五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
如果我是一棵樹，我會(huì)盡我最大的可能來(lái)幫助需要幫助的人?”一眨眼，我就來(lái)到了童話王國(guó)。有一次鄰居手里捧著一盆掉刺的仙人掌，想把仙人掌扔了，恰巧外公碰上了，忙從鄰居手里要來(lái)了這株仙人掌，結(jié)果奇了，沒過(guò)多久，仙人掌起死回生，還長(zhǎng)得嫩生生的。是父親額頭上流淌的鮮血!
小溪唱起了歡快的歌兒“嘩啦啦——嘩啦啦”好像是一曲無(wú)字的歌謠。小草正從泥土中睡醒了，探出綠色的小腦袋，了望著美麗的新世界。柳樹阿姨甩著又長(zhǎng)又嫩的頭發(fā)，叫春風(fēng)輕輕為它梳理美麗的秀發(fā)。
春天不像夏天那樣炎熱，也不像秋天那樣刮著大風(fēng)，更不像冬天那樣寒冷。正因?yàn)檫@樣，春天美得像一個(gè)美麗的大花園。
春天，可真漂亮哇！
春天，可是鼎鼎有名的`“畫家。”它畫的草是青的，嫩的；它畫的花是五彩繽紛的……總之，春天畫的都是與其他三個(gè)季節(jié)不一樣的。就連那活潑機(jī)靈的小燕子都加入了這個(gè)人間仙境，為春光增添了許多情趣。
老天爺好像非常憎恨春天似的，春天一來(lái)，老天爺就痛哭個(gè)沒完沒了。農(nóng)民們?cè)诩依飳?shí)在呆不住了，就來(lái)到稻田里，看見老天爺?shù)难蹨I把田地弄得濕漉漉的。這下子，農(nóng)民們翻田地可輕松多了。這時(shí)候，農(nóng)民們?cè)诟苫�，小孩子卻在輕爽的春雨中玩耍嬉戲，他們玩的是那么高興，那么開心。��！
老天爺?shù)难蹨I可真是一件無(wú)價(jià)之寶哇 ！
春天的腳步聲，我們大家雖然都聽不見，可是我們大家都知曉這盼望已久的春天現(xiàn)在就在我們大家的身邊！
��！春天，我們是多么地希望你永遠(yuǎn)也別走，永遠(yuǎn)留在我們的身邊！
五年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的一本書，既不是《三國(guó)演義》，也不是《假如給我三天光明》，而是被家長(zhǎng)們視為“兒童不宜”的《射雕英雄傳》。可能有人會(huì)奇怪，《射雕英雄傳》不是武打小說(shuō)嗎，你為什么最喜歡這本書呢？不，你錯(cuò)了！《射雕英雄傳》是一把雙刃劍，就看你怎么使用它了。你可以把它往好處用，也可以把它往壞處用。而且，金庸先生把他筆下的人物的心理、動(dòng)作、神態(tài)、善惡全部都刻畫得一清二楚，讓我們明辨是非。
《射雕英雄傳》是一本講俠骨柔情的書。那么，什么是“俠骨”呢？是仗義。例如：穆念慈被楊康欺侮時(shí)，郭靖路見不平，拔刀相助，與楊康打得昏天黑地。這便是俠。又例如：在黃蓉落難時(shí)，郭靖幫她付清酒錢。這也是俠。原來(lái)俠就是不求回報(bào)地幫助比自己弱小的人。但是，這只能算“小俠”，真正的“大俠”是為國(guó)為民，也只有為國(guó)為民，才能算“大俠”。
至于“柔情”，我也不太懂。不過(guò)我想，等我將來(lái)長(zhǎng)大了，我自然會(huì)明白的`。
為什么金庸先生筆下的俠客，既有英勇無(wú)畏的一面，又有俠膽柔情的一面呢？那是因?yàn)榻鹩瓜壬约旱慕?jīng)歷就潛藏著俠骨柔情的故事：學(xué)生時(shí)代的金庸，就表現(xiàn)出很高的文學(xué)天賦，他在浙江省立聯(lián)合高中的初中部就讀時(shí)，深得校長(zhǎng)張印通的賞識(shí)。但金庸的性格桀驁不馴，常常秉筆直書，針砭校規(guī)，張校長(zhǎng)迫于壓力，不得不開除金庸。但張校長(zhǎng)又給他寫了封引薦信，讓他去衢州中學(xué)。風(fēng)雨中，仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。金庸不禁百感交集：為了維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，張校長(zhǎng)鐵面無(wú)私，將他開除；另一方面，內(nèi)心又無(wú)比柔軟，給他指明了一條道路。
正因?yàn)閺埿ｉL(zhǎng)的俠骨柔情，讓金庸成為一個(gè)著名作家。幾十年后，金庸先生深情回憶道：張校長(zhǎng)的鋒利與柔軟，給他的武俠小說(shuō)帶來(lái)了很大影響。
綜上所述，《射雕英雄傳》并不是人們所認(rèn)為的武打小說(shuō)，而是一部教我們?cè)趺醋鲆粋�(gè)“大俠”的書。我又有何理由不喜歡它呢？！
我喜歡《射雕英雄傳》！
五年級(jí)作文 篇3
張龍同學(xué)：
你好！
我的名字叫朱宇欣，是欣欣向榮小組的組長(zhǎng)，還記得上次和我們一起慶六一的時(shí)候嗎？還記得那個(gè)頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛大大的，皮膚黑黑的，那個(gè)女主持人嗎？那個(gè)女孩就是我！那次的'“手拉手”慶六一活動(dòng)很成功，之后，我也很想念你，還有那個(gè)和你一起來(lái)的小女孩，她叫“張娜”對(duì)吧？我也很喜歡她。
張龍，你喜歡上次舉辦的“手拉手”的活動(dòng)嗎？你還想再次來(lái)到我們這兒，和我們一起上一堂豐富多彩的微機(jī)課嗎？在此，我鄭重邀請(qǐng)你，邀請(qǐng)你來(lái)和我們一起上一節(jié)有趣的微機(jī)課。
你可能對(duì)微機(jī)課還很陌生。其實(shí)，微機(jī)課就是教你如何操縱電腦，如何運(yùn)用高科技做自己想做的事情。我們的微機(jī)課不在本班教室里上，而在微機(jī)室里上，每人一臺(tái)電腦，然后按照老師說(shuō)的做，盡你最大的努力，以最快的速度，最好的質(zhì)量，交給老師一份出色的作業(yè)，這樣，你節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，你就可以放松一下，玩一會(huì)兒游戲，或者自己休息一下。
怎么樣，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌，準(zhǔn)備來(lái)和我們一起上微機(jī)課了呢？我真心地希望你能到來(lái)！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：朱宇欣
20xx年3月6日
五年級(jí)作文 篇4
有一天，是一個(gè)天高云淡的日子。小明和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了草地上，野花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。小草們一個(gè)個(gè)探出了綠色的腦袋，接受陽(yáng)光的淋浴。樹葉長(zhǎng)得綠油油的，大樹伯伯笑得可開心了。
不朋友們把背包放在一旁，然后坐在軟綿綿地草地上，小明自告歷勇的說(shuō)“我來(lái)給大家說(shuō)一條繞口令�！氖鞘�，四十是四十，十四不是四十，四十不是十四�！毙∨笥褌兟牭媒蚪蛴形叮械墓蛑屑�(xì)聽，有的臉上帶著微笑的'表情，還有的已經(jīng)著迷。大家非常羨慕小明口齒清楚，普通話說(shuō)得如此標(biāo)準(zhǔn)，就連小鳥也飛來(lái)側(cè)耳細(xì)聽，小鳥也被吸引住了。這時(shí)，小紅也學(xué)著小明的語(yǔ)音朗誦起來(lái)，可是小紅剛說(shuō)完，大家捧腹大笑，因?yàn)樗阉淖x成了十，把十讀成了四，四十不分。小紅的臉紅了。
這一天，大家玩得真有意思！
五年級(jí)作文 篇5
總以為母親只是一本平凡的書無(wú)需任何感情的詮釋；總以為母親是一個(gè)破舊的屋，但不會(huì)提供任何風(fēng)景無(wú)論其美、丑、險(xiǎn)……總以為母親只是一棵參天大樹，但只有真正認(rèn)識(shí)她接近她才知她已經(jīng)衰老。
母親的愛是一捧甘露，讓你干涸的靈魂充滿了陽(yáng)光。是啊！可憐天下父母心，沒有哪位父母不“望子成龍”、“望女成鳳”呢？成為天之驕子，雖然我的母親也這樣，但她教育方法卻截然不同，下面就讓我為你們慢慢地道來(lái)。
又是一次關(guān)系著我命運(yùn)的考試——單元測(cè)試，我信心百倍因?yàn)槲易隽巳娴膹?fù)習(xí)在考場(chǎng)上驕傲自滿，考試了，考試的急促鈴聲響了考場(chǎng)上本該有的嚴(yán)肅以被我鬧得云消霧散。我作題馬馬虎虎考完了我也粗心大意地檢查，結(jié)果考的很不理想，語(yǔ)文9 分，數(shù)學(xué)9 分我心一冷，想：遭了，回去又要挨批了考得這么差，我語(yǔ)文成績(jī)可以沒下過(guò)9 分呀，數(shù)學(xué)從沒下過(guò)9 分呀。我無(wú)精打采地往家里走，一路上風(fēng)兒象是嘲笑我呼呼吹著，石頭像是對(duì)我說(shuō)：“呵呵，你瞧瞧，全班都有得雙百的呢！石頭跟著我沉痛的心情：“舞蹈”，同學(xué)們的一言一行似乎都在嘲笑我，頓時(shí)，我好象掉進(jìn)了冰窖里，從頭頂冷到了腳尖，“最近比較煩，比較煩……”的歌聲一直在我耳邊回旋。
心遭透了，回到家里。耶！家里沒有人原本的憂愁也都消霧云散我便想今天躲過(guò)了這一截，心里暗暗的高興，“咔咔……”門開了媽媽回來(lái)了，根據(jù)我多年的.潛心研究一般是媽媽，因?yàn)閶寢尩拈_門聲很小，而爸爸的開門聲很大。姥姥姥爺：聲音緩慢持久，我連忙便關(guān)上電視驚訝得像頭頂想炸了個(gè)響雷，怎么媽媽這么早就回來(lái)了一看鐘我嘴巴張得好大我踮起腳尖拿起書包想臥室走去，憂愁有聚眉頭驚魂未定。面對(duì)母親和藹有慈祥的臉我的心頓時(shí)，出現(xiàn)兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“小主人沒事兒的咱們來(lái)個(gè)瞞天過(guò)海吧！反正媽媽也不知道。”另一個(gè)小人則氣兒不打一處來(lái)地說(shuō)：“小主人你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)我們的《小學(xué)生文明守則》不是告訴我不要撒謊嗎？《圣經(jīng)》上不是也寫著撒謊是犯罪？”我為這事反復(fù)地周旋著，門開了媽媽進(jìn)來(lái)了我更是傻眼了。媽媽笑顏開地問(wèn)：“考了好多分呢？”“這……您看吧……！”我原以為母親回破口大罵誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地給我講解題，講道理。我很高興因?yàn)槲艺緞倭诵哪А?/p>
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，在生活上也無(wú)微不至的關(guān)心我，例如那次：放學(xué)后。
記得那次放學(xué)后天下起了傾盆大雨，正在我覺得無(wú)奈的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾是媽媽她全身濕淋淋的，雨水滴落在她的身上，這一瞬間我心像打翻了五味瓶一樣酸、甜、苦、辣一起涌上心頭�！傲亓�，對(duì)不起，我來(lái)晚了……”看見她被無(wú)情的雨水打濕，我的心好像掉進(jìn)了冰窯里從頭冷到腳，我沉默了，看到媽媽濕透的頭發(fā)不斷有雨水滴下來(lái)，像斷了線的珠簾。那一刻，我感動(dòng)了……
母親��！偉大的母親��！您是我的知己和朋友的完美結(jié)合。您對(duì)我的愛必定讓我銘記在心，在這母親節(jié)的來(lái)臨之即我為您獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)作文07-03
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
(精選)五年級(jí)作文07-26
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)作文（精選）09-13