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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-12-06 14:30:42 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回到了久別家鄉(xiāng)的母校。

          我再次踏進(jìn)了鐵軍小學(xué),走進(jìn)小花園,池里的金魚(yú)五顏六色,有紅的,黃色的,紫色的,白色的和黑的,看得我眼花繚亂。樹(shù)木上傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲,有燕子,畫(huà)眉鳥(niǎo)的聲音很好聽(tīng),我一看原來(lái)是從廣播上傳來(lái)的聲音,全是機(jī)器人唱出來(lái)的。我感到現(xiàn)在母校的'改變使我感到既親切又陌生的感覺(jué)。我上樓梯不用在走上去那樣費(fèi)力氣了,現(xiàn)在全是電梯。我回到以前五(3)班看到了以前的伙伴,他們都大有事業(yè)了。不是開(kāi)寶馬就是開(kāi)奔馳,議論著開(kāi)車的人是大學(xué)生還是本科畢業(yè)的大學(xué)生。我卻說(shuō);“你真古老,聽(tīng)我吧!我開(kāi)車的人是機(jī)器人,全是他幫我的,不同我操心,汽車沒(méi)有油,他幫我推車到加油站,我就坐在車子里!彼麄冋f(shuō);“我是美國(guó)的大老板,我是巴黎的設(shè)計(jì)師……”正在這時(shí),蘇燕明走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你做什么?”我毫不猶豫地回答到:“我擁有一家跨越海外的大公司,在歐洲!痹谖艺f(shuō)的同時(shí),看到幾個(gè)老伙伴縮在一角,我一看,原來(lái)是高廣耀和幾個(gè)以前不及格的朋友在一起。高廣耀說(shuō):“早知道這樣就努力的讀書(shū)。”我用了一句話來(lái)安慰他:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽液鸵郧暗呐笥颜f(shuō)了幾句話就在母校走了幾圈,看了看母校的變化。

          張九齡說(shuō)得對(duì)——悠悠天宇礦,切切故鄉(xiāng)情。劉著說(shuō)——江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。這次回到了久別的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)給我的童年時(shí)代畫(huà)上了一幅精彩的畫(huà),有喜也有悲,給我留下快樂(lè)的時(shí)刻。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          如果到我的老家徐州游玩,第一件事就該是品嘗當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃了。徐州的小吃很多,上上下下約有20多種,“娃娃魚(yú)”“米線”“煎餅”……各式各樣。而其中最著名的就屬“搟面皮”了。尤其是市中心廣場(chǎng)附近的那一家店---“小鐵屋”,其手法更是到位,大老遠(yuǎn)就能聞到那酸酸的、辣辣的、香香的味道,慕名而來(lái)的顧客還真不少。

          “搟面皮”不僅美在味兒,更美在看相。晶瑩的面皮,青綠的黃瓜,小巧的面筋,其中還夾雜著豆芽和花生米,如果客人愛(ài)吃辣,搟面皮師傅還會(huì)在面皮上撒許多星星點(diǎn)點(diǎn)的辣粉,看上去就令人垂涎欲滴。

          “搟面皮”的.做法非常簡(jiǎn)單。先把切好的面皮倒入盤(pán)中,然后再把黃瓜絲、豆芽和花生米拌一下,隨后蓋在面皮之上,最后澆上一層鹵汁,一盤(pán)色香味俱全的“搟面皮”就做好了。看著師傅那熟練的手法,我不禁想起“熟能生巧”這個(gè)成語(yǔ)。

          終于可以開(kāi)吃了。我先挑起一根面皮,沾了沾鹵,然后一下吸到嘴里,啊,真爽!面皮的勁道剛剛好,酸酸辣辣的鹵汁滴到了我的舌頭上,更滴入了我的心里。一碗吃完,我舔舔還沾著鹵汁的嘴唇,細(xì)細(xì)回味著,相信這美味會(huì)一直留在我的記憶里。

          聽(tīng)了我的介紹,你一定很心動(dòng)吧?心動(dòng)不如行動(dòng),來(lái)徐州,我一定會(huì)用“搟面皮”熱情地招待你們的!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          在我們這個(gè)小鎮(zhèn),中秋的習(xí)俗非常多,但最主要的習(xí)俗是掃墓。

          中秋節(jié)的下午,我們拿著清理雜草的工具來(lái)到了我最敬愛(ài)的爺爺墳前。我們?cè)趬炃败v了躹躬,就開(kāi)始清理墳前的雜草了。草的.生命力是非常頑強(qiáng)的,正如詩(shī)中所說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我們用鐮刀輕輕地把錯(cuò)亂雜織的雜草一株株挑起再割,由于草中摻雜著一些荊棘,所以清理雜草顯得特別的困難。

          經(jīng)過(guò)幾十分鐘的辛勤努力,雜草終于被我們所清理完了,我們個(gè)個(gè)汗流浹背。

          晚飯后,我獨(dú)自坐在灑滿月光的院子里,品嘗著一塊香噴噴的月餅,心里卻酸酸的,品嘗不出月餅的香甜,只嘗出咸咸的淚水。我含淚凝望著天上的明月,月光如水般灑向大地,像誰(shuí)往地上撤了一把碎銀,大地上的一切都沉浸在銀光之中,籠罩著一層淡淡的朦朧。我擦了擦流淌在臉上的淚水,思念起在異鄉(xiāng)工作的父母和已經(jīng)兩年沒(méi)陪我共度中秋的爺爺,情不自禁的念起“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

          人們都說(shuō)中秋之月是最為圓潤(rùn)的,但是在這月圓之夜,仍讓人嘗盡悲歡與離合。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          一天晚上,教室里靜悄悄的,板凳們開(kāi)始了它們的議論。

          一個(gè)矮小的板凳首先抱怨了起來(lái):"唉,我的'主人整天虐待我,欺負(fù)我,哼,可我不會(huì)說(shuō)人話,如果我會(huì)說(shuō)人話的話,我會(huì)對(duì)我的主人說(shuō),把我弄壞了,得賠我壞了的一部分!我也是不好惹的!"

          話剛說(shuō)完,其他的板凳發(fā)出了不屑的笑。接著,另一個(gè)板凳聽(tīng)了,驕傲地說(shuō)起自己來(lái):"我可比你好多了,我的主人對(duì)我非常細(xì)心,每天早晨來(lái)到之后都會(huì)把我清理干凈,可舒服了!"

          這時(shí)候板凳們開(kāi)始"嘎吱嘎吱"地議論了起來(lái)。突然,一個(gè)粗重的聲音喊道:"安靜!安靜!"板凳們立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是黑板爺爺呀!黑板鄭重其事地說(shuō):"班里有一個(gè)同學(xué)下課經(jīng)常來(lái)擦掉我身上的那些小知識(shí),讓我干干凈凈的,等待老師走到我身邊上課,現(xiàn)在,我每天下課都在等那個(gè)同學(xué)呢!"

          這時(shí),花兒們也加入了它們的隊(duì)伍,說(shuō):"有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們特別好,早晨起來(lái)都給我們澆水,而且對(duì)我們每朵都是公平的呢!","有人來(lái)了!"一個(gè)板凳突然尖叫,教室里的物品趕快恢復(fù)到了原來(lái)的模樣。

          同學(xué)們,你們猜猜,教室里對(duì)話人物說(shuō)的人都是誰(shuí)? 是不是有你呢?

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