，淚水模糊了我的視線……
誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西，它能促進(jìn)人們的友誼，哪怕這件事很小。如果大家都講誠(chéng)信，那社會(huì)就能進(jìn)步一大塊!
四年級(jí)作文 篇2
爸爸在河邊撿到一對(duì)相思雀，后來，送給了我。我曾經(jīng)考慮過把它們放了，可當(dāng)時(shí)天寒地凍，估計(jì)已經(jīng)過了它們遷徙或者進(jìn)補(bǔ)的季節(jié)，放了也是個(gè)死。所以，我決定養(yǎng)養(yǎng)再說。
養(yǎng)到春暖花開，這對(duì)相思雀比剛來的時(shí)候精神多了，毛色鮮艷，聲音婉轉(zhuǎn)。重要的是，由于我每次都給它們帶來食物，而且對(duì)它們沒有過分的要求，只是在它們旁邊看上一會(huì)兒，所以它們逐漸認(rèn)為我是好人。我去的時(shí)候，它們偶爾還會(huì)來點(diǎn)特別節(jié)目，比如接個(gè)吻之類的。我和它們的關(guān)系非常融洽。
現(xiàn)在問題來了，按照我原來的.計(jì)劃，這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該把它們放回大自然。但它們?cè)谖业恼樟现伦兊囊稽c(diǎn)都不怕人，一見著人來就不停地表現(xiàn)自己，又叫又跳的。并不是所有的人都像我一樣善良，它們要是這個(gè)樣子，估計(jì)沒幾天又得讓人家給抓起來，弄不好還有性命之虞。可是這個(gè)道理我怎么跟兩只鳥說清楚呢？連我有時(shí)候都分不清好人壞人，何況鳥乎。
于是結(jié)果只有一個(gè)，我繼續(xù)養(yǎng)著它們，它們繼續(xù)沒有自由。我終于明白，一旦進(jìn)了人的圈套，想飛走，真的沒那么容易了。
四年級(jí)作文 篇3
“中秋月兒圓又圓，做個(gè)月餅香又甜�！贝蠹以谥星锕�(jié)一定都吃過月餅吧，那你們知道月餅是如何做的呢？就接著往下看看吧。
今天，老師說要上一節(jié)手工課，做月餅。我們興奮極了。這時(shí)，做月餅的師傅來了。我們頓時(shí)七嘴八舌討論起來，熱鬧非凡，都快把房頂給揭開了。師傅首先給我們兩人一張的膠墊，膠墊很滑。接著又發(fā)了面和餡，面是用油、面、雞蛋和成的，所以有點(diǎn)硬。餡有三種口味：香橙口味、綠豆口味、玉米口味。
接下來，師傅給我們演示了一遍：首先壓面，把面壓得又大又圓又��；然后拿一種餡放在里面，把面從四周包住它，包成一個(gè)團(tuán)；再把這個(gè)面團(tuán)放入模具中，壓成形。
接下來就是實(shí)際操作了，實(shí)際操作起來可要難很多了。有的.人包餡的時(shí)候把餡給擠出來了；有的人用模具壓的時(shí)候，用力過頭，給壓成餅了；有的人壓出來時(shí)，月餅出現(xiàn)了一條“大裂谷”。
我在做月餅的時(shí)候，是第一道工序難住了我。我怎么壓，它還是裂開了。我只好讓老師教我一遍，教完了，壓的時(shí)候還是失敗了。我把面團(tuán)往桌子上一摔，想放棄了。
這時(shí)老師過來了，鼓勵(lì)我接著做，老師又教了我一遍，我壓的時(shí)候果然壓成了又大又圓又薄的餅，接下來的工序，我做的也越來越好了。這讓我很高興。
今天這堂課不僅教會(huì)了我做月餅，還收獲了快樂。
四年級(jí)作文 篇4
大家好，我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運(yùn)到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。
終于，我被一個(gè)家庭選中了，他們把我接回家，女主人對(duì)我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個(gè)盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個(gè)，一個(gè)放冰，一個(gè)放茶葉。蔬菜室不用說也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門，就會(huì)立刻奔向我，打開冷凍室的門，從里面挑選一個(gè)冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來，還不時(shí)地嘀咕著：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。
在現(xiàn)代家庭中，我成了必不可少的'家用電器，能為人類帶來方便，我的心里別提有多高興了。
好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會(huì)說我“不務(wù)正業(yè)”的，拜拜啦，SEEYOU！
四年級(jí)作文 篇5
老師請(qǐng)假，體育老師便把六年級(jí)和我們合在一起測(cè)試。樹梢似一雙手臂在揮動(dòng)著，好像在為我們這些運(yùn)動(dòng)員歡呼著；樹葉互相拍打的聲音，好像在為我們加油。
“預(yù)備，跑”接著是一聲槍響，說時(shí)遲那時(shí)快，幾位同學(xué)像劍一樣“射”了出去，我也不甘示弱，前去追趕那幾個(gè)同學(xué)�？晌业耐群孟癫宦犑箚�，一直在中間部分跑著。
突然一位同學(xué)像打了雞血一樣，直接將第一名趕超了，我見保存體力的不只我一個(gè)，所以，我先盡量超前一點(diǎn)，之后我保持那人位置，我現(xiàn)在在第三位。即將就要到達(dá)終點(diǎn)了，還有100米左右。我的心在已經(jīng)撲通撲通的亂跳，仿佛里面的動(dòng)物要跳出我的`身體。呼吸也更加困難，上氣不接下氣地喘著。
二十秒后，腿腳已將要被“螞蟻”啃完了，但我依然堅(jiān)持著，六十秒似乎很長(zhǎng)，我心里計(jì)算著，還有二十秒，我努力著，我加油，我為自己打氣，這時(shí)同學(xué)們熱烈的歡呼聲在我耳邊回蕩。
我似乎看到了每天訓(xùn)練的自己，頂著烈日，在小操場(chǎng)上一圈又一圈得向前奔跑，如果不贏得比賽我就對(duì)不起我這么多個(gè)日日夜夜。我的內(nèi)心充滿了渴望。
就在離終點(diǎn)十米處，我一個(gè)沖刺把他們甩在了后面，沖過了終點(diǎn)。此時(shí)的我竟然熱淚盈眶，那種靠自己的努力獲得的榮譽(yù)，很踏實(shí)，讓我更加珍惜。
雖然這場(chǎng)體育考試已經(jīng)過去很久了，但我依然銘記在心。
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