二年級優(yōu)秀作文（經(jīng)典10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
文明的社會，需要文明的我們。
——題記
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日生活中的`小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
小鳥被銜回巢去后，血把小鳥金黃的羽毛都染紅了，小鳥的頭有氣無力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“可憐的'孩子，你怎么樣了?”
樹下的小孩子們看到小鳥受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時，膽大的小明快速地爬上樹，抱起了受傷的小鳥，兩只老鳥急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動物醫(yī)院!”說完，他快速地爬下樹，抱起小鳥就往動物醫(yī)院跑去，到了動物醫(yī)院，小明懇求醫(yī)生：“請把這只小鳥救活吧!”醫(yī)生答應(yīng)了小明，說：“我們會盡最大的努力來治療它的!”
小鳥最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥一直不快樂，因為它想站在枝頭唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥知道了這件事，便鼓勵小鳥，小鳥鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動聽的歌來，于是，小鳥又變得快樂了起來。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
拼螃蟹：我們先用一個大圓形做螃蟹的身體，再用兩個中小圓形貼在身子上面當眼睛，然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個中小半圓貼在兩只眼睛的下面當螃蟹的.嘴巴。再剪出8個一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當螃蟹的8只小腳。然后剪4個一樣大小的小長半圓當螃蟹大腳的夾子，最后剪2個大小一樣的中長半圓當做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個為大腳，實際為螃蟹的兩只螯足，中間做了糾正，希望她日后能準確的表達為螃蟹的螯)，把夾子和大腳貼在一起，最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我的故鄉(xiāng)一年四季都很美麗，都有不同的景象。
在春天來臨的時候，人們會起的很早，他們換上舊衣裳，就到田里工作。故鄉(xiāng)老少各當家，有的負責挖土，有的負責挑糞，還有的負責播種。從早上工作到吃午飯，才疲憊不堪地回到家。下午，有盯著烈日下田下地。故鄉(xiāng)的人們真是辛苦，也非常的勤勞。
天地旁邊有一條很長的河流，平時的它是呢么碧綠，還可以看到一些人做這一直穿在湖面上劃過，欣賞這美麗的風景。河流總是潺潺地圍著幾座山，山上還有房子，房子旁邊種著的都是菜3，秧苗和玉米。
在其中的一座山前，湖的旁邊，種著即可剛發(fā)芽的柳樹。柔發(fā)班的柳樹跟著風骨年一起舞蹈這，不時擺動著，婀娜多姿，那么漂亮。岸邊的柳樹和倒影中的隸屬像一個孿生姐妹，他們的動作都是一模一樣的，極其有趣！
下天，太陽火辣辣的，大多數(shù)的農(nóng)民家的田地都在河邊，當太陽曬得田里莊稼奄奄一息的時候，農(nóng)民都帶著草帽，挽起褲腳，從河里打來水澆灌。最美的就是蔬菜。剛剛澆灌的`蔬菜的水珠在太陽的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆鉆石，蔬菜如同以為高貴的夫人，珠光寶氣。
在鄉(xiāng)村，竹子隨處可見，青的桿，綠的葉。許多人都喜歡到竹林里去散步。如果剛吃完飯，往竹林那邊望去的話，那肯定是最美不過的了。竹林就像一片綠色的海洋，置身其中，人們就是五顏六色的小魚，他們的外表各式各樣，來來往往，穿梭不停，熱鬧極了！
秋天到了，山上的數(shù)都成了光禿禿的一把掃帚，很多樹上都還掛著幾片黃色的葉子。樹葉都飄落到河面上，像是河面鋪上一層黃色的地毯。
田地里，農(nóng)民們都忙著收割糧食，臉上露出幸福的微笑。機器轟隆隆地響，路上的汽車樂陶陶。合理的那幾顆柳樹飄舞著，也融進這愉快的場面中來了。
秋，默默地地走了，冬，悄悄地來了。天氣變得寒冷，路上的人也少了。
要么，都是幾個孩子早外面打雪仗。一時間，到處都是白茫茫的一片，真是銀裝素裹�。�。樹上，路上，房子上，原來黃土色都穿上了潔白的銀裝了，原來歡快活潑的河流，這時也成了厚厚的一塊“冰激凌”了。
大膽的孩子，躲著父母，悄悄地來到結(jié)了冰的河面上滑冰。不回滑的一跟斗一跟斗接著摔跤，慢慢地，就會滑了。在河面上滑冰，富有情趣。冬天的河面，成了孩子們的游樂場。
故鄉(xiāng)的四季，風景絢麗多彩，情趣異常豐富。我愛故鄉(xiāng)！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
天灰蒙蒙的，烏云飄在天上，下雨了。
雨水打在樹葉上，好像在給大樹洗澡。大樹比它原來的樣子更好看了。大樹好像在說：“謝謝你，小雨�！毙∮暾f：“不用謝，大樹�！�
花兒的顏色有淡紫色、淡藍色、深藍色……五顏六色的花在風中擺動著，好像在跳舞。它們邊跳舞邊和雨滴玩耍著。
雨水打在草地上，小草變得更綠了，它們很高興。
草地中間有一架秋千，小貓在上面玩。這時它的好朋友小狗來了，小狗打著一把粉紅色的'傘，手里拿著一把黃色的傘。小貓看見了說：“小狗，你怎么來了？”小狗說：“是你媽媽讓我來找你玩的，不過不能在外面玩�！毙∝堈f：“好的，我回家就是了�！毙∝埡托」房炜鞓窐返鼗丶伊�。
水坑旁邊有幾只小雞，領(lǐng)頭的是雞爸爸，中間是小雞，后面是雞媽媽。雞爸爸說：“快回家，一二一，一二一�！彪u爸爸喊著口令，小雞們搖搖擺擺地在后面跟著。
雨天真有趣呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個幸福的大家庭，家里有“大廚師”外公、“勤勞的園丁”外婆、“休閑大王”老爸、“臭美王”老媽、“邋遢大王”我。
外公掌管我們家的廚房，每天為我們準備美味可口的飯菜。我最喜歡外公做的：春卷、東坡肉、湯年糕等等。
外婆喜歡花花草草，我們家旁邊的院子里種滿了各種各樣的'花草，還種了我最愛吃的黃瓜。
老爸只要一有時間就會搬出他那套精美的茶具，泡上一壺好茶。他一邊喝茶一邊嗑著瓜子一邊聽音樂，這樣的生活多休閑呀！
老媽一有空就開啟臭美模式，化妝、自拍、購物、發(fā)朋友圈，多臭美啊！
我，邋遢大王，課桌房間總是亂糟糟的。作業(yè)練習本、試卷到處亂飛，鞋子襪子總是東一只西一只，惹得媽媽很生氣，我一定要改了這個壞毛病。
這就是我家，我愛我家！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
十月六日，爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進釣魚館，我就看見兩個淺淺的水池里養(yǎng)滿了紅紅的'小金魚，有幾個小朋友已經(jīng)在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團魚餌，借了三根釣魚竿。
我趕緊請爸爸幫忙把魚餌裝上，然后小心翼翼地拎著釣魚竿，把魚鉤放入水中。可是小金魚太狡猾了，吃一小口逃開一會兒，吃一小口逃開一會兒，就是不上當。它們很快就把魚餌吃了個精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒釣著，我的耐心一點一點地失去了。這時，在另一個水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚了。我想：肯定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。
我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來吃了。小金魚先仔細地打量了魚食一番，確定沒有危險后，就大口大口地吃了起來。吃著吃著，它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來。我非常高興，取下小魚就往盆里裝�？蓻]想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好傷心��！幸好這兒的魚真的很笨，后來，我又釣上了兩條可愛的小金魚。
釣魚真有趣啊！
二年級優(yōu)秀作文 篇8
今天，天氣晴朗;我和爸爸。媽媽一起到動物園去玩。我們到了動物園，首先，我們來到了表演館。一進去，我看到了好多人在和大象拍照片，我也要媽媽陪我拍一張。當我和媽媽坐到大象鼻子上，它把我們抬的高高的，我的.心里好害怕�。『髞砦覀円娏死匣⒑酮{子在表演鉆火圈。走鋼架。有一次一只老虎在走鋼架的時候，那只老虎不走，訓獸師就在它對面放了一塊雞肉，可它還是不走，那塊雞肉就被對面的師子給吃掉了。訓獸師就拿著鞭子對著獅子，它就坐在那里，揮著前爪，好象在說：“對不起！我下次再也不敢了！”
后來，我們來到了海獅表演館，可是海師一直躲藏在水里不肯出來，訓獸師怎么叫它都不出來。我聽爸爸說可能是海獅在岸上太熱的原因吧，它才不肯出來。我們等了好長時間它們都不出來，我就和爸媽到別的地方去玩了，動物園里的動物可真多��！我們玩了整整一天才回到家。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
去年的初夏，爸爸借用暑假的時間帶著我和媽媽來到了鄉(xiāng)下的姥姥家游玩。見到了親愛的姥姥和以前一起玩耍的小伙伴，我很喜歡鄉(xiāng)下的生活環(huán)境，但是我更喜歡鄉(xiāng)下的夜晚。
每當夜幕降臨的時候，勞動了一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng)，狗不再叫了，小雞也不再吵了，四周安靜極了，我和姥姥悄悄地搬起小凳坐在院子里的瓜藤下納涼，村外的小樹林仿佛神秘起來，田野里的鮮花也散發(fā)著淡淡清香，小河像一個淘氣的娃娃不知疲倦的奔向遠方，青蛙們站在河畔大著嗓門不停的吶喊，好像在為自己加油。
這時候姥姥說；“看！月亮升起來了”。我仰望夜空，明鏡般的月亮懸掛在空中，把銀色的光輝鋪滿大地，無數(shù)顆星星布滿了天空，姥姥指著北邊的天空說那七顆星星像勺子一樣就是北斗星，在古代，人們就是利用它來辨別方向……那是銀河，銀河邊上最亮的那一顆星就是牛郎星，他好像正望著對岸的織女星，讓我不由的想起了牛郎織女的美麗傳說……
慢慢的我在姥姥溫暖的.懷抱里進入了甜美的夢鄉(xiāng)，在夢里，我仿佛變成了可愛的小天使長出了一雙神奇的翅膀，我揮舞著翅膀飛上夜空，去探索人類未知的奧秘，順便去拜訪牛郎織女，捎去大家對他們的問候和祝福。
二年級優(yōu)秀作文 篇10
新學期的第二個星期晚自習前，老師給我們調(diào)了座位，我被調(diào)到三組第一排，和新同學樂芮同桌。
下第一節(jié)晚自習后，天黑了。我獨自在教室外跑著，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽時，一個女孩跑過來，，遞給我衛(wèi)生紙。
“沒摔疼吧？快擦擦�！�
我害羞回答：“啊啊，不要緊。謝謝你�！�
我接過紙時，才發(fā)現(xiàn)就是我的新同桌——樂芮�；氐浇淌�，看到她覺得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切，很可愛。一雙柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。
她的`熱情友好打動了我，第二天我們交談多起來了。我問她：“你原來成績一定很好，獲得不少獎吧？”
“我成績只一般�！笨吹贸鏊谥t虛，“只是在明德小學參加過作文競賽，只獲了個二等獎；畫畫獲得過獎�！�
“哇，我好佩服�。 蔽覐埓笞彀蛯λ�。
她看了我一下，阻止我：“別這樣。這也沒什么，還有好多比我好的同學。不過，只要你認真學習，說不定還超過我呢！”她邊說邊做了一個加油的手勢。
她的謙虛，讓我更加佩服她。
但不幸我們?yōu)橐患∈掳l(fā)生了不快。在一次數(shù)學課上，他借我的改正液用，等我再要用時，卻不見了。
“我的改正液呢？”我問。
“我放在你的桌子上了�！�
“那我怎么沒有看見呢？”我生氣大聲說。但我說完后覺得自己太過火。我對她一瞥，看見她不滿的神情，我后悔自己發(fā)火。
過了一會，她遞給我一個改正液，“可能是我搞丟了，我買了一個，賠給你。”
過后我在桌子一角發(fā)現(xiàn)了那改正液，忙給她道歉。她笑著說：“沒什么，我們?nèi)巳硕紩型��！睕]想到她心胸是這樣的寬闊。
我的新同學——樂芮，真好！好在她對人熱情友好，好在她謙虛好學，好在她寬宏大量。我真為有這樣的新同學而高興。
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