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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-12-02 13:22:38 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          “哎呀”!我聽(tīng)到一聲叫聲,隨之傳來(lái)“老師給你止血的”。我急忙跑到教室看見(jiàn)段老師的手流血了,急忙問(wèn):“怎么回事?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“挖油桃的核給切到手了!痹僖幌胪凇坝吞摇痹趺磿(huì)有水果呢?“噢,原來(lái)今天是水果拼盤(pán)的活動(dòng)日!

          首先,我先洗水果,挑出來(lái)一看,紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉,全擠壞了,那可怎么辦呀?李楠提醒說(shuō):“你不是還有些殘枝敗柳嗎?”我一想是呀!急忙把水果洗干凈開(kāi)始拼盤(pán)的'第二部——切狀。

          我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半,把切小的一份再切成8份,誰(shuí)知?jiǎng)偳型,就被張文偷吃掉一個(gè),便聽(tīng)李楠說(shuō):“你把另一半的心挖空,灌上雪碧,放進(jìn)櫻桃,形成個(gè)井中水櫻桃!蔽乙幌雽(duì)呀,急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤(pán)子里,由于它底部是圓形的放不平,我又把底部切干,又發(fā)現(xiàn)那底部可做蓋子,就扣到頂上,又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。啊!做成了,同學(xué)們,你們看像聚寶盆嗎?

          。∵@真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽,它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還發(fā)揮了我們的設(shè)計(jì)才能,使我受益匪淺!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          科技是會(huì)促使人發(fā)展的。畢竟再先進(jìn)的機(jī)器,都是人類(lèi)發(fā)明的,要靠人來(lái)使用。而那些因?yàn)楣ぞ叩纳a(chǎn)而獲得便利的人,如果因?yàn)橐蕾?lài)機(jī)器而放棄人的勞動(dòng)本能,那他們就會(huì)被社會(huì)淘汰,但這不意味著科技的發(fā)展會(huì)阻礙人的進(jìn)步,因?yàn)槿魏问挛镉芯哂袃擅嫘裕萍家彩侨绱,它是一把雙刃劍,如何使用全看我們自己,我們不可以因?yàn)閭(gè)人因素,就否認(rèn)科技給人類(lèi)帶的進(jìn)步,因?yàn)槿丝偸亲罡叩鹊?智慧生物,電腦在某些方面性能非常卓越,但電腦絕對(duì)不會(huì)比人腦聰明,因?yàn)闊o(wú)論怎樣,機(jī)器是要人來(lái)發(fā)明的,它不會(huì)自己產(chǎn)生。

          科技是第一生產(chǎn)力。如果沒(méi)有科技的進(jìn)步,哪會(huì)有今天人類(lèi)物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展,科技的進(jìn)步關(guān)鍵在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力,如果沒(méi)有科技的進(jìn)步,哪會(huì)有我們祖國(guó)的繁榮昌盛和穩(wěn)定,科技的進(jìn)步會(huì)大大促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展。

          所以我認(rèn)為利大。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          那年期中考試,我退不了。下降了30個(gè)名次。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí),腦子里一片空白。不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰一滴一滴的落在了試卷上,拿卷子的手在不停的微微抖動(dòng)。走在放學(xué)的路上,腦子里嗡嗡作響,臉上火辣辣的一陣痛,我感到過(guò)往的行人,盛開(kāi)的野花和那默默無(wú)聞的小草都在嘲笑我。那一刻我感到自己是那么的可憐,那么可笑。我不知道自己怎樣進(jìn)了家門(mén)的,站在院子中央,面對(duì)著母親哪慈祥的面容和甜美的微笑,叫我怎么忍心告訴母親真相?

          母親是個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村婦女,為了我和小弟弟,母親吃了不少苦。跟隨著母親進(jìn)了屋,迎面而來(lái)的是小弟弟的歡笑聲和桌子上熱騰騰的飯菜,此刻,我的淚流下來(lái)了,母親看見(jiàn)了,連忙問(wèn)我怎么了,我急忙應(yīng)付:“沒(méi)什么!蹦赣H變住口了淚水順著兩頰流到了嘴里,我第一次嘗到了淚的`味道,很咸。我把成績(jī)單藏在了床底下,沒(méi)有告訴母親,母親也不知道我考了試。我在心里發(fā)誓:下一次一定要考個(gè)好成績(jī),想媽媽報(bào)喜!在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我努力的學(xué)習(xí),連走路也不忘背單詞,終于功夫不負(fù)有心人,我成功了,是班級(jí)第二名!母親看著試卷上的成績(jī),笑了。淚又一次流下來(lái),這一次,我感到淚水是這么的甜!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          書(shū),我離不開(kāi)她,她賦予我能力,讓我可以跟隨著書(shū)香飄進(jìn)故事里。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,少了她,我整天無(wú)所事事。從小父母為了養(yǎng)成我閱讀的習(xí)慣給我設(shè)計(jì)了一個(gè)書(shū)柜,里面有各色各樣的書(shū)。不久,我上小學(xué)四年級(jí),我需要更多的知識(shí)來(lái)滿(mǎn)足我的`求知欲望。我四處打聽(tīng)后發(fā)現(xiàn),干爹家附近有個(gè)圖書(shū)館,距離我們這兒不遠(yuǎn),我沒(méi)事就往圖書(shū)館跑,那里就像是我的樂(lè)園。漸漸的,我有了一種能力,我看書(shū)可以像看電影一樣;蛟S是父母很奇怪,為什么我不那么喜歡看電視?因?yàn)槲乙恢痹诳础半娪啊蹦挠泄し蛉タ措娨曆!我在閱讀時(shí),不喜歡有人打擾我。因?yàn)槿绻阍诳措娨晻r(shí),有人叫你去做什么事,你會(huì)心甘情愿的去做嗎?所以如果我不把“電影”看完,我是不會(huì)罷休的。

          閱讀,使我放飛思想。漸漸的,我有了自己的世界。在我的世界,我是主宰。在那里,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有悲傷、沒(méi)有痛苦……只有幸福和歡樂(lè)。

          心靈經(jīng)過(guò)知識(shí)的沐浴,變得純潔沒(méi)有暇漬。書(shū)是圣潔的,當(dāng)我們翻開(kāi)那新的一頁(yè),新的故事也呈現(xiàn)在我的眼前。

          如果把她當(dāng)作朋友、當(dāng)作老師、當(dāng)作心靈的翅膀……有了她,我才會(huì)多姿多彩。少了她,我就淪陷在缺乏知識(shí)的漩渦中,無(wú)法自拔。

        六年級(jí)作文300字 篇5

          有一位名為黃培杰的清代詩(shī)人這樣贊美黃果樹(shù)瀑布:“犀潭飛瀑掛崖陰,雪浪高翻水百尋。”為了一探中國(guó)第一大瀑布黃果樹(shù)瀑布的真面目,我們一家趁假期到貴州觀賞黃果樹(shù)瀑布的大好風(fēng)光。

          走進(jìn)景區(qū),細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)瀑布“嘩嘩”的聲音,這應(yīng)該是瀑布在為這周邊的青山綠水吟詠。我抱著期待的心情興沖沖地跑進(jìn)景區(qū)的深處,走到一座木橋時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)瀑布那迷人的身影。它好似一位窈窕的仙女,穿著白色的紗衣,踩著潔白的祥云從陡峭的懸崖上緩緩降落。那位美麗的仙女,仿佛露出了迷人的笑容,好像在對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的游客表示歡迎。這么美的瀑布,我真想近距離地欣賞。于是,我朝離瀑布更近的觀瀑臺(tái)跑去。

          經(jīng)過(guò)一路小跑,我們到達(dá)了黃果樹(shù)瀑布的觀瀑臺(tái)!皣W嘩”的`聲音越來(lái)越大,在觀瀑臺(tái)仔細(xì)眺望,兩山之間夾著宏偉的大瀑布,極聚飛奔的水花,像一群脫韁的野馬,從那高峰上疾馳而來(lái),又好像一塵不染的白練,掛在飽經(jīng)滄桑的巖壁上,增添了一點(diǎn)新鮮感。這真是跟廬山瀑布的“飛流直下三千尺”一模一樣啊!雖然它沒(méi)有廬山瀑布掛得那么長(zhǎng),但黃果樹(shù)瀑布比廬山瀑布寬很多,顯得黃果樹(shù)瀑布更加氣質(zhì)非凡。

          這就是黃果樹(shù)瀑布,它讓我們流連忘返。

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