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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-28 11:16:11 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          在人生的旅途中,我們不能一味的只知道前進(jìn),有時(shí)應(yīng)該停下腳步,看看曾經(jīng)走過(guò)的路。

          一位先哲說(shuō)過(guò):“讓我們疲憊的,不是遠(yuǎn)方的`高山,而是我們鞋里的一粒沙子。”的確,給我們致命一擊的,往往都是那些細(xì)小的事物。

          就學(xué)習(xí)而言,有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,有的同學(xué)成績(jī)則不是那樣盡如人意,是能力問(wèn)題么?我認(rèn)為則不然。每個(gè)人的能力都相當(dāng),那么為何結(jié)果的區(qū)別會(huì)這樣大呢?我想,是處事的方法不同造成的吧。等到失意時(shí),才會(huì)回頭看看自己走過(guò)的路,方才明白自己為何會(huì)失敗?桑@已是在失敗后了。

          從小老師就教育我,說(shuō)我馬虎,在每年的期末評(píng)語(yǔ)上,總是能看到類似“XX,本學(xué)期表現(xiàn)較好,但在學(xué)習(xí)上尚有欠缺,做是不嚴(yán)謹(jǐn)!倍铱偸菍(duì)這類的評(píng)語(yǔ)置之一笑,不去理會(huì)。大了些后,才明白,細(xì)節(jié)是多么的重要。及時(shí)看看自己走的路是否正確的重要。

          在我的人生中,也許還會(huì)面臨許許多多的岔路口,但我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)想想我以前的路,進(jìn)而選擇該往哪里走。

          朋友,有時(shí)需要我們停下腳步,回頭,看看我們走過(guò)的路。

        八年級(jí)作文 篇2

          “春”這個(gè)字是多么美好,不知有多少文人贊美過(guò)春。春,她給我們帶來(lái)幸福,人們一想到春,就一定會(huì)想到歡樂(lè)、愉快、幸福、吉祥——她象一位披著神秘薄紗的精靈,從白雪皚皚的北國(guó)趕來(lái),依依不舍地告別冬哥哥,開(kāi)始了春的裝點(diǎn)。

          在我的眼里,春象水,春象火,春象風(fēng),春象燈光,春象充滿活力的一片天地。一年中,春為四季之首,山河湖泊,花草蟲(chóng)魚(yú),都蘇醒過(guò)來(lái)了,人們脫下了厚厚的棉衣,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。這一切的一切都是春的.造化。春是希望、活力和青春的使者。

          我心目中的春,是一位美麗的天使,只要她飛過(guò)了大地,大地就會(huì)一片新綠,大興安嶺綠了,溪流就會(huì)擺脫冰冷的束縛,從山澗走來(lái),西湖更加迷人了,知名不知名的花競(jìng)相綻放,南海群島姹紫嫣紅。

          我心目中的春是一個(gè)巨大的吹風(fēng)機(jī),一個(gè)充滿無(wú)限電能的吹風(fēng)機(jī),她吹走了寒冷,吹開(kāi)了冰山雪地,吹來(lái)了陣陣暖意,吹來(lái)了陣陣希望與夢(mèng)想。

          我心目中的春,又是一座山,一到春天,開(kāi)學(xué)時(shí)成堆成堆的作業(yè)壓迫著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái),擺脫不了,聽(tīng)大人們說(shuō),一年之季在容錯(cuò)過(guò),只要好好學(xué)習(xí),不斷地穿越高山,才能感受到夏天的清涼。

          我心目中的春,又是一縷微風(fēng),悄悄地來(lái),悄悄地走……

        八年級(jí)作文 篇3

          清晨,第一縷陽(yáng)光為我照耀,送來(lái)暖暖的幸福;第一朵鮮花為我綻放,散發(fā)出迷人的芳香;第一陣清風(fēng)為我吹拂,帶來(lái)綠色美好心情……

          曾經(jīng),我的天空清亮明媚?墒,不知什么時(shí)候,陽(yáng)光被烏云遮蓋,灰蒙蒙的天空中是誰(shuí)的眼淚在飛?是不是流星的眼淚?曾幾何時(shí),花兒落了,只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨(dú)自面對(duì)蒼天發(fā)問(wèn):為何如此對(duì)我?又是什么時(shí)候,沙塵彌漫,漫天風(fēng)沙帶來(lái)無(wú)情的摧殘,任憑萬(wàn)物的哭泣哀求?

          也許是時(shí)間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路,讓他理解世事滄桑,讓壓力打敗自己,笑著看自己的慘敗。

          而我又該如何去面對(duì)?忘記生活的煩惱,忘記現(xiàn)實(shí)的辛酸,忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),童年重臨于我的心頭;拿出畫(huà)筆,勾勒出一百條美麗的裙子,友誼伴我同行;拜訪在蘋(píng)果樹(shù)上的外婆,尋找奇妙的儲(chǔ)蓄襪。

          走出繁重的功課,置身雨后的山林,看那落葉滿地,看那“霜葉紅于二月花”,讓清幽與寂靜伴我度過(guò)似水流年,畫(huà)一扇窗給“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,畫(huà)一扇窗給自己。

          離開(kāi)車水馬龍的繁華都市,拋下世俗的`虛偽,走近金色的麥浪,讓樸素與無(wú)華伴我度過(guò)浮生如夢(mèng),畫(huà)一扇窗給“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,畫(huà)一扇窗給自己。

          跨出狹小的天地,去感悟那驚濤駭浪的壯志,讓浩蕩與不朽伴我度過(guò)平淡安逸,畫(huà)一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,畫(huà)一扇窗給自己。

          掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖,畫(huà)出五彩的泡泡,看它們?cè)诩埳巷w翔。放飛希望,任它隨風(fēng)而去,在遠(yuǎn)方開(kāi)花結(jié)果。畫(huà)一扇窗給生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。

          畫(huà)一扇窗給自己,讓心靈恬靜地棲息;畫(huà)一扇窗給自己,做自己想做的自己;畫(huà)一扇窗給自己,用自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn),去尋找銀河中那顆屬于自己的閃閃發(fā)光的恒星……

        八年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)夜幕猝然降臨,你在不經(jīng)意間出現(xiàn),你是黑暗中的仙子,給出夜里恐懼的人兒帶來(lái)慰藉。

          從九天之外,翩翩碎步而來(lái),披著一道柔和的銀光,是美麗,智慧的光芒,你眨著那明亮的眼睛,閃爍著楚楚動(dòng)人的微笑。你永遠(yuǎn)保持著一份詩(shī)意,保持著超然物外的氣質(zhì)。

          噢!星兒,你沖我眨著眼,是在對(duì)我說(shuō)悄悄話嗎?你是否又要告訴我,明天是晴朗的一天,是美好的一天,讓我們準(zhǔn)備一份好心情,去迎接明天的更加燦爛的陽(yáng)光。

          噢!星兒,你這璀璨的星,你是那般的明艷照人,讓周圍的一切都黯然失色,而你都不得不曾高傲地仰起頭來(lái)孤芳自賞,而是輕輕地垂下眼頑皮地窺視著靜悄悄的大地。悄然無(wú)語(yǔ)地散發(fā)著微弱的光。

          我知道,月之所以那么迷人,就是因?yàn)槟銈兊?點(diǎn)綴,就是因?yàn)樾莾旱谋娦枪霸拢愀首鲆粋(gè)陪襯,為這塊無(wú)際的黑色幕布點(diǎn)畫(huà)上幾處淡淡的清光。

          星兒在閃爍,在散發(fā)著自己微弱的光。

        八年級(jí)作文 篇5

          書(shū)房是每個(gè)人成長(zhǎng)中必要的一個(gè)房間,那是自己的小天地,里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

          我有一個(gè)小書(shū)房,就在我的房間隔壁,可是光線并不是很充足,但我覺(jué)得這個(gè)小書(shū)房十分美麗。

          每天回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我便在書(shū)房寫(xiě),我的書(shū)房并不豪華但也不算簡(jiǎn)陋,書(shū)架上放著一些課外書(shū)和一些以前的書(shū),好好珍藏著。我的書(shū)房中,有一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桌子,十分干凈,而上面便是一排書(shū)架,放著好多的書(shū),而書(shū)架中間的一面空余的`墻上,則貼著幾張卡通貼紙和時(shí)間表,以及自己的夢(mèng)想,每天每天的看,以此來(lái)激勵(lì)自己。書(shū)架上放的也不單單只有書(shū),一個(gè)屬于自己的書(shū)房當(dāng)然也少不了裝飾品,比如地球儀,玩具飛機(jī)……偶爾隨手翻翻以前的書(shū),好好回味上過(guò)的課文,真是“溫故而知新”別有一番風(fēng)味。

          我的書(shū)房?jī)?nèi)只有一扇窗戶而且還是朝北的,所以太陽(yáng)光很少會(huì)寄到我的書(shū)房里來(lái),但我還是覺(jué)得我的書(shū)房十分溫馨,雖然并不大,可是依然很寬敞。每天我都在這寫(xiě)作業(yè),這里對(duì)我而言是另外一個(gè)家——書(shū)之家,我把我的書(shū)房叫做書(shū)齋,雖說(shuō)不豪華,但是這些東西就足夠了,只要房間的主人品德高尚,書(shū)房有何陋之有呢?

          這便是我讀書(shū)的地方,不管怎么樣,他都是一個(gè)溫馨的地方,在我的心里,他甚至可以和家一樣的地位,我愛(ài)我的書(shū)房,一個(gè)渺小的空間,我愛(ài)我的書(shū)房,一個(gè)知識(shí)的海洋,我愛(ài)我的書(shū)房,一個(gè)家一樣的書(shū)房。

          正如從《陋室銘》中所說(shuō):斯是陋室,惟吾德馨。我的書(shū)房絕不會(huì)是陋室。

        八年級(jí)作文 篇6

          天氣很好,雖不是萬(wàn)里無(wú)云,但微風(fēng)拂細(xì)柳,點(diǎn)點(diǎn)白云嵌在眉心,倒是好生愜意。幾只色彩斑斕的風(fēng)箏穿梭天際,不時(shí)地隱去白云,遮去陽(yáng)光。

          我斜斜地靠在公園的大樹(shù)上,懶懶地看著眼前的笨拙女孩——她正在放風(fēng)箏。她將風(fēng)箏放在地上,拽著繩子在前面狂奔,風(fēng)箏貼著地動(dòng)了幾下,頭著地。她又跑過(guò)去,撿起風(fēng)箏,輕輕地?fù)崃藥紫,又放下了。她拉著繩子,又跑了起來(lái),很快,就像——嗯,對(duì),就像在發(fā)泄。風(fēng)箏飛上了天,打著轉(zhuǎn),又一頭栽下。她似乎喪了氣,望著身后墜落的風(fēng)箏,竟也沒(méi)去撿。我好笑地吹了聲口哨,鬼使神差地走了過(guò)去。

          撿起風(fēng)箏,我才發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏上,有個(gè)字母縮寫(xiě)“LWX”,我怔怔地看著,抬頭。女孩站在我面前,眼里有些異樣的光。我意識(shí)到自己唐突了,忙解釋:“我只是想幫你……算了!蔽易猿暗匦π,轉(zhuǎn)身便走!皡!”她拉住我,將風(fēng)箏遞過(guò)。

          我輕輕托起風(fēng)箏,她在前面跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高,獨(dú)占一方。我和她在草地上跑來(lái)跑去,玩得很瘋。

          躺在草坪上,風(fēng)箏被放在一旁。靜靜地,我倆都沒(méi)說(shuō)話。天上有些風(fēng)箏在飛舞,陰影時(shí)不時(shí)掠過(guò)我們。她突然開(kāi)了口:“其實(shí)我沒(méi)想過(guò)要把風(fēng)箏放上去!蔽以尞惖鼗剡^(guò)了頭。她笑了:“給你講個(gè)故事吧。”沒(méi)等我回答,便自顧自地開(kāi)了口:“從前啊,有個(gè)小女孩學(xué)習(xí)很好,老師和同學(xué)都很喜歡她。呵,至少她是這么認(rèn)為的。那時(shí),有個(gè)朋友對(duì)她特別好,她甚至把那個(gè)朋友當(dāng)成知己。有幾次,那個(gè)朋友和別人打架了,明明是朋友錯(cuò)了,她卻是一味的偏袒。那時(shí),她是班長(zhǎng)。那個(gè)女孩真傻!”她像在對(duì)自己說(shuō),又像對(duì)我說(shuō)。

          “轉(zhuǎn)眼啊,四年過(guò)去了。她以為她們的友誼已經(jīng)根深蒂固,已經(jīng)經(jīng)得起風(fēng)雨了,可……”“可,那個(gè)朋友背叛了她?”我不屑地說(shuō),每個(gè)故事的結(jié)局都一樣不是嗎?“對(duì)啊,在她最無(wú)助,最悲傷的時(shí)候,狠狠地拋棄了她,她奪了她的班長(zhǎng)之位。但女孩不傷心,以為至少還有她?墒,等來(lái)的卻只是一封絕交信。”

          “絕交信!蔽夷睢!笆前。^交信!彼难鄣姿坪趸^(guò)了一絲悲傷,很快,但我還是捕捉到了。

          “結(jié)局呢?”我問(wèn)。

          “結(jié)局?結(jié)局就是只有她一個(gè)人自己安慰自己了!

          我沉默。她自嘲地勾起了嘴角,指著地上的風(fēng)箏:“在你跑得最累,筋疲力盡的'時(shí)候,就是風(fēng)箏摔得最慘的時(shí)候。既然如此,當(dāng)初又何必那般呢?”

          我皺皺眉,輕輕地?fù)u了搖頭,卻不知該怎么說(shuō)。望著刺眼的日光,突然想起了,何曾幾時(shí),也是在這般明媚的陽(yáng)光下,我邂逅了同樣一個(gè)女孩,一個(gè)有故事的女孩。

          她叫未希,不知是想珍惜未來(lái),還是從未珍惜。

          似乎,我與她的回憶,都是那般美好。或在艷陽(yáng)下,或在繁星前,或在綠樹(shù)旁,或在大海邊。

          她說(shuō)他爸爸是局長(zhǎng),每天都有人上門(mén)“拜訪”,她看不慣便逃了出來(lái),也就是離家出走。她帶了一張屬于自己的銀行卡。

          她說(shuō),她最想去當(dāng)女俠,劫富濟(jì)貧。我笑著,無(wú)奈的搖頭,好天真的妹子。

          她說(shuō),她比我大,要叫姐姐。我卻只把她當(dāng)成自己的妹妹。

          或許,她說(shuō)的不是真的,可我愿意相信,只因?yàn)樗撬?/p>

          我喜歡帶著她去坐摩天輪,很浪漫,但她是怕高的,一上去便緊緊地抓住我的手。不敢向旁邊望去。我好笑地看著她,卻任她握著;喜歡陪她去看海,聽(tīng)海浪親吻沙灘的聲音,看紅霞咬破夜的唇的樣子;喜歡看她笑,陪她哭,聽(tīng)著她略帶撒嬌的語(yǔ)氣—或許,她對(duì)每個(gè)人都如此。

          終于,她要走了。她說(shuō),她要回去上學(xué),就在F市最好的高中。這時(shí),我才相信,她真的比我大。但,我終還是開(kāi)口了,我說(shuō):“我喜歡你!睂(duì),是喜歡,不是愛(ài)。因?yàn)槲也淮_定,那是否是愛(ài)!暗任,一年為期!蔽艺f(shuō)。她答應(yīng)了。

          一年后,我如愿考上那所高中,卻找不到她。以為她畢業(yè)了,偷偷去查檔案,沒(méi)有她的名字,才知道她根本不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。

          也許,“未!北闶且粋(gè)假的名字,可我從不懷疑,即便是現(xiàn)在。

          我只愿相信。她是一個(gè)有故事的女孩,而且有一段是關(guān)于我的,那便足夠了。

          我收回了游離的思緒,望著女孩說(shuō):“不是那樣的,人活在世上,不就是為了經(jīng)歷嗎?若是你說(shuō)的那般,又為何要生,死不是人生的盡頭與開(kāi)端嗎?”

          女孩愣了一下。

          良久,才說(shuō)“回家吧,天黑了!蔽姨ь^,望了望西下的斜陽(yáng)。起身。

          “記住,我叫寤汐!币坏缆曇魪纳砗髠鱽(lái)。

          “記住,我叫未希!薄坝涀。医绣幌!眱蓚(gè)聲音重疊在一起,我回頭,那道身影已遠(yuǎn)去。

          風(fēng)中飄來(lái),淡淡的花香,還有一句話—若人生只如初見(jiàn)。

          呵,那該多無(wú)聊—

          卻,又該多美好—

          等閑變卻故人心,

          卻道故人心易變。

          ——后記

        八年級(jí)作文 篇7

          我的理想是當(dāng)上一位有名氣的西班牙語(yǔ)的翻譯員。在我11歲半的時(shí)候,我和我媽媽,弟弟移民去了墨西哥,從多嘴的我慢慢的改變了一個(gè)人似的變得像無(wú)親無(wú)友,又不愛(ài)說(shuō)話,性格又孤僻,又不愛(ài)交友。就用我孤僻的性格在一間普通的小學(xué)畢業(yè),就連畢業(yè)典禮也沒(méi)有參加,因?yàn)樗麄兤圬?fù)我,我要忘記他們。

          到了我讀初一的時(shí)候了,我看了錄取通知書(shū),我石頭般的心以為我能留在我理想的學(xué)校早班,突然像被別人用大錘敲碎了,結(jié)果卻是相反,得到的`通知是同一間學(xué)校是午班,心蒙了,眼淚不停的留下,后來(lái)我去這間對(duì)我來(lái)說(shuō)還陌生的學(xué)校,我看見(jiàn)我的小學(xué)的一個(gè)同學(xué),我去問(wèn)了他的媽媽:“您好,還記得我嗎?我是你兒子的同學(xué)呀!彼卮鹫f(shuō):”記得了,怎么你也來(lái)了,你沒(méi)有留在這間學(xué)校嗎?還是你留在了午班啊!蔽壹t著眼睛說(shuō):”是的”我又問(wèn)了她:”你兒子多少分畢業(yè)的啊?”她回答說(shuō):“8。3分!蔽覀牡泥帕艘宦暎x開(kāi)了他。正在這時(shí)候,我聽(tīng)到隱隱呼呼旁邊有個(gè)人說(shuō):“媽媽我不要早班,我要午班”這時(shí)候又跑來(lái)了一對(duì)母女:“我們調(diào)班吧。”我不氣逆,去見(jiàn)了校長(zhǎng)問(wèn):”為什么我以前的同學(xué)的分?jǐn)?shù)那么低都可以上早班,而我的分?jǐn)?shù)那么高都不可以!毙iL(zhǎng)的回答說(shuō):“這是政府的決定,我是無(wú)法安排的。你等一年吧!我下一年再給你轉(zhuǎn)吧!”我:“嗯”了一聲,走到了花壇,坐在旁邊想:這是什么學(xué)校啊,這么折磨人啊,這里的學(xué)校不是看分?jǐn)?shù)的,相信只看運(yùn)氣而已,難道我就怎么倒霉嗎?過(guò)了一陣子,心冷靜了下來(lái)。抱著氣逆的心情離開(kāi)了學(xué)校。

          懷著滴落的心情回到了家里,不想讓媽媽知道,跑回了房間里。關(guān)了門(mén),蓋過(guò)了被子,眼淚不停的留下來(lái)無(wú)法的停止,還越哭越大聲。媽媽好想聽(tīng)出來(lái)了,馬上從床上爬了起來(lái),跑來(lái)我的房門(mén)前,敲了門(mén),說(shuō):“怎么了,你給我出來(lái),你可別嚇我啊!蔽也粮闪搜蹨I,開(kāi)了門(mén)。媽媽抱著我說(shuō):“是不是被人欺負(fù)了,還是怎么了”我將所有在學(xué)校發(fā)生的事一一的告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你應(yīng)該更爭(zhēng)氣才對(duì)啊,從現(xiàn)在你努力做給他看你可以的,他才不會(huì)看小你”,我恍然大悟的領(lǐng)會(huì)了媽媽的話。就這樣在媽媽的幫助下恢復(fù)了我的信心了。開(kāi)始接受我的初中生活了,

          很快一年過(guò)去了,是我上初二的時(shí)候了,我去見(jiàn)校長(zhǎng)了。那校長(zhǎng)好像不守護(hù)諾言了,說(shuō)什么,不轉(zhuǎn)了,我怒了,帶著火氣回了家。想了一天的辦法,還是想不到,第二天我去他的辦公室,耐心的問(wèn)他:“校長(zhǎng),怎么樣您才愿意啊”他說(shuō):“我轉(zhuǎn)了你,你能考到9。5分嗎”我只好回答說(shuō):“能”就一個(gè)字。他的回答出乎我的意料:“好吧,明天叫你媽媽來(lái)一下”我提心吊膽的回去了教室,上課也心不在焉的。終于等到了第二天,我和媽媽去見(jiàn)了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)當(dāng)著我媽媽的面說(shuō):“你的女兒真的可以考到9。5嗎?”媽媽問(wèn)了我:“你真可以考到嗎”我突然眼睛充滿了淚水,我沖出了校長(zhǎng)的辦公室。媽媽追了出來(lái),拉了我進(jìn)去。說(shuō):“可以嗎?”我擦干了眼淚說(shuō):“可以”就這樣,辦好了手續(xù)。校長(zhǎng)好像不太相信似我的話。

          我努力的學(xué)習(xí),終于成績(jī)單出來(lái)了,得到了。排在班里的成績(jī)的名列

          校長(zhǎng),我要努力當(dāng)一個(gè)翻譯員,那時(shí)候,誰(shuí)還會(huì)看不起我。。。。。。。。。。。。!

        八年級(jí)作文 篇8

          直到現(xiàn)在,我一想到這件事,就開(kāi)心得合不攏嘴,因?yàn)槲医K于擁有了一只屬于自己的小狗。

          一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)回家后,媽媽告訴我:“我們今天可以去領(lǐng)小狗了!”,我好興奮!

          我很早就想養(yǎng)一只屬于自己的小狗了,今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。我一直央求爸爸媽媽給我買一只小狗,剛巧,一個(gè)阿姨家的小狗生了五只可愛(ài)的狗寶寶,她答應(yīng)讓我選一只。我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了阿姨家。

          我敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,一只棕色與白色相間的漂亮狗狗竄了出來(lái),很熱情的歡迎我們的到來(lái)。一進(jìn)們,我看見(jiàn)了一群可愛(ài)的小狗在玩耍,他們正玩得高興呢,好像根本不在乎我們的到來(lái)。第一次看到這么多可愛(ài)的小狗,我真高興!

          我仔細(xì)的觀察這群嬉戲的小狗,每一只都那么活潑可愛(ài)。但有一只小狗格外的引起了我的注意,他正歪著腦袋,瞪著那雙黑又亮的大眼睛看著我呢!太可愛(ài)了,我決定把他帶回家,以后他就是我的小狗啦!

          這只小狗的腳和肚子是白色的,背上披著黑黑亮亮的毛大衣,它的脖子上還帶了一條“白圍脖”。兩只漂亮的耳朵中間是黑色的,兩邊是淺棕色,最特別的'就是它的頭上正中有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線一直延伸到鼻子上方,水汪汪的黑眼睛外面一圈是淺棕色的,黑黑的鼻頭亮亮的,圍著嘴巴周圍的又是一圈漂亮的白色。我的小狗可真漂亮啊,他就是一只可愛(ài)的三色小柯基。

          我給我可愛(ài)的小狗取名叫小豆丁。我的小豆丁現(xiàn)在越來(lái)越可愛(ài)也越來(lái)越乖了,我真開(kāi)心擁有了一只這么可愛(ài)的小狗狗!

        八年級(jí)作文 篇9

          冷夜,失眠。

          起床,看雨。

          還是淅瀝瀝的小雨。我喜歡雨天,喜歡淋雨,特別是心情不好的時(shí)候。只是現(xiàn)在是夜晚,否則我非出去淋個(gè)痛快不可。為什么是晚上我就不出去了呢?因?yàn)槲液芘潞诘模苄『苄〉臅r(shí)候就是這樣,可能是因?yàn)榱?xí)慣了吧!不過(guò),有時(shí)候我還是喜歡一個(gè)人呆在黑暗的屋子里,雖然很怕,但依舊喜歡。不知為什么,一提起黑暗,我就想起了灰原哀,那個(gè)落寞的孩子,那個(gè)努力偽裝堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我同情她,了解她,喜歡她,雖然她是小說(shuō)中的人物。我想,可能我也容入了《名偵探·柯南》的情節(jié)中了吧!我看不透灰原那雙憂郁的眼睛,但我懂得她那淺淺的`笑顏――她不再選擇逃避,她會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這一點(diǎn),我堅(jiān)信。她還在研究APTX――4869的解藥嗎?或許不了。我想,她應(yīng)該學(xué)會(huì)從容面對(duì),學(xué)會(huì)順其自然。我說(shuō)過(guò),灰原在偽裝堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)她是個(gè)脆弱而敏感的孩子。我和灰原是兩個(gè)世界的孩子,不可能相識(shí),但我確實(shí)是認(rèn)識(shí)了她,不知她是否也知道我的存在;以,我;我,灰原……

          雨下大了。從陽(yáng)臺(tái)向下望去,一片黑暗;向上望去,也是一樣。小區(qū)里沒(méi)有行人走過(guò),沒(méi)有車開(kāi)過(guò),對(duì)面的樓沒(méi)有任何一個(gè)窗戶里開(kāi)著燈。我不禁打了個(gè)寒顫,無(wú)端地害怕起來(lái)。突然感覺(jué)到了時(shí)間的快。記得剛上初一的時(shí)候,老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考,我不以為然,認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而,我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去,我努力地挽留,可它仍不緊不慢地走著,走著。我也一樣,我在青春的道路上走,慢慢地走,小心翼翼地一直走下去,走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間,我只有沉默,我無(wú)能為力。

          我趴在窗臺(tái)上,想著想著,迷迷糊糊地睡著了。

          當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表,哦,已經(jīng)2點(diǎn)25分了。

          沒(méi)有雨聲,一切靜得可怕。我感覺(jué)自己是那么的無(wú)助。想聽(tīng)音樂(lè),卻害怕自己聽(tīng)得淚流滿面。我,注定這一生孤獨(dú)。所以,我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了,就好了。

          就這樣吧!睡覺(jué)。

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