【經(jīng)典】六年級小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文1
這六年來，我想了很多遍，為什么小學(xué)生活會那么短，這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀，那么的靦腆，就連說一句話都是那么的困難，雖然有的時候會互相打鬧，但依然是一句話也不說，后來因?yàn)樵诶蠋煹腵幫助下，我們成了最要好的朋友。
二年級的我們成了閨蜜，無論在什么時間，什么地點(diǎn)，隨時都可以看得見我們的身影;在操場上，我們不會在任何一個地方休息，在下課時，我們都會坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下這節(jié)課的收獲。
三年級的我們學(xué)會了寬容，就算你沒有經(jīng)過她的允許，而動了她的東西她也不會因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會原諒你。
四年級的我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我們不會因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，我們軍訓(xùn)的時候，不會因?yàn)榻坦倭P我們練軍姿而放棄這次的社會實(shí)踐活動，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。
六年級的我們學(xué)會了說一聲‘‘再見’’是多么困難，多么地說不出口，因?yàn)橐馕吨覀兗磳⑻ど铣踔械穆贸�，即將永不再見�?/p>
就算回來了母校又如何，因?yàn)榘嗉壚镆巡皇悄?0個人了。不過我們這個大家庭永遠(yuǎn)不會解散，因?yàn)槲覀冊黄鹪谶@里生活也體驗(yàn)過小學(xué)生活了。
六年級小學(xué)生作文2
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動著，同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè)，那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆，一手拿改正帶，胳膊 肘壓著作業(yè)本，嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知：“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語 文樂園做完！”
這話立刻引起極大的影響，周圍一片抱 怨聲，因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”，語文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)�！罢媸悄信旌想p打呀 ！”有的同學(xué)一邊沒趣的說道，一邊思考著下 一題怎么做。
“哎！我終于體會到畢業(yè)班的辛苦了！ 這么多的.‘課堂作業(yè)’，一中午能做完嗎？” “是呀，難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時期之魔鬼 訓(xùn)練嗎？”
聽著同學(xué)們的叫苦連天，我也只能麻木 地答題。寫完最后一個數(shù)字，我快速地放下改 正帶，將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長方向一扔 ，再連說數(shù)聲“sorry”。與此同時，用另一 只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯，不浪費(fèi) 一點(diǎn)時間地翻開，一邊用手壓住課本邊緣，一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少，才了語文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”
六年級小學(xué)生作文3
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。
到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因?yàn)槲沂强梢岳叩�，不像個別書包還讓主人背著，太老套了，早就過時了，”剛說到這里，底下的書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的.走上臺說，：“主人最喜歡的是我，因?yàn)樗麑懽謱W(xué)習(xí)的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“
我們才是主人最喜歡的呢，因?yàn)槲覀兪钦Z文，數(shù)學(xué)和英語。我們是當(dāng)之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這里吹牛。
慢慢的安靜了，我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn)，都是有用的，不用去和別人攀比。
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