【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，表弟來(lái)找我玩，看著他手里拿著的玩具蛇，我想起了發(fā)生在我9歲時(shí)的一件事。
那天，我因一件小事和同學(xué)吵了一架放學(xué)后，我背著書(shū)包回家，一邊走一邊想著吵架的事，越想越生氣。突然，我看到路邊小朋友手中的玩具蛇，眼睛一亮，便有了一個(gè)好主意。
第二天早上，我很早就來(lái)到了學(xué)校。我是第一個(gè)到教室的。我拿出了書(shū)包里的玩具蛇，放進(jìn)了那位同學(xué)的`抽屜我想：她可是個(gè)膽小鬼，不被“蛇”嚇暈才怪呢！再說(shuō)今天是陰天，也不一定能看清楚我不禁為自己的聰明感到高興不久，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，我坐在位子上等著看好戲過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)了果然如我所料，她放下書(shū)包打開(kāi)抽屜，看到玩具蛇就尖叫起來(lái)：“蛇！蛇！”她被嚇得面如土色一聽(tīng)到“蛇”，同學(xué)們都驚呆了，只有我在那兒偷笑有幾個(gè)膽大的男生走過(guò)去一看，“那蛇怎么不動(dòng)呢？" 有人用手碰了碰，“原來(lái)是條玩具蛇呀，看把你嚇的，真是個(gè)膽小鬼”“哈哈哈……”全班同學(xué)都大笑起來(lái)二從此那位同學(xué)便有了一個(gè)綽號(hào)―膽小鬼。這下我可高興了，時(shí)不時(shí)跑到她面前叫幾聲“膽小鬼”。而她呢，總是低下頭，漲紅著臉不說(shuō)話。
令我意想不到的是，第二個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑。我呆了，當(dāng)時(shí)我怎么沒(méi)想到她的感受呢？我想給她寫信道歉，卻沒(méi)有這個(gè)勇氣。
直到今天，我眼前還會(huì)不時(shí)出現(xiàn)她那張瘦小的臉，那委屈的眼神，我希望能再見(jiàn)到她，當(dāng)面說(shuō)聲“對(duì)不起”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您給我了一個(gè)幸福美滿的家庭！您即是我慈愛(ài)的媽媽，也是我的大朋友，更是我的好老師�！眿寢屩x謝您，我特別感激您，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。
有一次，在我感冒的時(shí)候，我看到你的臉色一瞬間就變得著急起來(lái)，您趕快把我送到醫(yī)院，醫(yī)生看了一下說(shuō)：“孩子沒(méi)事，您不要著急開(kāi)幾副藥吃就會(huì)好的�！边@時(shí)，媽媽的臉色變得好多了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您不用擔(dān)心我，我是男子漢，這點(diǎn)小感冒沒(méi)事的�！眿寢專鷮�(duì)我最好了，是您給了我全世界最溫暖的關(guān)愛(ài)！
記得有一次春天，我們班舉行了一次背古詩(shī)詞的比賽，在比賽的前幾天，您一起陪我讀、背古詩(shī)詞，每次背的時(shí)候您都比我先背完，經(jīng)過(guò)了您的`耐心培養(yǎng)加上我的堅(jiān)持不懈，終于在比賽前我背會(huì)了全部的古詩(shī)詞。雖然在比賽的時(shí)候我得了第二名亞軍，但是我很不高興，因?yàn)槲覜](méi)有得到第一名。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，您還安慰我，說(shuō)：“亮亮你不要難過(guò)了，雖然你只得了第二名，但是你已經(jīng)努力了許許多多了，那些第三名、第四名等第幾名，他們更難過(guò)。”經(jīng)過(guò)媽媽的一番勸說(shuō)，我開(kāi)始不再傷心、難過(guò)了，我慢慢地開(kāi)心、高興了。媽媽，您對(duì)我最好了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“在我生病的時(shí)候，您立刻把我送到了醫(yī)院，在我最困難的時(shí)候，你好不猶豫的幫助了我，我特別的感激您幫助了我許許多多。”媽媽，我愛(ài)您！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
假如我是一朵花，我會(huì)用自己的一生來(lái)打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高興的'開(kāi)著。假如我是一朵花，我會(huì)在水里和小魚(yú)玩。假如我是一朵花，我會(huì)讓風(fēng)兒把我的心愿撒向世界各地。
春季我高興的開(kāi)著，夏天我為人們放出清新的空氣，秋季人們?yōu)槲覞菜疚抑x了，小鳥(niǎo)把我叼起，帶我遠(yuǎn)走高飛，突然把我遺落在崖縫里，讓我生根長(zhǎng)葉。我非常感謝小鳥(niǎo)。
我突然來(lái)到小河邊，我的影子倒映在湖泊里，小魚(yú)、小蝦都被我迷惑了，它仿佛像在跟我說(shuō)話呢! 我感到很高興，快樂(lè)。我的美麗而打動(dòng)世界，我為我自己是一朵花而感到高興。
我又來(lái)到樹(shù)林里，我來(lái)到樹(shù)爺爺、樹(shù)奶奶的懷抱里，我和我們的同伴在一起快樂(lè)生活，我和小蘑菇比美，讓樹(shù)爺爺、樹(shù)奶奶當(dāng)評(píng)眾，比美完以后，我和樹(shù)爺爺、樹(shù)奶奶誰(shuí)的葉子綠。..............
世界為我們而美，我們要為世界付出一生。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期六上午，天氣陰沉沉的，看起來(lái)老天爺?shù)男那椴惶�，但我還是興奮地拿著我的長(zhǎng)尾巴老鷹去中央公園放風(fēng)箏。
我到了中央公園，一抬頭就看見(jiàn)天上密密麻麻的風(fēng)箏，而且，飛得很高很高，像一只只在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒。我看見(jiàn)一只飛得最高的.風(fēng)箏，我下定決心說(shuō)：“我一要超過(guò)它的高度�！庇谑�，我們把風(fēng)箏從包裝紙里拿出來(lái)，把它的骨架搭好，給它穿上線，打上結(jié)。一只正待放飛的風(fēng)箏已準(zhǔn)備就緒，只欠東風(fēng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏線，一手拿風(fēng)箏，媽媽說(shuō)了一聲“放�！蔽揖桶扬L(fēng)箏拋向空中，然后像離弦的箭一樣沖出去，利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)箏往上飛�？墒�，我的風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的在空中亂撞，還沒(méi)等我明白是怎么一回事，風(fēng)箏就一頭栽了下來(lái)。反復(fù)了好幾次都失敗了，我有點(diǎn)灰心喪氣了�？蓩寢寘s鼓勵(lì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏就像人生一樣，不可能一帆風(fēng)順的，但只要堅(jiān)持，就能成功�！�
于是，我又這樣反復(fù)試了好幾次，功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)箏終于成功飛上了天空。風(fēng)箏在上面自由自在的飛翔，我在下面一邊歡呼，一邊掌握著它的平衡。突然，有一只鳳凰過(guò)來(lái)“偷襲”我的老鷹，還好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，趕緊出來(lái)“迎戰(zhàn)”，兩個(gè)風(fēng)箏在上空“搏斗”了一翻。最后，兩敗俱傷，雙雙墜落。
雖然放風(fēng)箏時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲，但我還是玩得很開(kāi)心。放風(fēng)箏也讓我明白了，做什么事只有堅(jiān)持才能成功。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在春節(jié)里唯一不變的是年的味道，而各個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗，都是不一樣的。而在平湖過(guò)年的習(xí)俗也是不一樣的.。
過(guò)完年，春節(jié)就這樣結(jié)束了。而在假期里，我們家每天都很忙碌。不過(guò)，能和父母安心地生活幾天，我還是挺開(kāi)心的。
哥哥嫂嫂忙碌著，準(zhǔn)備著晚飯，而我依然插不上手。我就在旁邊洗洗水果，把糖和干果這些擺到盤子里去。一邊吃著水果，一邊和父母說(shuō)著話。哥哥說(shuō)：“現(xiàn)在的春節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思了，連過(guò)年的味道也越來(lái)越淡了；也沒(méi)有什么新的菜了，過(guò)年也不像以前那樣熱鬧了；連以前最喜歡放的煙花也因?yàn)槌鞘械慕�，也沒(méi)人在放了。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)我們正在說(shuō)煙花這件事，他立即帶我去買了點(diǎn)煙花。后來(lái)爺爺說(shuō)：“開(kāi)飯啦！”我們便坐在一起吃年夜飯了。我們吃好了年夜飯，就出去放煙花了。這些煙花真是五彩繽紛，有紅的，有黃的，也有綠的。我們放了一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的煙花。它轉(zhuǎn)的速度非常快，讓人看得眼花繚亂。
后來(lái)大家都分開(kāi)了。我也只能依依不舍地告別了哥哥。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)美麗的校園。
在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個(gè)字；明德小學(xué)。旁邊是收縮門和門衛(wèi)室。
一進(jìn)入校園，寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。操場(chǎng)上有升旗臺(tái)，籃球場(chǎng)，舞臺(tái)。操場(chǎng)很大，有五個(gè)籃球場(chǎng)那么大。下課的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園。
我們有兩大高大的教學(xué)樓，一共有四層，配有多媒體室，實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)室，圖書(shū)室……還有老師辦公室。
每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇，窗簾，還有電腦哦。上課時(shí)，我們就坐在這教室里，讀書(shū)學(xué)習(xí)。
上課的`時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)熟悉的讀書(shū)聲，除了讀書(shū)聲，校園里也只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙的響聲。
我們的校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)彎腰撿起，把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹(shù)木，非常漂亮。下完雨時(shí)，草兒更綠了，花兒更紅了，樹(shù)枝上還會(huì)掛著調(diào)皮的水珠，像開(kāi)著朵朵雪白的小花。夏天到來(lái)時(shí)，我們可以坐在樹(shù)下乘涼，這些花草樹(shù)木，給夏日的陽(yáng)光增添了一抹綠茵。
我愛(ài)在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)，更愛(ài)我這美麗的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我喜歡的事有很多，比如：彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，但我最喜歡的是舞蹈。
從小我就很喜歡跳舞，每當(dāng)我看到電視上，那些舞姿優(yōu)美的姐姐們，我就羨慕不已，幻想臺(tái)上的人是我，臺(tái)下億萬(wàn)觀眾為我鼓掌，為我歡呼。
于是我就每天纏著媽媽給我報(bào)舞蹈班，媽媽問(wèn)我要是你練的時(shí)候怕疼或是承受不了那種痛苦，你會(huì)放棄嗎？我說(shuō)：“我一定堅(jiān)持到底，不會(huì)放棄�！眿寢寧襾�(lái)舞蹈班，我剛學(xué)一會(huì)兒就認(rèn)識(shí)了許多新朋友，在哪里我們開(kāi)心地像一群鳥(niǎo)兒一樣。那時(shí)候我認(rèn)為跳舞很簡(jiǎn)單，因?yàn)樘杩梢酝浰械臒⿶�。到了后�?lái)舞蹈越來(lái)越難，但是我依然堅(jiān)持著永不放棄。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我漸漸覺(jué)得舞蹈也可以成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從那時(shí)候我又有了一個(gè)新目標(biāo)“我要當(dāng)一名舞蹈家”，為大家展示出我的.舞姿。
現(xiàn)在，我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了，這六年我雖然遇到很多困難，但現(xiàn)在我的基本功，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但我覺(jué)得這還不夠。
雖然學(xué)舞蹈很累，但我離夢(mèng)想還遠(yuǎn)著呢。所以我一定會(huì)在舞蹈的道路上堅(jiān)持不懈，努力前進(jìn)的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
老師是構(gòu)建人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，用自己的心血和汗水灌溉著我們這些祖國(guó)的花朵。
我們的班主任雷老師是一位和藹可親的.年輕教師，她教給我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。�?dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，她會(huì)露出欣慰的笑容。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝它、克服它。
雷老師給我留下了深刻的印象。那是在她剛帶我們班語(yǔ)文的時(shí)候，我膽子很小，不敢積極發(fā)言。有一次她提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們回答。這個(gè)問(wèn)題我也會(huì)，于是我就悄悄地把左胳膊放在桌子上，目光偷偷地掃了一下四周，才慢慢地舉起了右手，舉得低低的，顯得那么沉重。我真想把手放下，可就在這時(shí)，老師的目光投向了我�！靶芰执ǎ銇�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熣f(shuō)。我低著頭慢慢站起來(lái)，那時(shí)我的臉紅得像一塊燒紅的煤炭，回答問(wèn)題語(yǔ)無(wú)倫次的，聲音小的我自已都聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)她走到我身邊，不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，大點(diǎn)聲音，就算你回答錯(cuò)了，我也不會(huì)批評(píng)你，只要你敢于站起來(lái)回答問(wèn)題就是好學(xué)生……。”雷老師平時(shí)就是這樣表?yè)P(yáng)我們、鼓勵(lì)我們的，使我們對(duì)學(xué)好語(yǔ)文這門學(xué)科更加有了信心。
這就是我心中的優(yōu)秀教師—雷老師，是她為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓光亮照耀著每一個(gè)孩子如花般燦爛的笑臉，我喜歡我們的雷老師。
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