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二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天，天氣非常晴朗，萬里無云。我準備出去玩，走之前，我把自己的一雙臭襪子給媽媽，讓她幫我洗一洗。
我先去找東東�？匆娝谙匆路冶銌柕溃骸皷|東，你在幫誰洗衣服？”
“我在幫媽媽嗎洗衣服，因為她病了�！甭犃诉@話，我便不好意思地走了。
我又去找麗麗。也看見她在洗衣服，我問：“麗麗，你在幫媽媽洗衣服嗎？”
“嗯。”
“為什么呀？”
“因為媽媽每天都給我做飯、洗衣、輔導功課，我想，應該幫媽媽沒做點事情，不讓她那么勞累�！�
我慚愧地低下了頭，并飛快地跑回家，撲到媽媽懷里，說：“媽媽，以后我自己的`事情自己做�！�
媽媽輕輕撫摸著我的頭，笑了。
作為一個孩子，要體諒父母，幫父母做自己力所能及的事情。
二年級作文300字 篇2
在我校園的一個角落里，有一棵桂花樹。雖然它在角落里，可是，每到秋天的時候，一走進校園，就會聞到一陣陣濃郁的桂花香。
桂花樹遠看仿佛是一個綠色的大愛心。它的葉子對生的，葉腋是聚傘狀，樹皮很光滑,是灰色的；形狀呈長橢圓形。它的'花3至5朵生于葉腋，大多在當年春梢開放，二或三年生枝上亦有著生，每朵花花瓣一共4片，花特別小，是黃白色，。別看它這么小，可是，香氣非常濃。它喜歡陽光，有一定的耐陰能力。可是，它有一個缺點，就是：桂花樹不耐干旱瘠薄，在淺薄板結貧瘠的土壤上，生長特別緩慢，枝葉稀少，葉片瘦小，葉色黃化，不開花或很少開花，甚至有周期性的枯頂現(xiàn)象，嚴重時桂花整株死亡。
我愛桂花，因為它的花小，總是被枝葉遮擋著；可是，它們卻在默默無聞地散發(fā)濃香。人們聞到這種香味，疲勞和苦惱都會立刻消失。它們這種默默無聞地為人奉獻的精神，值得我們學習。
我愛桂花，你呢？
二年級作文300字 篇3
今天我和爸爸還有幾位朋友一起去諸葛仙山玩。諸葛仙山位于富盛鎮(zhèn)，相傳是東晉著名道學家葛洪和堂祖父葛玄修煉之地，至今山上還有葛仙丹井、求雨龍池等遺跡，諸葛仙山因此得名。
我們一起開著車到諸葛仙山，一路上我們看到了一片片金黃的稻田，稻穗見到我們似乎笑彎了腰。
到了諸葛仙山我抬頭一看，呀，峰頂這么高，我爬得上去嗎？
走著走著，我似乎忘了心中的疑問，因為山上的風景是那么美麗。清清的山溪像鏡子似的，下面的鵝卵石閃閃發(fā)光，綠油油的竹林和樹林那么茂密，為我們擋住了陽光，讓我們感覺那么涼爽。我們一邊欣賞風景一邊爬山，爬呀爬呀，正當我快爬不動時，我忽然眼前一亮，看見了一座寺廟，爸爸告訴我這就是山頂?shù)哪莻�錫飛寺，我終于爬上來了，這山可比香爐峰高兩倍多呢！我真自豪呀！
到山頂我就和我們一起爬山的'伙伴完了起來我玩了許久才下山。
在回家的路上我們吃了火鍋，我把我最喜歡的刷羊肉吃了個精光，今天我可真開心呀！
二年級作文300字 篇4
你見過會走路會說話的蘿卜嗎？今天就讓你大開眼界。
拔蘿卜的規(guī)則是：選一個人當蘿卜一個人當拔蘿卜的人，拔蘿卜的'人拉往蘿卜的手把蘿卜從地上拔出來。拔蘿卜的人不能碰蘿卜的其它地方，否則就算犯規(guī)。
第一輪，我自告奮勇來當蘿卜，然后老師讓肖晶睿來拔蘿卜。上場后，我一屁股坐在地上，然后肖昌睿來拔蘿卜我心里想：我使勁往后靠他一定拉不動我。老師說：開始。肖昌睿使出渾身力氣拔，我使勁往后靠，肖昌睿我出了九牛二虎之力還是沒把我拔起來。我心里突然開始竊喜。
然后老師說：結束，蘿卜贏了。我剛想站起來，老師又說：還沒結束，肖昌睿你請一個同學來幫你，然后肖昌睿請了李偉來幫忙。老師又說：你們得想一個辦法來拔蘿卜然后李偉和肖昌睿異口同聲地說：我們一人一只手來拔‘蘿卜’。他們一人一只手，不一會就把蘿卜拔出來了�？磥磉�是人多力量大。最后老師就讓我們自己玩拔蘿卜教室里充滿了歡歌笑語。
二年級作文300字 篇5
今天是我夢寐以求學游泳的第一天，也是第一次來鄞州游泳館，覺得一切都好新鮮。我們在標著11號泳道的柱子上找到了自己的`名字，就在那里集合等著教練。那時候，我已經(jīng)全副武裝了。穿上了泳褲，戴上了泳帽和泳鏡，覺得自己也挺威風的。
張教練來了，他就帶著我們來到了11號泳道前，先帶領我們做了一些熱身運動，扭扭脖子壓壓腿，甩甩胳膊彎彎腰。教練說：“我們先坐下，再把腳伸進水里，上下擺動�！蔽覀冋战叹毜姆椒ㄌ吡艘粫䞍核X得挺好玩的。接著教練就像打水仗一樣，往我們身上拍水。我們的身上都濕了，但都很開心。
教練說：“下水！”我們就一下子跳進水里，等我們站穩(wěn)了，教練就讓我們繞成圈圈在水中走步。接著，教練說：“我們先學憋氣，憋12秒。”于是，我們在教練的倒數(shù)聲中在水中憋了12秒。我堅持下來了，也有堅持不住的學員提前露出頭來，讓教練按回去再憋會兒。憋完后，教練又說：“再憋15秒。”我就又憋了15秒。這次，我憋完后感到自己就像沒氣了一樣，特別難受。。
我覺得今天收獲很大，學得也很多，下次一定能學到更多的。說不定不久，我就能學會仰泳了呢！
二年級作文300字 篇6
今天我和李英瑞去看電影。
他媽媽帶我們去，我媽媽開車送到電影院。
坐在車里，李英瑞像瘋了一樣，不停地動來動去。一會兒罵我，一會兒打我。
說什么“我喜歡你，我一定要把你追求到。因為那次尖叫事件，我要報仇！
一次見面報一萬次仇。我瘋了。我不能吃粘的東西，我補牙了�！�
我覺得第四名話有道理，因為他就是個瘋男孩。
到了新業(yè)廣場，非非常常的大又壯觀。李**不知為什么在雪地里玩雪。接下來答案知曉了！他抓起一把雪，扔向我的'藍色羽絨服。他媽媽看見了，說：“你這個壞孩子，不能干這種壞事！”又轉頭對我說：“別理那個“王八蛋”。”我覺得他不是個人。
開始看電影了，三個可愛的花栗鼠來到大家的眼前。它們會說話、會跳舞，還會演戲唱歌。在它們有趣的生活里，它們生活最重要的就是演戲、唱歌。全是一些名歌。那快速咯起的音符令人陶醉。
我愛今天，也愛今日的電影！
二年級作文300字 篇7
新學期媽媽給我買了一個漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
文具盒的材質是塑料的，它的形狀是一個長方體。顏色是粉紅色的，正面還有一個米妮張著大嘴笑吶！還有黃色的英文字母。它是一個正反兩面的文具盒，背面也有一個小小的米妮圖案和英文字母。正面的右邊是一個裝橡皮的小格子；打開文具盒里面有長短不同的鉛筆，它每天都幫助我寫作業(yè)、畫畫。
幫助我最大的是自動鉛，它不但可以幫助我寫出工整美麗的字體，而它最大的好處是，鉛如果斷了只要按一下后不得按鈕，鉛就出來了，可真方便！也挺有用處的是橡皮小弟，它可以幫助我改正錯字，寫出正確的'答案和美麗的字體。文具盒的右下角是卷筆刀只要按一下按鈕，它就可以把鉛筆削好。
文具盒的用處可真大呀！這是我最喜愛的東西。
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