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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-11-23 12:31:31 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)學(xué)生作文[合集]

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)學(xué)生作文[合集]

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          今年正月初三,我和爸爸來(lái)到姨奶家給姨奶拜年,我對(duì)姨奶說(shuō):“姨奶,我們已經(jīng)整整五年沒(méi)見(jiàn)面了,我十分想念您。祝您新年快樂(lè),長(zhǎng)命百歲!”姨奶聽(tīng)了樂(lè)呵呵地笑了。這時(shí),門外響起了歡快的鞭炮聲,與我們的歡笑聲交相輝映。

          開(kāi)始“吃茶”了,我們喝了肉湯之后,姨奶又端上了可口的飯菜,我不解地問(wèn)爸爸,為什么農(nóng)村又要吃飯呢?爸爸說(shuō):“這是我們老家的習(xí)俗,第一次吃飯叫‘吃茶’,第二次才叫吃飯。”我聽(tīng)了,恍然大悟。

          下午,我們參觀了姨奶家的'二樓。一進(jìn)入二樓,首先看到的是陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)往左走是一個(gè)房間。陽(yáng)臺(tái)往右走又是一個(gè)房間。進(jìn)入了這個(gè)房間,我看到了姨奶的相片,上面寫著20xx年8月于江陰拍照,那年她足歲才57歲。5年過(guò)去了,姨奶足歲已經(jīng)61歲半了,也老了一些了。我很想把這張照片帶走?砂职终f(shuō):“這不能帶走,可以用手機(jī)拍下來(lái)!蔽抑缓冒颜掌呕厝チ。接著,我到樓下玩滑板,由于我不會(huì)滑滑板,只好把滑板當(dāng)作汽車從如埃及金字塔形狀的沙堆上開(kāi)了過(guò)去,猶如在沙漠里行車,十分有趣。

          下午,我覺(jué)得有些餓了,看到姨奶家有一盒伊利牌奶粉,就想喝奶粉。我問(wèn)姨奶:“這東西能喝嗎?”姨奶說(shuō):“不能喝了”。我仔細(xì)一看,原來(lái)這奶粉是中老年奶粉,粗心的我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),引得眾人哈哈大笑。

          春節(jié)很快樂(lè),既拜訪了長(zhǎng)輩,了解了老家過(guò)年的習(xí)俗,學(xué)到了以前不知道的東西,而且玩得很開(kāi)心,真是太有意義了。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          在我心目中,英雄是“勇氣”和“智慧”的代名詞。

          “血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍!边@是后人稱贊趙子龍救阿斗的故事。

          大家一定也猜到了,我心中的'英雄就是趙云?催^(guò)《三國(guó)演義》的人都知道,趙云是個(gè)有勇有謀的蜀國(guó)名將,曾兩救阿斗,又多次立功,被封為五虎將中的翊軍將軍。

          趙云在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中,砍到大旗兩面,奪槊三條,槍刺劍砍,殺死曹營(yíng)上將五十余員。操曰:“昔日長(zhǎng)坂英雄尚在!”急傳令:“所到之處,不可輕敵!边@是趙云在漢水旁以寡勝眾的故事。劉備以此而贊趙云“子龍一身都是膽。”

          而趙云曾勸劉備不要東征,此乃能文能武。

          我心目中的英雄,一直都是趙云。他能文能武,有勇有謀,能屈能伸,志慮忠純。

          我心英雄問(wèn)是誰(shuí),唯有常山趙子龍。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果關(guān)愛(ài)是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品質(zhì)。關(guān)愛(ài),多么平凡的字眼,但他卻并不平凡!

          記得有一次,我的文具盒忘帶了,更加不幸的是,我有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,我焦急地想別人借著橡皮和鉛筆,可他們都以沒(méi)帶或只有一只的`借口拒絕了我。我急的快哭了,這時(shí),后桌的林雪對(duì)我說(shuō):”你再借什么啊?”我只是帶搭不理地說(shuō):”橡皮和鉛筆!氨疽詾榱盅┎粫(huì)借給我,可我恰恰猜錯(cuò)了,林雪毫不猶豫的把手放在文具盒里,拿出她的鉛筆和橡皮,把它們遞給了我。頓時(shí),我想對(duì)林雪說(shuō)許多許多感謝的話,但我一句也說(shuō)不出來(lái),只是用英語(yǔ)說(shuō)了一聲謝謝,我拿著林雪的橡皮,快速地將錯(cuò)題擦去,將它改了過(guò)來(lái),幾天之后,我的練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來(lái),我得了一個(gè)優(yōu),快樂(lè)極了。

          關(guān)愛(ài),在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他人,這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)!

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