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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-10 12:46:27 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣很多。通過(guò)讀書(shū),我知道了一些英雄偉人的事跡,還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

          我從小就非常喜歡歷史,于是每天閑暇之時(shí),閱讀歷史故事便成了我必做之事。在我家,有關(guān)歷史方面的書(shū)籍也很多,什么《中國(guó)皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《細(xì)說(shuō)清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計(jì)》、《讓孩子更博學(xué)的一百個(gè)歷史故事》等等,都是我比較喜歡的書(shū),從中我還真長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢。其中我最喜歡的就是那本《中國(guó)皇帝傳》啦,那里面記載了中國(guó)歷代皇帝的故事。你知道中國(guó)各個(gè)朝代的開(kāi)國(guó)皇帝都是誰(shuí)嗎?這個(gè)呀,我可是最清楚不過(guò)啦,而且我還知道他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國(guó)的呢。例如清朝的開(kāi)國(guó)皇帝——愛(ài)新覺(jué)羅努爾哈赤,也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時(shí)母親就去世了,他從小就養(yǎng)成自強(qiáng)自立的性格,正是這種性格幫助他統(tǒng)一女真,建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時(shí),他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時(shí)之日。地和就是地利,他的地利就是帶領(lǐng)軍隊(duì)攻下大明的遼陽(yáng)、沈陽(yáng),所以說(shuō)他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自己。己和就是自己戒驕戒躁,再加上其壽命之長(zhǎng)。因此,努爾哈赤才有足夠的`勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇,贏得最終的勝利,成為大清的開(kāi)國(guó)皇帝。

          當(dāng)然,這只是一個(gè)小例子啦,在中國(guó)歷史上還有許多有趣的故事呢。你知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)是如何擁有滅六國(guó)的實(shí)力的嗎?還有,秦王李世民是如何使用"興唐計(jì)"的?少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢?這許多的許多,你就盡情的去書(shū)中尋找答案吧。

          俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋。而我在書(shū)中卻找到了比黃金更有價(jià)值的東西。哈,連媽媽都說(shuō)我快變成歷史小博士了呢!朋友們,如果你想知道的更多,那就跟我一起去書(shū)的海洋中徜徉吧!

        五年級(jí)作文 篇2

          在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一株?duì)颗;ā?/p>

          它不同于其它牽;,爬蔓般柔柔弱弱,它是挺立的,直節(jié)向上。

          四年前,我將它帶回家,只是一粒小小的種子。一段時(shí)間后,它已有半米高,紫焰般的花朵恣意開(kāi)放。

          白天時(shí),陽(yáng)光灑進(jìn)陽(yáng)臺(tái),它便驚喜地抬起頭,搖著碧綠的葉片,透過(guò)盛開(kāi)的小喇叭與陽(yáng)光閑談。風(fēng)透過(guò)紗窗細(xì)密的眼跑了進(jìn)來(lái),它輕輕顫抖了一下,便又恢復(fù)到原來(lái)的挺拔。

          黑夜中,清涼的月光照在它的身上,葉兒便閃起幽冷的暗光;ǘ鋫冇械囊亚娜缓蠑n;有的如同白天盛開(kāi);還有的似開(kāi)似合,猶如睡夢(mèng)中的小姑娘,皺著眉不愿起床。

          晝夜中的它固然美麗,但它頑強(qiáng)的生命力更為驚人。

          兩年前的夏天,它挺拔的枝干上綴滿(mǎn)了種子,似乎有些疲倦,葉子耷拉著,我以為這是結(jié)果后的樣子不以為然。次日,待采種之后,便連節(jié)砍掉。剛開(kāi)始,我還有些擔(dān)心它,但過(guò)了四五個(gè)月還是一樣,我便也放棄了。

          去年春日的清晨,一抹鮮綠從土中躍出,我的'內(nèi)心十分雀躍,沒(méi)想到它還活著。

          直至夏日,它長(zhǎng)的比之前更高,也更直了,節(jié)節(jié)向上,淡紅的花苞在翠葉中掩映,若隱若現(xiàn)。

          如今,它已是家中的一員。四年匆匆而過(guò),它還是未變,而自己卻長(zhǎng)大,真是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”!

          我不喜歡爬蔓的柔弱,卻喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)與挺直。平時(shí),在生活中我們不正是要學(xué)著它的樣子,頑強(qiáng)不息,奮發(fā)向上嗎?

          這點(diǎn)道理花兒都懂,那我們?nèi)祟?lèi)自然也不要輸給一草一木吆。

        五年級(jí)作文 篇3

          “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!泵刻熳哌M(jìn)學(xué)校,都會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实谋痴b《三字經(jīng)》的聲音!度纸(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),他短小精悍,瑯瑯上口,千百年來(lái)家喻戶(hù)曉。

          “百善孝為先”在《三字經(jīng)》中,最重要的則是孝,“香九齡,能溫席”則是講了黃香在夏天為父親驅(qū)蚊子,在冬天為父親暖席的故事,在我們身邊,也有許多孝敬父母的故事,就比如膾炙人口的臥冰求鯉的故事:

          晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的少年,心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來(lái)繼母對(duì)他也不慈愛(ài),時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四、搬弄是非。他父親也對(duì)他逐漸冷淡。王祥的繼母愛(ài)吃鯉魚(yú)。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥的繼母生了病,她十分想吃鯉魚(yú)。王祥便跑到河邊脫下衣服,趴在冰面上,用自己的體溫暖化冰塊,從里面撈出了兩條鯉魚(yú)供奉給繼母。他的舉動(dòng)在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰:繼母人間有,王祥天下無(wú)。至今河水上,留的臥冰模。

          其實(shí),孝敬父母不一定需要驚天地,泣鬼神。我從小就很孝敬父母。在家里,我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話,在節(jié)假日時(shí),我就和父母談?wù)勑,為父母捶捶背、洗洗腳。在父母過(guò)生日的.時(shí)候,我會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物,讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期望,在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母生病時(shí),像他們關(guān)心我一樣,我會(huì)關(guān)注他們的身體健康,為他們端水送藥、噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是,我便會(huì)做出一些必要的讓步。時(shí)常和父母聊一些在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。

          從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》這些經(jīng)典國(guó)學(xué)中,我們可以學(xué)到的不僅是孝,還有悌、謹(jǐn)、信,歷史、天文、地理、姓氏等知識(shí),學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)學(xué)可以修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)會(huì)做人的道理。所以,請(qǐng)大家:傳承中國(guó)文化,踐行做人之道。

        五年級(jí)作文 篇4

          笑,是老天給我們的一個(gè)珍貴的禮物;笑,是賦予我們喜悅的源泉;笑,更是我們抒發(fā)心情的方法……我愛(ài)笑,也喜歡笑,而我最喜歡笑的地方是在我們的班級(jí)。

          在我們的班級(jí)里,有許多讓我笑起來(lái)的原因:同學(xué)講笑話,我會(huì)笑;同學(xué)做出各種表情和動(dòng)作時(shí),我會(huì)笑;老師講課外的內(nèi)容時(shí),我也會(huì)笑。但讓我印象最深的`笑,是在一次體育比賽當(dāng)中。

          那一天,燦爛的陽(yáng)光普照著大地,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,不是還飄過(guò)幾朵白云。我們比賽的場(chǎng)地是在籃球場(chǎng)上,我們五年級(jí)有五個(gè)班,分別按次序排列,從一班到五班,周?chē)际堑湍昙?jí)的同學(xué)們,他們正聚精會(huì)神的看著這場(chǎng)激烈的比賽。而比賽人員排成一列縱隊(duì),開(kāi)頭第一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)紅色的桶,桶里放著三個(gè)大鐵球,他們的目光全都集中在對(duì)面的桿子上,做好出發(fā)的準(zhǔn)備,只聽(tīng)“呼”的一聲哨響,開(kāi)頭的同學(xué)馬上沖了出去,繞過(guò)桿子,拉拉隊(duì)的同學(xué)喊著加油,比賽同學(xué)手中的桶搖擺著,似乎也在為他們加油助威。

          隨著時(shí)間的推移,我們班只剩下一名同學(xué)了,而其他班還有兩三名同學(xué)。果不其然,我們班的同學(xué)勝利了,這一刻,我笑了。我跳了起來(lái),我的表情由眉頭緊皺變成了眉頭舒展,嘴角上揚(yáng),我笑了。我跳了起來(lái),手比成了“V”字形,發(fā)出了“哈哈”的聲音……

          我笑了,開(kāi)心地笑了,而我的笑容是在班級(jí)比賽當(dāng)中綻放的,那么你呢?

        五年級(jí)作文 篇5

          大家好,今天我要向大家介紹一個(gè)文具盒。

          它是在我生日時(shí)媽媽送我的,是一個(gè)皮做的長(zhǎng)方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個(gè)紅色的鋼鐵俠與藍(lán)色的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),它的中間有一個(gè)黑色的拉鏈,拉開(kāi)一看里面有三層,第一層有七個(gè)小洞,平鋪在一個(gè)可以拉起來(lái)的黑色板子上,那些小洞可以用來(lái)裝七支鋼筆或鉛筆。

          板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)極小的扣子,一拉里面就是一個(gè)很扁的白色口袋,可用于放硬幣。

          你可能會(huì)想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個(gè)拉鏈,它的'外層是由許多黑色絲線做的,像一個(gè)漁網(wǎng),拉開(kāi)拉鏈你就可以把米尺、檫子放入“漁網(wǎng)”中,像一位漁民捕到了魚(yú)一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢(qián),但是硬幣最好放第二層的口袋,因?yàn)樗苡埠芑,有可能它?huì)在你粗心時(shí)忘了拉拉鏈,它就會(huì)掉出來(lái),而不是像紙錢(qián)那樣卡在那。

          怎么樣,我介紹的這樣物品好吧!

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