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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-09 13:59:05 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文5篇(通用)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        八年級(jí)作文5篇(通用)

        八年級(jí)作文 篇1

          親情有著任何其他情愫都無法比擬的永恒的溫暖。

          ——題記

          猶記得那幾個(gè)月,細(xì)雨戀上了古城。陽光被長(zhǎng)久地湮沒于一片朦朧;天,灰暗得冰冷。我坐在奶奶一針一線縫制的抱枕邊,眼里卻映出雨水的痕跡。

          那一段時(shí)間,每天拼命練琴的我常常手腳冰涼,溫?zé)岬乃诳谥谐v畷r(shí)變得冰冷。細(xì)雨在窗戶上氤氳出彎曲的水痕,天低低地嘆息,在我心中壓下重荷。

          那真是難熬的一段日子,一段暨南的小夜曲被我翻來覆去地練習(xí),一遍遍地重復(fù)著那復(fù)雜的手法,手上冰涼地發(fā)著冷汗,軟弱得幾乎無法按下琴鍵。再過幾天就要考級(jí)了,卻總無法把握曲子所要表達(dá)的情感。常常是彈著溫柔的曲調(diào),冰冷的淚在臉頰上肆意地流淌下來。

          又是陰雨的日子,我的手已經(jīng)沒什么力氣。奶奶聽說了,在電話里急得不知所措;終于,她想到了自己的針線活兒,非要做一個(gè)暖手的抱枕。

          抱枕可不是什么簡(jiǎn)單的工藝,我不以為然地掛了電話,心想,要等抱枕送來,大概級(jí)都已經(jīng)考完了罷。卻不想,奶奶第二天就送了過來。

          細(xì)雨中奔下樓去,看見雨幕中朦朦朧朧的奶奶的輪廓。她緊緊地夾著一個(gè)大大的抱枕,雨水從她的發(fā)梢淌下來,卻沒有一滴濺在那抱枕上。

          疑惑地接過抱枕,正疑心為何這么快就做好了,卻不經(jīng)意間瞥見奶奶布滿紅血絲的眼睛。一下子不知道說什么才好,心里明白這是奶奶徹夜未眠的心血。猛然嗅到抱枕里面散發(fā)出的淡淡的薰衣草香,臉頰上的雨水淌到嘴邊,卻不知為何變得像淚水一樣咸。

          細(xì)細(xì)的雨絲斜打在奶奶的臉龐上,雨水淌在她溝溝壑壑的皺紋里。她舒坦而欣慰地縱起眼角的笑紋,溫暖的大手握住了我冰冷的小手。

          終于挨到了考級(jí)的日子,在去音樂學(xué)院考場(chǎng)的`車程上,我把手揣到溫暖而厚實(shí)的抱枕里,薰衣草的清香縈繞在鼻息之間,是奶奶特地為了讓我平心靜氣。

          輕輕把手放在琴鍵上,深吸一口殘余的薰衣草的香氣,溫柔的小夜曲,終于使我的心也柔軟了起來。音樂里仿佛也充滿了薰衣草淡淡的香,溫和而恬淡,多么像奶奶恬靜的笑容啊。彈著彈著,我仿佛讀懂了作曲家真正想要表達(dá)的、那永遠(yuǎn)不會(huì)淡去的、溫暖的親情。

          深情地奏完最后一個(gè)和弦,起身向考官鞠了一躬。抬頭的一瞬間,目光短暫地停留在窗外——溫暖的陽光透過窗戶,那看似嚴(yán)肅的考官回過頭,輕輕地自語:“雨停了!

        八年級(jí)作文 篇2

          當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候,當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候,當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候,我知道,它來了。

          風(fēng)回旋著,卷走了冬天最后一抹殘余的寒意,春天,攜著它所帶著的希望氣息,悄悄地來臨,她輕輕地走過,每一個(gè)留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子,她淺淺地笑著,每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的.陽光,靠近,捕捉,觸摸,我尋覓著,那春的足跡。

          “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!憋L(fēng)像一陣溫柔的撫摸,輕輕地拂上臉頰,在肩頭上打一個(gè)旋,從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人,不及秋風(fēng)那般凄寒,不似冬風(fēng)那般凜冽,它帶著一種倦懶的溫柔,挑逗著脖頸處的肌膚,微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大,擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。

          “天街小雨潤(rùn)如酥,草色要看近卻無!倍嘛L(fēng)箏,鶯飛草長(zhǎng),細(xì)細(xì)春雨,靜語安詳,一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下,不帶一點(diǎn)聲音,不留一絲痕跡,雨水織成一層薄薄的紗簾,于是一切都不太真切了,點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上,微微的涼意,一絲清新由心而生,春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉靜成最風(fēng)婉的記憶。

          “游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。”柳,在這個(gè)季節(jié)里,舒展開它柔軟的枝條,向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事,那輕如棉花,純?nèi)绨籽┑牧,寄托著人們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,飛向了深邃的蒼穹,柳垂下它長(zhǎng)而柔軟的枝條,輕輕地?fù)崦蟮,有人說,柳市最會(huì)感恩的植物,在那么多的樹木都向著天空生長(zhǎng)時(shí),只有它,低頭親吻養(yǎng)育它的大地,楊柳在這個(gè)繁花滿地美麗的季節(jié)中,用它全部生命的綻放,去回報(bào)明媚的春天。

          春天,在哪里?

          我想,我已經(jīng)知道了。

          春天的蹤跡,遍及我們每一個(gè)人的心田。

        八年級(jí)作文 篇3

          我姥姥家有一塊地,我們稱它為“世外桃源”,它美得像人間天堂。

          春天,喇叭花催促著果樹蘇醒過來,慢慢地突出自己的嫩黃的.小芽?jī),起初像小米那么大,再后來,就差不多有一厘米左右,逐漸變綠了!

          夏天,樹上的葉子綠得像翡翠一樣。桃樹上也結(jié)滿了果實(shí),摘下一個(gè)桃子咬一口,比放了蜜的桃罐頭還要甜!

          秋天,葉子黃了,紛紛落下。桃樹和杏樹的果實(shí)像小燈籠一樣掛在樹上,小柿子也不示弱,大大的,黃澄澄的!

          冬天,踩在白色的雪上,“吱吱”響。有一次,我和姐姐玩捉迷藏,姐姐走到我身旁,正在想:她在哪?我緊張得一不小心碰到了身邊的樹,雪花從樹上落下,砸到姐姐頭上給姐姐報(bào)了個(gè)信兒,她馬上就抓到我了!

          這就是我姥姥家的小院,是不是世外桃源?是不是人間天堂呢?

        八年級(jí)作文 篇4

          在我們走過這一段生命的旅程,總有一些讓自己無法遺忘的部分,秋天的落葉飄飄灑灑鋪了一地,而到了這個(gè)繁花盛開的春季,嫩綠的芽又萌發(fā)起來,這些樹葉一直埋藏在樹干的汁田里,也許這就是樹干心中的流年罷了!

          一陣微風(fēng)吹來,校園里的人來人往,引起了我腦海中的連綿思緒……

          小學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了,他們邊走邊向自己的母親撒嬌,依偎在母親那溫暖的懷抱里,這些情景在我腦海中浮現(xiàn),真是令我羨慕的忘記了一切,我也想回到童年,回到母親那溫暖的懷抱里,讓母親無微不至的照顧著我,但這一切的一切都是我的幻想、我的夢(mèng)想罷了。我深知:童年一去不復(fù)返,他是我回味著,就像一杯清涼的茶,渴了,喝一口;就像一把椅子,累了,坐一坐;就像一雙溫暖的手,心碎了,撫一撫;就像……

          總之童年令我回味著,是在我的`腦海中永遠(yuǎn)放不下的流年,因?yàn)樵谕険碛懈改傅年P(guān)懷、老師的寵愛,甚至還能那么的放肆、那么的淘氣,但這一切,都將成為過去,都將成為一個(gè)擦肩而過的流年,哎……

          童年的我們活潑可愛,天真爛漫,充滿了激情和活力,就像剛出土的樹苗,忍受著任何風(fēng)吹雨打,最后長(zhǎng)成了一個(gè)參天大樹,那將是多么驕傲的事情呀!而現(xiàn)在的我們,步入青春期的我們,心中有了自己的小秘密。使人摸不著、也看不見。

          童年將永遠(yuǎn)成為我腦海中的流年,坐落在我腦海中那寬敞的一角,成為了我一生中無法遺忘的部分,也許等我到老了,我還依然會(huì)細(xì)細(xì)品味……

          擦肩而過的流年,讓我無法忘記,他是我又重新振作起來,讓我有勇氣去面對(duì)生活中的一切,也讓我看到了我學(xué)習(xí)中那盞依然明亮著的燈,青春我會(huì)好好珍惜,不會(huì)再讓他擦肩而過,我會(huì)讓他充滿一些美好的回憶……

        八年級(jí)作文 篇5

          有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

          在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時(shí),冬姑娘已經(jīng)不知不覺地來到了我們的身邊。她,來的無聲無息。當(dāng)下了第一場(chǎng)雪時(shí),人們才察覺到她來到了。下雪了,地上鋪滿了白色的地毯;大樹裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆冬天好美!一下子,整個(gè)世界都變成了白色,多么象一幅有詩意的圖畫!

          冬天來了,孩子們快樂的季節(jié)也到來了。每當(dāng)下完一場(chǎng)雪后,都能看見孩子們?cè)诒M情玩耍:打雪仗,堆雪人。都能聽見孩子們歡樂的笑聲,都能感覺到孩子們的快樂。冬姑娘,讓我們用心體會(huì)到了冬季給我們帶來的快樂。冬季,是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)砜鞓返亩。有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,我卻喜歡白雪皚皚的冬天。在人們還在享受秋季帶給他們的'涼爽時(shí),冬姑娘已經(jīng)不知不覺地來到了我們的身邊。她,來的無聲無息。當(dāng)下了第一場(chǎng)雪時(shí),人們才察覺到她來到了。下雪了,地上鋪滿了白色的地毯;大樹裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆冬天好美!一下子,整個(gè)世界都變成了白色,多么象一幅有詩意的圖畫!

          冬天來了,孩子們快樂的季節(jié)也到來了。每當(dāng)下完一場(chǎng)雪后,都能看見孩子們?cè)诒M情玩耍:打雪仗,堆雪人。都能聽見孩子們歡樂的笑聲,都能感覺到孩子們的快樂。冬姑娘,讓我們用心體會(huì)到了冬季給我們帶來的快樂

          冬季,是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)砜鞓返亩尽?/p>

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