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        四年級故事作文

        時間:2024-12-13 12:53:31 四年級 我要投稿

        四年級故事作文必備[6篇]

          在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級故事作文必備[6篇]

        四年級故事作文 篇1

          手和腦曾經(jīng)是好朋友,為人類創(chuàng)作了許多有用的發(fā)明。

          一天,手對腦說:“你看看我為人類創(chuàng)造了多少的.發(fā)明呀!”

          腦聽了,立即反駁:“我可不見你這么厲害。什么事都必須通過我大腦思考才能做成!”

          就這樣它們一直吵來吵去,最后誰也不理誰了。

          手呢,天天做,做出來的都有些問題。

          而腦天天想,重不做。

          眼睛看得生氣了,說:“看看你們現(xiàn)在是什么樣子,現(xiàn)在你們應該去合作,彌補以前的錯誤。亡羊補牢為時不晚,如果還要僵直下去,你們必定后悔莫及呀!”

          腦和手終于覺悟了,踏踏實實為人類工作,才是最厲害的。

        四年級故事作文 篇2

          在我很小的時候,爸爸、媽媽就告訴我:“要好好學習,多讀書,書里有好多神奇的故事,書里有非常美的圖畫,書里還有好多新知識,它可以讓我們了解世界,大開眼界;還可以豐富我們的生活,陶冶我們的情操……”

          那時候,我還不認識字,媽就每天給我讀書,有《寶寶睡前故事》、《安徒生的童話》、《西游記》、《葫蘆娃的故事》、《丁丁歷險記》、《民間故事集》、《古詩》……

          后來,我上了學前班,學了拼音,我就開始自己讀書了,讀那種帶拼音的書,有《三國演義》、《成語故事》、《腦筋急轉彎》、《昆蟲記》……

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是二年級的小學生了,書更是我每天不可缺少的東西,上學用的課本,同步訓練,輔導班用的小提琴教程、英語書,還有一些課外讀物……

          爸爸、媽經(jīng)常給我買書,每次給我買書,我都非常高興。前天,媽媽下班回來,又給我買了一本《中國孩子最想知道的`1001個動物之謎》,我非常喜歡這本書,這本書讓我知道了動物是怎樣生活的、動物吃什么、動物還會做什么,總之,我想知道的動物知識都能在那里找到,還有我最喜歡的恐龍知識,還有很多美麗的動物插圖呢。我每次看完了,都會考爸爸、媽媽,有很多知識都把他們難住了呢。

          書,能使我知道很多知識,使我成績優(yōu)異,使我愛學習,使我懂得什么是愛心,什么是溫暖,什么是歡樂,什么是悲傷。

          書,能教我怎樣做人,使我成為有知識,有理想,有道德,有文化,積極向上,活潑開朗的人。

          書,還能使我分清對與錯,好與壞,是與非。

          書是世界上最寶貴的東西,它會永遠伴我成長,永遠和我形影不離。我還要讀更多的書,懂得更多的知識,來建設我們美麗的祖國。

        四年級故事作文 篇3

          沒生病的時候我想生病請假那該多好!可是......

          我記得有一次,我生病啦!我想可以請假了,于是媽媽給我請啦三天假。首先媽媽帶我去醫(yī)院,大夫說:“得打針!蔽壹泵φf:“不打針,我不打針!贬t(yī)生說:“打針不疼的`。”我說:“不打針!”媽媽說:“醫(yī)生,先包幾幅藥吧!蔽艺f:“行!”吃藥吃啦幾天,媽媽說:“兒子我?guī)闳ゴ蜥槨!蔽艺f:“不去,我怕疼!眿寢屨f:“打了針我?guī)闳ベI香腸!蔽艺f:“真的嗎,我去!钡搅酸t(yī)院我就想打就打誰怕誰。我一忍就過去了。

          生病真是太痛了,雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。

        四年級故事作文 篇4

          一碧如洗的天空,有幾朵頑皮的去在天上打鬧、綠油油的小草、清澈見底的小湖,景色秀麗宜人。

          寬闊的馬路上,有兩輛汽車在吵架。寶馬驕傲的說:“我可是很有地位的'。”奧迪不服氣的說:“雖然我沒有你這么有地位,但是我速度一定比你快!睂汃R生氣的說:“那我們就來比一場!”

          他們請來了上海大眾來當裁判,許多車都來看比賽,有林肯、賓利、奔馳等。比賽開始了,奧迪和寶馬剛要比的時候,別克大聲的說:“友誼第一,比賽第二!睂汃R和奧迪異口同聲地說:“哪來的破車?喊什么喊?不知道我們是什么名牌的好車?”說著,就開始了。寶馬和奧迪速度很快就提升了很多。別克心里想:他們今天看來要爭個你死我活了。

          寶馬和奧迪不分上下,于是他們開始撞車了,裁判阻止不了,就叫汽車王國的大將軍林肯來阻止。林肯一下子就追上去,把他們給撞開。林肯生氣地說:“你們身為國家的士兵,居然自相殘殺。寶馬,你是士兵總管你就和精兵奧迪斗?你太像話了!還有你奧迪,居然敢撞士兵總管,你不想活了嗎?你們兩個降職,奧迪降為士兵,寶馬降為精兵!彼麄儺惪谕暤膯枺骸澳鞘勘偣墁F(xiàn)在由誰任職呢?”林肯說:“暫由別克來當士兵總管!

          別克很榮幸的成為汽車王國的士兵總管。

          從此,汽車王國的居民,團結一致,萬眾一心。

        四年級故事作文 篇5

          寒假前,老師給我們每人發(fā)了一本書。我拿到的書是——《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說“這本書很好,它能告訴我們怎樣控制調(diào)節(jié)自己的情緒,做一個不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說我們要學習偉人的生活態(tài)度和成功習慣陪養(yǎng)孩子為未來做計劃的能力和自信。

          當以前沒有讀這本書時,我是一個動不動就愛亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評我時,我不但不承認錯誤還頂嘴。再比如在學校我動不動就和好朋友吵架。第二天,好朋友讓我和她和解,可是我卻說:“我是有自尊的,別想讓我和你先握手。”自從看了這本書后,我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當我生氣時,想一想該不該發(fā)火?說話的時候也能心平氣和的'說了。在我沒有讀這本書前我有一個問題:情緒是什么呢?讀完這本書我就明白了情緒是什么。控制情緒這絕不是件簡單的事情。這正如每日堅持鍛煉身體一樣。只有堅持鍛煉才能練出肌肉,增強力量一樣。我們也可以通過訓練使自己漸漸成為情緒的主人。

          小朋友們,你們也快來讀這本書吧!讓自己成為情緒的主人吧!

        四年級故事作文 篇6

          在我八歲的時候,每天看到大大小小的同學們,騎著自行車上學、放學。就下定決心自己也要學會自行車,不要讓媽媽送我去學校。

          于是,在一個風和日麗的星期天,我讓媽媽也給我買一個自行車,媽媽隨口就答應了。買好自行車,我蹦蹦跳跳地把自行車推到了體育場。還沒到體育場,媽媽就滔滔不絕地說起注意事項來:“蹬自行車的時候要快要猛,你現(xiàn)在是初學,不要太快,也不要太慢……知道了嗎?”“知道啦!”我不耐煩地說道。

          到了體育場,我蹬起自行車就騎了起來,誰知沒騎多遠,我就想烏龜一樣,四腳朝天摔了下來,媽媽走過來對我說:“不聽老人言,吃虧在眼前。我給你說了,蹬的時候要快要猛,就是不聽!蔽椰F(xiàn)在才感覺到后悔當時沒有聽媽媽的`教誨,否則也不會摔這么慘。但是后來因為我太著急了,還是沒有學會。媽媽又給我講了一個道理:“冰凍三尺非一日之寒,你只有經(jīng)過不斷的努力,才能學會自己騎自行車。”于是后來,每個星期六我都去機場練習騎自行車,最終經(jīng)過我不懈的努力,一個月后,騎自行車這件事終于被我搞定了。

          從這一件事中,我明白了兩個道理:一,冰凍三尺非一日之寒,只有經(jīng)過不懈的努力才能達到成;二,不聽老人言吃虧在眼前。我就是這樣,剛開始沒有聽媽媽的勸告,后來像烏龜一樣,摔了下來。現(xiàn)在的我更懂得“吃一塹,長一智”的道理,學騎車這件事讓我成長了很多。

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