五年級(jí)的作文14篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我非常喜歡我的文具盒，它是我生日時(shí)哥哥送我的。我的文具盒上印著迪士尼王國(guó)里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢！它們的樣子活靈活現(xiàn)，栩栩如生，好像真的一樣。它不但外表美，而且很實(shí)用，里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆，“小弟”鋼筆，“姐姐”圓珠筆，還有“妹妹”橡皮……各式各樣的`筆。
另外數(shù)學(xué)課上用的“老爸”三角板，“老媽”直尺和“爺爺”圓規(guī)。雖然成員很多，但是它們一點(diǎn)也不亂。你看，哥哥和弟弟住一層，姐姐妹妹住一層，還有爸媽和爺爺住一層，多么和諧的一家呀！每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，連線題沒(méi)用尺子，畫(huà)的那條線彎來(lái)扭去的十分難看，這時(shí)候橡皮“妹妹”急忙說(shuō)：“難看死了，快用我把它給擦了吧�！薄坝梦野�，一定會(huì)畫(huà)的很直很漂亮！”這是“老媽”直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關(guān)文具盒的故事還有很多，在這我就不一一介紹了。
這個(gè)文具盒一天到晚陪著我，它和我一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。我的每一次進(jìn)步和收獲都離不開(kāi)它的幫助。它是我學(xué)習(xí)中的好幫手和好朋友。我愛(ài)我的文具盒。
五年級(jí)的作文 篇2
早晨，一覺(jué)過(guò)后，往窗外一看，霧茫茫的一片。我和爸爸去爬山。到了山頂，哇，腳下一片白，我們踩在了霧上，好像進(jìn)入了仙境，整個(gè)縣城都籠罩在濃霧中，慢慢的，霧散了，太陽(yáng)出來(lái)了。山上的樹(shù)枝掛著露水，剪子樹(shù)結(jié)出了紅紅的果實(shí)，樹(shù)葉慢慢枯黃了，掉了下來(lái)。�。∏锾靵�(lái)了，全太白縣都呈現(xiàn)出秋天的美景。
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著，好像在跟我們道別，也告訴我們秋天來(lái)了。太白的秋天是很美的。
遠(yuǎn)處，空中有幾只鳥(niǎo)兒飛向南方，準(zhǔn)備過(guò)冬，它們不時(shí)的在空中盤(pán)旋，好像舍不得太白的美景，放眼山上，一片黃色，一片紅色，一片綠色，五彩繽紛，好像秋姑娘作的一幅彩畫(huà)。
近處，河對(duì)岸有一大片楓樹(shù)林，秋風(fēng)一吹，火紅的楓葉就跳起舞來(lái)。果園里，蘋(píng)果樹(shù)梨樹(shù)橘子樹(shù)上都掛上了豐碩的果實(shí)，如果你看見(jiàn)了，一定會(huì)饞的流下口水。對(duì)了，菜地里的收獲也不小，蘿卜菠菜大白菜西紅柿，如果摘下來(lái)肯定會(huì)做一頓豐盛的'大餐。
啊!家鄉(xiāng)的秋天太美了！我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
五年級(jí)的作文 篇3
穿越時(shí)空看從前的地球地球一天天的在變化，環(huán)境一天天的在惡劣，有一天，一張時(shí)空大門(mén)落到了地球上，一位叫米格的小男孩打開(kāi)了這一扇大門(mén)，來(lái)到了從前那美麗的地球上，穿越時(shí)空看從前的地球作文。
他落在了大陸上，看見(jiàn)了和睦相處的動(dòng)物們，看見(jiàn)了枝繁葉茂的樹(shù)木們，綠綠的草、綠綠的樹(shù)、綠綠的山，他的'眼前一片翠綠，被陶醉在這生機(jī)的綠色之中了。米格沿著清清的小溪來(lái)到了河邊，河中魚(yú)兒盡情的游戲著，多么歡快呀！米格又來(lái)到大海邊，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的大海仿佛是天空的親兄弟，天地之間互相掩映著。這一切的一切都被米格用筆記本給記錄下來(lái)。幾天后，米格又再次穿越時(shí)空，從原古時(shí)代回到了現(xiàn)實(shí)的世界里。米格回來(lái)后是大有感悟，他把所記錄的資料大量的宣傳發(fā)布，很快傳遍了地球，大家都一致行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)世界，保護(hù)家園。
日子一天天的過(guò)去了，地球又漸漸地恢復(fù)了從前的樣子，恢復(fù)了昔日之綠。地球媽媽不再哭泣了，地球母親終于笑了。愛(ài)護(hù)環(huán)境，使地球真正成為美麗誘人的家園。
五年級(jí)的作文 篇4
我的煩惱就就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jī)下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成績(jī)，十分悲哀啊，可能就是我太驕傲了，成績(jī)才會(huì)下降的吧！那就就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧！會(huì)不會(huì)就是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料，才會(huì)考成這樣的吧。
但就是，不管就是怎樣樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈芯癫判�，這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的`書(shū)，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書(shū)吧，試卷上，基本都出書(shū)的題目，對(duì)考試有幫忙。
這就就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。
五年級(jí)的作文 篇5
聽(tīng)，海的聲音！它是那么的輕柔，那么的富有詩(shī)意，勾起無(wú)盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽(tīng)海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。
在腦海中，我幻出兩個(gè)人在排排的楊柳下奔跑的身影；我模糊看到在飛揚(yáng)的'五星紅旗下，十來(lái)個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)發(fā)誓；我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味，在我的小屋里的小灶……
睜開(kāi)雙眼的霎那，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的地平線，海的呼嘯仿佛在告訴我，那里有希望，有屬于我的夢(mèng)想，眺望遠(yuǎn)方的地平線，我仿佛看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經(jīng)的幸�！抢锸俏业膲�(mèng)，我的夢(mèng)想從那里開(kāi)始，幸福在那里編織。
可是有一天，我不再追求夢(mèng)想，不再相信希望。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福離我越來(lái)越遠(yuǎn)，幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方，沒(méi)有希望的幸福是虛幻的，沒(méi)有追求的夢(mèng)想是無(wú)謂的，沒(méi)有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)候。開(kāi)始尋找曾經(jīng)擁有的幸福，尋找那遙遠(yuǎn)而充滿夢(mèng)幻的地平線。但是，它總是離得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
消失在地平線的幸福，就像天空中斷了線的風(fēng)箏，明明知道它的存在，卻無(wú)論如何也抓不到……
五年級(jí)的作文 篇6
清明節(jié)到了，大家都出去游玩，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，還有的在燒烤，當(dāng)然我也沒(méi)閑著，我去了萬(wàn)馬渡游玩。
星期六，我和舅舅一家人很早起了床，吃過(guò)早飯我們就乘車(chē)出發(fā)了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼間就到了萬(wàn)馬渡，那里四周樹(shù)木環(huán)繞，就是個(gè)美麗的地方。
我們爬上了山坡，那里有很多的山泉，泉水丁咚丁咚地唱著歌。走著走著，身邊的山泉不見(jiàn)了，變成了一塊塊田野，田野里金黃色的油菜花綻開(kāi)了美麗的笑臉。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里有很多千奇百怪的巨石，媽媽說(shuō)那就是很久很久以前泥石流形成的，巨石有的像蒼老的烏龜，有的'像一匹奔跑的俊馬，還有的像威武的老虎，我們?cè)诰薮蟮氖^上蹦來(lái)跳去，玩得很開(kāi)心。
之后，我們就高高興興的回家了，今天真就是美好的一天！
五年級(jí)的作文 篇7
聰明伶俐的小羊
一只小羊獨(dú)自在森林里玩，玩著，玩著，小羊找不到回家的路了。迷路的小羊在森林里橫沖亂撞，一不小心被大灰狼給抓住了。
小羊嚇得發(fā)抖，因?yàn)樯掷镌S多小動(dòng)物都被兇狠的'大灰狼給吃掉了，小羊可不想變成大灰狼的美餐�！鞍ρ剑孟雮�(gè)辦法！”小羊心想。
“嗯，怎么辦呢？”小羊靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副楚楚可憐的樣子，對(duì)大灰狼說(shuō)：“狼伯伯，求求您，在吃掉我以前，能不能唱支山歌給我聽(tīng)��？”
“什么？唱歌做什么呢？”大灰狼奇怪地問(wèn)。
“因?yàn)椤蚁朐谒乐�，�?tīng)著您的歌聲，跳一支我最喜歡的舞，求求您了！”小羊眼淚汪汪地說(shuō)。
“哦，你不會(huì)是打算邊跳舞邊逃走吧！”大灰狼懷疑地問(wèn)小羊。
“不會(huì)的，我發(fā)誓我絕對(duì)不會(huì)逃走的！狼伯伯，請(qǐng)您相信我！”小羊使勁地點(diǎn)頭保證，自己不會(huì)逃走。
“嗯，那好吧！”大灰狼勉強(qiáng)地答應(yīng)了。于是，狼唱起了山歌，小羊跳起了舞。
在森林里的獵人聽(tīng)到了狼的嚎叫，馬上趕了過(guò)來(lái)。他舉起槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，大灰狼倒在了血泊之中，小羊得救了。
五年級(jí)的作文 篇8
今天是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。晚上，我們一家人圍坐在一起，吃飯、聊天，好不熱鬧。
正說(shuō)著笑著，我忽然看到桌子中央放著一本比字典還厚的書(shū)，打開(kāi)一看才知道，這本“書(shū)”是爸爸從臺(tái)灣出差帶回來(lái)的月餅。哇，做得可真精致!月餅盒封面上畫(huà)著一輪明月，淡淡的月光照亮了漆黑的夜空，遠(yuǎn)處銀亮亮的星光在夜空中隱約閃爍，星光與月光輝映，照亮了秋夜，照亮了大地。
如水的月光下，是紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的氣球，一個(gè)小女孩身上系著氣球，飛到了夜空中，伴著月光閃耀。這七種顏色是彩虹的顏色，寓意是讓人們伴著這七色之光永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)地生活下去。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。這盒臺(tái)灣月餅不禁使我想起了臺(tái)灣。那有很多豐富的物產(chǎn)，有很多具有濃烈地方特色的小吃，更有許多奇山綠水。最讓我心弛神往的就是那充滿著神秘色彩的'日月潭。我從書(shū)中了解到日月潭是極佳的旅游勝地，四季如春，風(fēng)光如畫(huà)，水如明鏡一般清澈。
我們?cè)陴┰碌幕\罩下拉著家常，吃著月餅，玩著游戲，大人們?cè)诹闹�，飲酒祝賀，孩子們?cè)诿髟孪伦矫圆兀?huà)正字，玩的不亦樂(lè)乎，我也蹦著、跳著，沉浸在這明朗的月色之中。
中秋佳節(jié)，闔家團(tuán)圓。
中秋節(jié)的作文350字五年級(jí)
五年級(jí)的作文 篇9
十五的月亮圓又圓，這讓我不禁想到了李白的《古朗月行》小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。20xx年9月14日（農(nóng)歷八月十五）的黃昏，我在游泳池里游泳，忽然，圓圓的月亮像一個(gè)頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱里跳出來(lái)，來(lái)到宇宙的大河——銀河里玩耍。天漸漸暗下來(lái)了，大大的`云像一群老婦想把潔白的月兒遮住，月亮卻透過(guò)云片的空隙瀉下皎潔的光芒。
這時(shí)，天空已經(jīng)變成深藍(lán)深藍(lán)的了，月光卻格外皎潔，這時(shí)，一片片的云像威武的待衛(wèi)一樣，似乎迎接著美麗的公主和莊嚴(yán)的王子，不知不覺(jué)的天已經(jīng)越來(lái)越暗，越來(lái)越黑了，但月亮卻越來(lái)越亮了，猶如一盞明燈。我正在觀賞著月亮?xí)r，爸爸卻問(wèn)起來(lái)了：“月亮上有沒(méi)有嫦娥、玉兔呢？”我想了想就回答：“沒(méi)有，月亮上只有高山峻嶺�！卑职致�(tīng)了，連夸我是個(gè)聰明的孩子。
今晚的月亮真美。
五年級(jí)的作文 篇10
愛(ài)像一只小船，載著我飄向遠(yuǎn)方；愛(ài)像一個(gè)擁抱，讓我鼓起勇氣；愛(ài)像一點(diǎn)燈光，找；照亮我前進(jìn)的道路；愛(ài)像一只大手，揮去我的心傷……
我因?yàn)閻?ài)而戰(zhàn)勝困難。那一天，我起晚了。抬頭一看，已經(jīng)七點(diǎn)三十了，通常我這個(gè)點(diǎn)我都已經(jīng)出發(fā)去上學(xué)了。我胡亂的塞了幾口面包，披上衣服穿上鞋，就拎著書(shū)包跑出來(lái)家門(mén)�？墒�，我還是遲到了。我輕輕的推開(kāi)了班里的門(mén)，大家正在早讀呢，老師用復(fù)雜的眼光看來(lái)我一眼，像是在擔(dān)心我為什么現(xiàn)在才來(lái)，又像是指責(zé)我為什么遲到，像是提醒我不要再遲到了，又像是長(zhǎng)出了一口氣我終于來(lái)了。老師沒(méi)有指責(zé)我一句，課后問(wèn)我今天為什么遲到，我說(shuō)起晚了，老師還關(guān)心的問(wèn)我吃沒(méi)有早餐啊，我覺(jué)得很不好意思，又感覺(jué)老師對(duì)我的原諒和關(guān)心。于是我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)，以后再也不遲到了。
用關(guān)愛(ài)去對(duì)待我們，犯了錯(cuò)的我們會(huì)感到非常慚愧，用寬容對(duì)待我們，我們知錯(cuò)就改。老師的`愛(ài)，讓我有勇氣面對(duì)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤，讓我鼓起勇氣，建立信心，在今后的生活學(xué)習(xí)中勇往直前。
五年級(jí)的作文 篇11
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行，樂(lè)心終于到家了。
“嘭，嘭，嘭，嘭，歡迎回來(lái)！”很多開(kāi)心的朋友說(shuō)。
“我以為是鬼，嚇了我一跳，”樂(lè)心嘆了口氣。
“開(kāi)心，讓媽媽抱抱你。好久沒(méi)見(jiàn)你了，但是我想媽媽。等我長(zhǎng)大了，我可以自己處理事情了，我可以做的這么順利。你認(rèn)為我.我能不開(kāi)心嗎？”田的媽媽說(shuō)著淚水溢出了眼眶。
“你為什么哭？幸福有這么大的成就，你應(yīng)該笑！”老人拍了拍田媽媽的背。
和朋友吃完飯就去上班了，因?yàn)槊魈煲习�，可能�?huì)升級(jí)。這次我覺(jué)得我的幸福感很好，一定會(huì)上升。也許我會(huì)一下子成為總經(jīng)理或者經(jīng)理。
“我建議提拔她作為我的特別助手，因?yàn)樗谝淮伪憩F(xiàn)很好，”主席高昂著頭說(shuō)。
同事們見(jiàn)董事長(zhǎng)如此認(rèn)真認(rèn)真，都表示贊同。樂(lè)心成了主任的特別助理，他開(kāi)始工作的速度更快了。
“開(kāi)心，根據(jù)你的.表現(xiàn)，用不了多久你就能再次崛起！加油，大叔在支持你。”
“謝謝你，叔叔。我必須憑自己的力量成為最好的。我會(huì)盡力的。我會(huì)回答我應(yīng)該白回答的人。”。
五年級(jí)的作文 篇12
我家的小雞吃米可有意思了！
今天中午，我給它們端來(lái)了一盤(pán)小米，我剛要放下，可誰(shuí)知小雞們一見(jiàn)我端著小米就馬上圍過(guò)來(lái)。我走到客廳里，它們也跟著去了客廳；我到了陽(yáng)臺(tái)，它們也跟著進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)……最后，我無(wú)可奈何的把裝滿小米的盤(pán)子放到了地上。小雞們看見(jiàn)后便馬上把盤(pán)子圍了起來(lái)，盤(pán)子被那些小雞們啄得“鐺鐺”直響。
一只小雞啄了一口米，仰起頭，小嘴一張一合就咽了下去�？闪硪恢恍‰u也許吃得太多了，怎么咽也咽不下去，急得直眨眼。還有一只光顧著搶食，踩著了同伴，被踩的小雞“嘰”地尖叫了一聲，生氣的'啄起了踩他的那只小雞的頭。咦？有只小雞好聰明，不往盤(pán)子里擠，站在外面吃那些被濺出來(lái)的小米，吃的既多又舒服還很高興。
我看小雞們吃得這么津津有味，我真替它們高興。我心里想著：小雞呀小雞，你們吃得越多就長(zhǎng)得越快，你們快快長(zhǎng)大吧！
五年級(jí)的作文 篇13
時(shí)間流逝，童年慢慢地被時(shí)間侵蝕著，余下的殘輝，讓我回想起舊往緊鎖的日子，不同的童年不同的幻想。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。小時(shí)候給我?guī)?lái)的是動(dòng)畫(huà)片，朋友一起的游戲，能夠吃到好吃的。
能夠自由的去幻想光陰就是那么快，當(dāng)年和朋友做的游戲至今還記得，一切過(guò)得實(shí)在太快。還沒(méi)好好的感受當(dāng)年和朋友一起追逐嬉戲，一起做游戲，一起疊紙飛機(jī)，一起在場(chǎng)地上學(xué)騎自行車(chē)。
童年是夢(mèng)想的.起源，也是夢(mèng)的開(kāi)始，當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)�？纯茨情L(zhǎng)滿青苔的墻壁，那矮小班門(mén)，曾經(jīng)的同學(xué)。想想那陳舊的往事，我覺(jué)得一切都變了。變了童年留給我無(wú)盡的幻想，讓我想象當(dāng)年感到奇怪的事，現(xiàn)在想起不禁微微一笑。
童年也到此一別了，樹(shù)葉枯萎了，這枯樹(shù)的故事是多么的精彩，多么輝煌。那又怎么樣，都已經(jīng)枯死了。最終便無(wú)人可知，消失在煙雨中。匆匆的當(dāng)天，太快已消逝，童年時(shí)就如此飄過(guò)，匆匆的當(dāng)天，太快已消逝，童年時(shí)就如此飄過(guò)。
五年級(jí)的作文 篇14
“失敗是成功之母”這句話給了我很大的啟發(fā)。我以此為座右銘，時(shí)刻激勵(lì)自己。
我記得當(dāng)時(shí)我才三年級(jí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好，所以被選中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這讓我很驚訝，也很高興。參加比賽的人很多。我以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景。我太緊張了，無(wú)法集中注意力。結(jié)果出來(lái)了，不理想。把比賽結(jié)果告訴父母，我很失望。我媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，‘失敗是成功之母’，你要找出失敗的.原因。”聽(tīng)了媽媽的話，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)回憶比賽。比賽的時(shí)候我很緊張，怕時(shí)間不夠。這種緊張的心情讓我的大腦變得遲鈍，很多事情都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。在以后的各種比賽中，我總是提醒自己：“不要緊張，保持沉默�！�
雖然我的成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)很多失敗，未來(lái)的生活也會(huì)有失敗，但我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)啟迪我，激勵(lì)我攀登成功的高峰。
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