關(guān)于高中二年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于高中二年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你認(rèn)為你的父母愛(ài)你；你妹妹關(guān)心你；你的手指也可以移動(dòng)；你的大腦還能思考；你有人生追求的理想；你愛(ài)的人也愛(ài)你；你有一顆感恩的心；沒(méi)有比這些更糟糕的事情困擾你。 那你為什么不開心呢？壞心情是一種污染，自己不快樂(lè)，也帶動(dòng)身邊關(guān)心你的人不快樂(lè)。 幸福是一種權(quán)利，一種資本，沒(méi)有幸福，你就是一無(wú)所有的窮人。 人的生命其實(shí)只有2萬(wàn)多天。擺脫你之前浪費(fèi)的那些日子，你還剩下多少快樂(lè)的時(shí)光？如果你的余生沒(méi)有你想象的那么多剩下的日子。長(zhǎng)大后，總要為自己的生活奔波，為家庭煩惱，為事業(yè)努力……你會(huì)有多少時(shí)間快樂(lè)？你總是避免這些問(wèn)題，不愿意思考這些事情，但最終不會(huì)被這些事情困擾。為什么？如果你想敞開心扉，看清一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)就在你身邊，關(guān)心其實(shí)一直跟著你……只是你沒(méi)有時(shí)間去想這一切。偶爾回頭看，你的生活比你想象的要好得多。學(xué)會(huì)用心去感受，用愛(ài)去包容，用真情去看待，你還會(huì)有那么多不開心嗎？無(wú)論水來(lái)不來(lái)，河流都給船留下了很好的寬度。雨傘說(shuō)你不能為別人遮風(fēng)擋雨，誰(shuí)會(huì)把你舉到頭上？雨鞋說(shuō)：人們把所有的重量都托付給我，還在乎什么泥里水！
無(wú)論是雨傘還是雨鞋，它都是真誠(chéng)對(duì)待的，不計(jì)得失。我們經(jīng)常非常感謝別人的幫助，因?yàn)閯e人的事情和痛苦的流鼻涕，但總是忽們，但總是忘記最關(guān)心我們的人，總是傷害他們。我經(jīng)常感嘆別人不理解自己，為什么我試圖理解別人？所謂知音，也存在于心之間。除了愛(ài)情，這個(gè)世界上還有更深、更真實(shí)、更值得珍惜的感情，那就是友誼。是的，如果你愿意相信，異性之間的友誼也是世界上最純粹的感情。這不是童話，而是我們身邊真實(shí)的感情。它不是玫瑰，總有一天會(huì)枯萎，它是梔子花，永遠(yuǎn)，帶著淡淡的香味直接到人的心底。” 有些事情是我們無(wú)法改變的，有些困難是我們必須面對(duì)的；但我們?nèi)匀豢梢愿淖兾覀兠鎸?duì)事物的心態(tài)，情緒是我們自己的支配，任何事情和人都無(wú)權(quán)控制自己，生活是我們自己的，如何生活，什么樣的心態(tài)取決于我們自己。困難有時(shí)可以是敵人，有時(shí)也可以是老師，這取決于你如何看待他。敵人注定要被他拖累，甚至認(rèn)為他是一個(gè)障礙，讓自己與眾不同，無(wú)法與眾不同。至于老師，他可以教你得到別人不懂的真理，讓你從中受益，讓你珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。學(xué)會(huì)用雖然……但是……” 做人最可悲的冷漠就是用自己的可憐換取別人的同情，這樣你就永遠(yuǎn)不會(huì)有前途。住在心里的朋友，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。沒(méi)有人是最可憐的。世界上有無(wú)數(shù)比你更可悲的人。請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩、滿足和理解。這是我做朋友最大的幫助。
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