實(shí)用的五年級(jí)作文300字(優(yōu)選7篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　一天晚上，皓月當(dāng)空，月亮象圓盤(pán)一樣掛在天上，星星眨著調(diào)皮的眼睛，一閃一閃的，微幾吹來(lái)池塘里的水蕩起一層層的漣漪。

　　在池塘邊，有幾個(gè)小朋友坐在那里玩耍。這幾個(gè)小朋友分別是愛(ài)上躥下跳抓耳撓腮的猴子；有憨厚緬、憨態(tài)可掬的小熊；有喜歡唱歌、愛(ài)說(shuō)愛(ài)跳的青蛙；還有機(jī)靈機(jī)俐，計(jì)謀多端的小老鼠。他們幾個(gè)有說(shuō)有笑、嘰嘰喳喳的在那里打鬧。

　　這時(shí)，小猴子站起來(lái)說(shuō)：“我給大家講一個(gè)故事，好嗎？”“好�。　贝蠹壹娂娕e手歡呼。只聽(tīng)小猴子抓了抓耳朵說(shuō)：“我給大家講一個(gè)猴子撈月的`故事，從前，有一只猴子晚上看到盆里的水里面有一面鏡子，他就想把它撈出來(lái)，可是它手一抻到水里面那面鏡子就不見(jiàn)了，如此三番都是這樣，大家想這是為什么呢？”這時(shí)，只聽(tīng)青蛙大叫聲：“大家看，池塘里邊有一面鏡子，我們?nèi)グ阉鼡粕蟻?lái)吧�！闭f(shuō)完身子一縱跳進(jìn)了水里，可是那面鏡子卻不見(jiàn)了，大家驚訝的瞪著眼睛，呆呆的看著，啊，原來(lái)是這樣！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　小朋友，你們肯定都知道孫悟空吧！他神通廣大，所向無(wú)敵。假如我是孫悟空，我也會(huì)為大家做好事的。

　　假如我是孫悟空，我要在噪音很多的地方施法力，一眨眼，那兒的地方就變成了音樂(lè)吸音地板，這樣既可以把噪音變得無(wú)影無(wú)蹤，又可以讓人們聽(tīng)到旋律優(yōu)美的音樂(lè)，幫助消除疲勞，豈不是一舉兩得？

　　假如我是孫悟空，我便駕著筋斗云，來(lái)到沙漠上，用法術(shù)把那無(wú)邊無(wú)際的沙漠變成綠油油的草原，讓那些可惡的沙塵暴永遠(yuǎn)消失！

　　假如我是孫悟空，我要用菩提祖師傳授的法術(shù)重新點(diǎn)綠青山，把寸草不生的'荒漠變成郁郁蔥蔥的綠洲，把茫茫無(wú)邊的戈壁，變成一碧萬(wàn)頃的沃野，讓青山重現(xiàn)人間，讓人類(lèi)與自然和諧相處。那時(shí)，世界將是一個(gè)百鳥(niǎo)和鳴、百獸和諧的神仙天地。

　　假如我是孫悟空，我還要讓潔白的和平鴿銜著綠色的橄欖枝，飛遍世界各地，用觀音菩薩的圣水澆滅世界上的戰(zhàn)火，將戰(zhàn)爭(zhēng)打入十九層地獄，掃除戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾，讓和平之光重新照耀人間，讓全世界的人們都能沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著自由的空氣，在快樂(lè)的天地里盡情地享受生活的快樂(lè)！

　　即使我不是孫悟空，我也會(huì)用自己的雙手建設(shè)祖國(guó)，讓我們中國(guó)早日富強(qiáng)起來(lái)！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　《游天鵝湖》在唐山市南湖公園的南部，有一個(gè)美麗的天鵝湖，那里棲息著許許多多的天鵝，有黑的、白的'、灰白相間的，這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無(wú)限生機(jī)。今天，我和爸爸媽媽來(lái)到天鵝湖，站在湖岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群群天鵝盡收眼底，它們一部分在水中游戲，另一部分在岸上休息。看那水中的天鵝，它們有的追逐嬉戲，有的竊竊私語(yǔ)，有的伸長(zhǎng)脖子，引吭高歌，有的展開(kāi)寬大的翅膀，好像要展翅高飛，還有的三五成群，嫻靜的在水中游來(lái)游去。瞧那只調(diào)皮的白天鵝，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，頭和脖子埋在水下，尾巴高高的翹在湖面上，表演了一個(gè)精彩的水中倒立。再看看岸上的天鵝，更是千姿百態(tài)。它們有的臥在草地上，把頭藏在翅膀里呼呼大睡，有的用嘴梳理著羽毛，好像在洗澡，有的東瞧瞧西望望，好像在巡邏放哨，還有的伸伸腿，抖抖羽毛，我想大概是在做健美操吧！我目不睛的看著這些天鵝，久久不愿離去，如果不是媽媽叫我，我都忘記回家了。四年級(jí):吳炫逸

五年級(jí)作文300字 篇4

　　早上還是晴空萬(wàn)里，一放學(xué)卻烏云密布、雷聲轟轟，下起了傾盆大雨。

　　看著其他同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，冬冬心里很焦急，他心想：今天的雨這么大，爸爸媽媽都在上班呢，沒(méi)人給我送傘，我怎么回家呀！冬冬傷心地扒在桌子上。外面的雨下的越來(lái)越大，冬冬孤單地坐在教室里。忽然，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是明明，冬冬低下頭，心想：他不會(huì)是為我來(lái)的吧？這時(shí)，明明拿著傘朝冬冬走去，明明拍了拍冬冬的背，說(shuō)：“今天你的家人不會(huì)來(lái)了，我送你回家吧！”這時(shí)，冬冬的臉一下子就紅了，心里十分地愧疚，他想起早上明明問(wèn)他借橡皮，但他沒(méi)有借給明明橡皮，現(xiàn)在他卻……雨越下越大，他們倆人合撐一把陽(yáng)傘走在路上，冬冬說(shuō)：“對(duì)不起明明，我今天不該不借你橡皮�！泵髅髡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，這點(diǎn)小事我不會(huì)放在心上�！边@時(shí)，冬冬的心里熱乎乎的，心里在想：以后一定要大方點(diǎn)，不能太小氣了。同學(xué)之間要相互幫助。

　　這件事情使我懂得了：同學(xué)之間要互相幫助、互相關(guān)心，同學(xué)之間的友情是可貴的，我要珍惜它。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　荷蘭，是水之國(guó)，是牧場(chǎng)之國(guó)，也是花之國(guó)。

　　一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的郁金香。有火紅的，有金黃的，還有雪白的，它們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵美�；鸺t的郁金香猶如一團(tuán)火焰在燃燒，又好似一顆顆美麗的紅寶石，鑲嵌在碧綠色的草原上，流光溢彩；金黃色的郁金香好像一塊塊金子閃閃發(fā)光，在花濤香海之中，顯得格外突出，在綠色的原野上熠熠生輝；雪白的郁金香，仿佛是一位身披白紗的妙齡少女，亭亭玉立，圣潔清爽，絲毫沒(méi)有人間世俗的味道，使人有一種出塵脫凡的感覺(jué)。這就是真正的.荷蘭。

　　這就是真正的荷蘭；碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，一大片風(fēng)信子不滿(mǎn)整個(gè)草原，奇香四溢。粉紅色的風(fēng)信子淡妝素雅，宛若“出水芙蓉”一般光彩照人；紫色的風(fēng)信子花色迷人，迎風(fēng)搖曳，舒展著柔嫩的花瓣，顯得高貴典雅。

　　在天堂般的綠色草原上，水仙艷壓群芳。嬌艷的水仙，就像一位能工巧匠用潔白無(wú)瑕的美玉細(xì)細(xì)雕琢成的稀世珍品。它和國(guó)色天香的牡丹一樣奔放，又如仙子一樣飄逸，它比野菊花更樸實(shí)親切。這就是真正的荷蘭。

　　每年三月到九月，整個(gè)荷蘭就是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界，當(dāng)之無(wú)愧的鮮花王國(guó)，它也因此獲得了“歐洲花園”“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　最近玩了一個(gè)游戲，叫我的世界。有一天，我在家里玩我的世界玩得怡然自樂(lè)，忽然，電腦上出現(xiàn)一道白光。那時(shí)，爸爸媽媽也在場(chǎng)，可是他們?cè)诳措娨�，今天電腦全是我的。白光出現(xiàn)了一會(huì)兒，然后憑空把我吸了進(jìn)去，爸爸媽媽注意到了，馬上跑過(guò)來(lái)，可是在這時(shí)，白光已經(jīng)消失了。

　　我從睡夢(mèng)中蘇醒，發(fā)現(xiàn)我躺在草地上了，“咦？這里是哪里？我怎么會(huì)在這里啊？難道我穿越了？為什么我會(huì)穿越呢？”然后，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)成年人，我大吃一驚他，對(duì)我說(shuō)：“不用怕，這里是Minecraft，也就是你最近玩的游戲，這里的一切都是方塊的，你是我們的'幸運(yùn)玩家，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)你的技術(shù)不錯(cuò)，所以，我們精心挑選了你。”我還是很恐懼，對(duì)他說(shuō)：“可我想回家啊，現(xiàn)在爸爸媽媽一定都在想我呢！這里有僵尸么？有骷髏么？還有蜘蛛嗎？我害怕？”我想十萬(wàn)個(gè)為什么似的。他顯得有點(diǎn)不耐煩，回答說(shuō)：“這些當(dāng)然有，反正你游戲里的東西都有啦！你要變成這里的王者，不然你別想出去，要是你玩死了的話(huà)，你別想回家了�！闭f(shuō)完，他嗖的一身消失了。

　　我有點(diǎn)慌張，后來(lái)想到不是要先砍樹(shù)得到木頭么。想完，我走向森林……

五年級(jí)作文300字 篇7

　　我的媽媽今年三十八歲了，比我同齡孩子的媽媽稍長(zhǎng)一些，看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的。

　　我媽媽是個(gè)做衣服的'，用一句老話(huà)說(shuō)叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙，她很少能有時(shí)間陪我玩。每天做飯后，別的孩子的媽媽可以陪孩子出去遛彎，去做游戲，可媽媽總是忙得沒(méi)有時(shí)間陪我。只有在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽才會(huì)陪在我的身邊。只有在我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽才會(huì)陪在我的身邊。有時(shí)候，倒希望我生病，因?yàn)橹挥羞@樣?jì)寢尣艜?huì)時(shí)時(shí)陪伴我。

　　記得小時(shí)候，有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁床皇轻t(yī)生呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)閶寢屝�時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀！所以媽媽更希望你能好好學(xué)習(xí)�！苯又鴭寢層謫�(wèn)：“為什么這么問(wèn)呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槲彝瑢W(xué)的媽媽是個(gè)醫(yī)生，她的媽媽每天都能陪她一起學(xué)習(xí)，一起玩，星期六和星期天也能陪她�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽*的眼圈一下子紅了，媽媽一把抱住我，好久都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　從此以后媽媽會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來(lái)陪我，可每當(dāng)媽媽陪我后，晚上會(huì)工作很晚。有時(shí)我睡醒一覺(jué)，媽媽工作的燈還在亮著�，F(xiàn)在我理解媽媽為什么沒(méi)有時(shí)間陪我了，我心里明白，我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的媽媽。

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