二年級(jí)作文300字[實(shí)用8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛(ài)生命。

　　一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫middot;凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

　　生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的.毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？

　　生命是短暫的，我們?nèi)�熱�?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫(huà)！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。柳樹(shù)就像一位梳著綠色頭發(fā)的小姑娘，嫩綠色的發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，想看看春天長(zhǎng)的.什么樣子。

　　迎春花正在整理著她那黃燦燦的長(zhǎng)發(fā)，看到春天這么美，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看，我比春天還美呢！”

　　桃花姑娘們擠在一起輕聲笑著，議論著：“迎春花可真臭美呀！春天當(dāng)然比她美啦！”

　　小河解凍了，叮叮咚咚地彈出悠揚(yáng)的樂(lè)曲迎接春天。河里的小魚(yú)歡快地跳著舞，在水草與細(xì)石間盡情玩耍。小鴨子們?cè)诤用嫔媳荣惼鹆擞斡尽?/p>

　　大山哥哥微笑著感謝春姑娘為他帶來(lái)的草綠色的外衣。

　　看！兩只小燕子正在說(shuō)悄悄話(huà)呢：“春姐姐可真漂亮呀！”

　　大雁也排著整齊的“人”字形隊(duì)伍從南方飛回來(lái)啦！

　　春天好美啊！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　盼望已久的春游終于到了！一大早起來(lái)，我?guī)蛬寢尠�飯團(tuán)，做壽司。準(zhǔn)備就續(xù)后，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。

　　出發(fā)啦！我們一邊唱著《我們一起去郊游》這歌，一邊拍著小手。正當(dāng)同學(xué)們歡快地唱著的時(shí)候，校車(chē)忽然停了下來(lái)。我往車(chē)窗外望去，不好，堵車(chē)！我們愉快地心情好像掉進(jìn)了冰窟窿。焦急的等待著……

　　終于到了。我們找了個(gè)蔭涼的地方，鋪上毯子。我拿出便當(dāng)坐下就大吃特吃起來(lái)。吃飽喝足后，老師帶著我們參觀花圃。花圃真是江南好風(fēng)景。小溪叮叮咚咚地唱著歌，路旁綠樹(shù)成蔭，坡上鮮花爭(zhēng)艷，有紅的玫瑰花、黃的迎春花、粉的勺藥花…這些花兒都爭(zhēng)先開(kāi)放著，五顏六色真美！一路上柳樹(shù)向我們招手，花兒向我們彎腰，不停的歡迎著我們。在這老師讓我們與美麗景色合了影。再往前走我看見(jiàn)幾片綠油油的.荷葉在池塘上歡快地跳著舞，小鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，一切風(fēng)景美麗而動(dòng)聽(tīng)。遠(yuǎn)處哥哥姐姐們，三五成群的坐在一起聊天。近處幾個(gè)老爺爺正在打太極拳。這兒的春色生機(jī)勃勃并美麗著。

　　我深深的沉醉在這美麗的景色中，這時(shí)老師忽然說(shuō)集合返校。我從美景中被拉了回來(lái)，多希望再看一會(huì)這美麗的景色。

　　杭州花圃你真美，給我?guī)��?lái)愉快的春游。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　一天，小狗拿著許許多多五顏六色的氣球，這些氣球有大的、小的。來(lái)到了一個(gè)用石頭鋪成的小路旁，那里有藍(lán)藍(lán)的`天空，白白的云朵，還有又肥又綠的小草，鮮艷的花朵，景色非常迷人。小狗走著走著，碰到了一只小青蛙。小青蛙看見(jiàn)小狗手里拿著的氣球說(shuō)：“小狗姐姐，你可以給我一個(gè)氣球嗎？”小狗說(shuō)：“好啊�！毙」钒褮馇蚪o了青蛙一個(gè)。青蛙說(shuō)：“我想要最大的。”小狗就把最大的給了小青蛙。青蛙拿到那個(gè)大氣球非常高興，誰(shuí)知，風(fēng)一吹，氣球飛起來(lái)了，氣球把青蛙也帶到了天空，青蛙大聲叫了起來(lái)：“快救我的命，快救我的命�！焙爸�喊著，一眨眼的功夫，青蛙和氣球都不見(jiàn)了。

　　這個(gè)故事讓我知道了：選東西還是要選適合自己的，最好的東西不一定最適合自己。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　星期天中午，媽媽問(wèn)我：“吃什么？”我說(shuō)：“吃水餃呀！”媽媽說(shuō)：“要不我跟你一起包餃子？”我聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，拍手叫好。

　　這可是我第一次包水餃。我洗好手興奮地等待著。媽媽把準(zhǔn)備好的`肉餡、水餃皮、清水端放在桌子上。

　　媽媽開(kāi)始教我包水餃了，我學(xué)著媽媽的樣子，左手拿水餃皮，右手拿筷子夾肉餡，夾好的肉餡放在餃子皮里。我眼睛沒(méi)看媽媽?zhuān)�直接�?duì)折捏了起來(lái)，但怎么也捏不起來(lái)，我急得直跺腳嘆氣。媽媽笑著說(shuō)：“小予，你沒(méi)有沾水，怎么能捏起來(lái)呢？”于是我把水餃重新拆開(kāi)來(lái)沾了水，用力一捏！沒(méi)想到，水餃被我捏破了皮，調(diào)皮的肉餡蹦跳到了桌上面！我有點(diǎn)失望，但我不氣餒，我一遍又一遍地跟著媽媽做。

　　終于，我還是學(xué)會(huì)了包水餃。樣子雖然不怎么樣，但是吃起來(lái)卻很香。媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槭切∮璋�的，才那么香�！?/p>

二年級(jí)作文300字 篇6

　　你知道嗎，我有個(gè)特長(zhǎng)是彈琵琶耶！

　　琵琶小資料：琴，用手彈，一般女生使用學(xué)會(huì)的.樂(lè)器。在琴里表示彈，/挑，雙，掃……四弦樂(lè)器。

　　我們是在學(xué)校學(xué)的，曲子由簡(jiǎn)單到難，不斷加倍，但我們咬咬牙堅(jiān)持住了。現(xiàn)在我已經(jīng)四級(jí)了，會(huì)流暢地彈《陽(yáng)春白雪》了，下個(gè)學(xué)期，老師還要讓我們參加樂(lè)隊(duì)表演。

　　弦斷了咋辦辦呢？這還是一個(gè)問(wèn)題。如果沒(méi)弦，要去買(mǎi)。有弦趕緊裝上：琵琶下面有一個(gè)東西，上面有幾個(gè)小孔，把弦穿進(jìn)去，然后調(diào)音，調(diào)好了就行。如果不會(huì)調(diào)，就向老師請(qǐng)教。

　　琵琶可以干很多事，如：彈曲子給爸爸媽媽聽(tīng)；在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上也可以大顯身手，來(lái)一段優(yōu)美的**樂(lè)曲，讓小朋友們、老師給自己鼓掌。

　　我喜歡彈琵琶，我愛(ài)你，我的琵琶。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　放學(xué)的路上，小軍一邊唱著歌，一邊開(kāi)開(kāi)心心的吃著香蕉。吃完后把香蕉隨手一扔，扔到了地上，高高興興的回家了，頭也不回，也沒(méi)看見(jiàn)后面有一個(gè)垃圾桶。

　　這是，一位小弟弟正好路過(guò)這里，一不小心踩到香蕉皮，“哧溜”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，他哭得泣不成聲。一位大姐姐看到了，連忙跑過(guò)去，把小弟弟扶了起來(lái)，揉了揉他摔痛的地方，一邊擦著小弟弟的眼淚一邊從口袋里抽出一條手絹，一邊安慰著說(shuō)：“小弟弟，不要哭了，要做一個(gè)勇敢的孩子哦�！边�未走遠(yuǎn)的'小軍，聽(tīng)到了哭聲，回頭一看，原來(lái)是自己扔的香蕉皮闖了禍，他覺(jué)得很羞愧，連忙跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，扔到路邊的垃圾桶里，對(duì)小弟弟說(shuō)：“對(duì)不起，這香蕉皮是我扔的，害你摔倒了，我以后會(huì)改了這個(gè)壞習(xí)慣的�！崩�圾桶仿佛在對(duì)小軍說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。”

二年級(jí)作文300字 篇8

　　 今年是鄭和下西洋600周年紀(jì)念。600年前，也就是公元1405-1433年的二十幾年間，鄭和受明朝皇帝的派遣，率領(lǐng)龐大的船隊(duì)，七下西洋。船隊(duì)航行經(jīng)過(guò)太平洋和印度洋的廣大水域，到過(guò)亞洲和非洲的三十多個(gè)國(guó)家，最遠(yuǎn)抵達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。所到之處，帶去了明朝皇帝的友好書(shū)信和禮物，與各國(guó)建立了友好往來(lái)。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉。

　　在當(dāng)時(shí)的條件下，航海依靠的是木船，憑借的'是自然的風(fēng)力做航行的動(dòng)力，在茫茫的、一望無(wú)際的大海上，要克服各種各樣常人難以想象的困難，這需要很大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。然而，航海光靠勇氣是不夠的。鄭和的船隊(duì)具有當(dāng)時(shí)世界一流的航海技術(shù)，他們積累了豐富的航海經(jīng)驗(yàn)，掌握了各種各樣的海洋知識(shí)。鄭和從三十多歲開(kāi)始，前后28年獻(xiàn)身海洋，最后一次下西洋時(shí)六十多歲了，那一次他再也沒(méi)有回來(lái)，病逝在印度的古里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在異國(guó)的土地上。

　　我們今天紀(jì)念鄭和，不僅是因?yàn)樗麑?duì)我國(guó)的航海事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)，更重要的是要以他為榜樣，養(yǎng)成不怕困難、團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的作風(fēng)，現(xiàn)在努力學(xué)知識(shí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。

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