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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-22 13:37:22 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文優(yōu)選(5篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)的作文優(yōu)選(5篇)

        六年級(jí)的作文 篇1

          在成長(zhǎng)的道路上會(huì)受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是總有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你幫助,給你鼓勵(lì),不管是家人,還是朋友。

          你的家人就像是你的一個(gè)避風(fēng)港,而你的朋友有時(shí)候卻是你遇到困難時(shí)的一把斬?cái)嘁磺欣щy的利劍。

          這是在王壇的一次野餐,我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地,這是一片水杉林。周圍是兩面的.,一面是一片讓人看著十分興奮的草地,草地上的野草茂盛,在這綠意盎然的其間,還有幾朵紅艷艷的野花盛開(kāi)著。而另一面卻是一片一望無(wú)際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地,上面還浮著一層綠色的苔蘚,讓人時(shí)不時(shí)覺(jué)得有種陰森森的感覺(jué)。

          我們鋪好了野餐毯,放上了我們帶來(lái)的食物,因?yàn)槲覀儙е恍┥氖澄,?zhǔn)備燒烤時(shí),發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒(méi)有帶。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我們?nèi)プ饕粋(gè)火堆,并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤,我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊,把它圍成一個(gè)圓形。接下來(lái)就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。

          我和徐灝哲來(lái)到水杉林里尋找木柴,我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過(guò)來(lái),讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地,路不好走。我們拉著彼此,生怕對(duì)方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負(fù)重走了一段路程,眼看就要到我們的野餐地了,可是就在這時(shí),老天跟我們對(duì)著干,我的腳下一滑,“嗗——”一聲掉進(jìn)了沼澤里,這時(shí)徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里,就立刻呆住了,過(guò)了一會(huì)兒他想用自己的力量來(lái)救,可這一切都在白費(fèi)功夫,我還是在沼澤地里脫不了身。

          徐灝哲見(jiàn)自己不能把我救出來(lái),就飛快地跑到“營(yíng)地”搬救兵,“救兵”來(lái)了,大家花費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)。

          這時(shí),我十分感謝徐灝哲在險(xiǎn)境中救出了我。我們高興地對(duì)對(duì)方笑了一笑,這種笑便成了我們友誼的象征。

        六年級(jí)的作文 篇2

          來(lái)到熙熙攘攘得售書(shū)中心,魯迅先生還沒(méi)到。今天下午得簽名售書(shū)活動(dòng)看來(lái)時(shí)在這里舉行了,還有一個(gè)小時(shí)才開(kāi)始售書(shū)活動(dòng)。慕名而來(lái)得學(xué)生和學(xué)者已經(jīng)站滿了整個(gè)大廳,每個(gè)人逗拿著一本《阿Q正傳》,表情逗有些著急。有的兩三個(gè)人聚在一起激動(dòng)的討論著,有的在一邊默默的看書(shū),還有的一邊啃著饅頭一邊翻著書(shū),看來(lái)是剛下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿過(guò)大廳來(lái)到魯迅先生的書(shū)房,魯迅先生也是剛用過(guò)午餐,開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,魯迅先生笑著讓座,一陣問(wèn)候后,我們進(jìn)入了主題。

          "魯迅先生,《阿Q》自問(wèn)世以來(lái)一直很暢銷,您開(kāi)這次售書(shū)活動(dòng)是為了單純提高它的知名度,還是另有用心呢?"

          "其實(shí)主要還是另有原因。"他嘆了口氣接著說(shuō),"讀《阿Q》的人的確很多,但有多少了解書(shū)中所包含的悲憤與無(wú)奈呢?我曾在《吶喊》自序中說(shuō)過(guò)我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑;那倒是不暇顧及的。"

          "您在寫(xiě)《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》以及現(xiàn)在的《阿Q》過(guò)程中,您是怎樣取材的呢?"

          "我的取材,多采自病態(tài)社會(huì)的不辛的人們中。"

          "目的呢?有很多人也層分析過(guò),只是想聽(tīng)聽(tīng)您的說(shuō)法。"

          "目的`也很明確是在揭出病苦,引起療效的注意,所以我力避行文的嘮叨,只要覺(jué)得夠?qū)⒁馑紓鹘o別人了,救寧可什么陪襯拖帶也沒(méi)有。"

          "您在《阿Q》中塑造人物阿Q時(shí),是指一個(gè)特定的人物,還是是一個(gè)大眾化的吧!但不是說(shuō)在我身邊沒(méi)有"阿Q"的存在。"

          "在您以前的作品和現(xiàn)在這個(gè)《阿Q》中,你曾經(jīng)多次提到看客,我想知道您對(duì)"看客"是怎么理解的。"

          "那是在日本留學(xué)期間,看過(guò)那次殺中國(guó)人的電影后,當(dāng)時(shí)感觸特別深,就棄醫(yī)從文了,認(rèn)為即使體格如何健全,如何茁壯的國(guó)民,不改變他們的精神,只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。"看客也不過(guò)是麻木國(guó)民的一個(gè)代名詞而已"。

          一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,這次對(duì)話我感悟很深,是啊,不改變?nèi)藗兊木,只能做毫無(wú)意義示眾的材料和看客。

        六年級(jí)的作文 篇3

          生活如歌,或高昂,或低沉,或歡快,或悲戚,聽(tīng)一曲,讓人從中獲得力量;生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,或清淡,品一口,讓人嘗盡酸甜苦辣;生活如畫(huà),或明麗,或黯淡,或素雅,或濃艷,賞一番,讓人留戀其中不舍離去……

          生活,就是困難,需要頑強(qiáng)的毅力和勇氣。在穿過(guò)這片荒無(wú)人煙的大沙漠時(shí),無(wú)數(shù)同伴倒下、走失,直到最后僅剩下自己。是聽(tīng)天由命,還是勇往直前,一遍遍的激烈思考,一次次的猶豫不決,終于,越過(guò)最后一個(gè)沙丘,清涼的.綠洲呈現(xiàn)眼前,回首時(shí)才知道,其實(shí)這就是生活!

          生活,就是創(chuàng)造,需要刻苦、智慧和知難而上。每一個(gè)幸福的家庭,美好的生活,都是人們用勤勞的雙手創(chuàng)造、打拼出來(lái)的。有些人"廢"了自己的雙手,捧著"金飯碗"乞討,卻不知自己羨慕的那些生活,曾悄悄從指縫間溜過(guò);有些人用勤勞、智慧和勇氣在社會(huì)中打出自己的天下,即使再怎么困難,再怎么艱辛,只要用勤勞的雙手,就可以創(chuàng)造出美好的生活。當(dāng)我們享受著自己的勞動(dòng)果實(shí),嘗到了甜頭,才知道,其實(shí)這就是生活!

          生活,就是向上,需要自強(qiáng)不息、不服輸?shù)木瘛.?dāng)我們?cè)庥鲆恍┦,不可因此而放棄自己的勇氣,因(yàn)槲覀儽仨氈酪粋(gè)事實(shí)--前方的路更加泥濘曲折,前方的困難更加難以越過(guò)。當(dāng)我們面前是一座大山,山那頭,就是幸福。我們應(yīng)該懷抱美好的夢(mèng)想勇敢地去攀越這座大山,因?yàn)檎撬奈《,磨煉出了我?所以今后再有什么困難,都擋不住我們前進(jìn)的堅(jiān)定步伐。當(dāng)我們觸及了幸福,仰望這座大山時(shí),才發(fā)現(xiàn)它仿佛矮了好多,才知道,這就是生活!

          生活是杯酒,痛飲它;生活是首歌,歌唱它;生活是幅畫(huà),珍藏它!

        六年級(jí)的作文 篇4

          夏,走了,正如他悄悄的來(lái),轉(zhuǎn)眼間,秋又珊珊的來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息。萬(wàn)物沉睡,可卻不知,有些頑強(qiáng)的生命卻剛剛開(kāi)始。

          在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的.那一天,在那第一片葉子飛出樹(shù)梢的那一刻,我種下了一顆豆苗。哦,準(zhǔn)確的說(shuō)不是種,而是隨意的丟了一顆?伤麉s活了下來(lái)。

          當(dāng)在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn),黑色的土壤中,有兩片新葉,迎著秋風(fēng),隨著秋雨時(shí),可想我是多么驚訝了。一天,兩天,它依然頂著兩片小新葉站在風(fēng)雨中,旁的花,大地都謝了,連最強(qiáng)的玫瑰都耷拉下了腦袋,失去了往日的風(fēng)采。一天,兩天,三天,七天。他有多出了五個(gè)伙伴,它頂著七片葉子長(zhǎng)在風(fēng)雨中。

          一星期,三星期,五星期。秋也走了,無(wú)聲無(wú)息,正如他來(lái)的那樣匆匆忙忙,唯一留給我的只有窗臺(tái)上的豆苗,他已經(jīng)開(kāi)花了,粉嫩粉嫩的,在風(fēng)中搖曳,好幾次我以為它已經(jīng)折斷了莖,卻沒(méi)有,不一會(huì)兒便又挺起了胸膛。

          春天了,每當(dāng)我看到它那幾片葉子,幾朵花時(shí),不禁感嘆生命的頑強(qiáng)。當(dāng)我想退縮時(shí),看到他在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子,又有了勇氣。

          !窗臺(tái)上的豆苗花……

        六年級(jí)的作文 篇5

          我有一個(gè)寵物狗,它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。它那雙又大又圓的耳朵耷拉著,偶爾會(huì)甩一甩。三角形的.鼻子上總是水靈靈的,好像剛灑完水一樣。眼睛像兩顆又大又黑的黑葡萄一樣。全身的毛又黑又亮,像爐子燒的炭一樣。只有前面有一點(diǎn)白毛,所以叫他點(diǎn)點(diǎn)。

          點(diǎn)點(diǎn)很聰明。上個(gè)星期六,我在家里寫(xiě)作業(yè),點(diǎn)點(diǎn)把球叼了過(guò)來(lái),放在我手上。于是,我便蹲下身來(lái),對(duì)它說(shuō):“好吧,就陪你玩你會(huì)吧!”我把球仍到了床底下,由于床離地很高,所以它可以很輕松的叼出來(lái)。接著,我把球扔到了沙發(fā)底下,由于沙發(fā)離地面很近,所以有點(diǎn)困難。點(diǎn)點(diǎn)坐在地上,撓撓頭,好像在想辦法。過(guò)了一會(huì),它把腿伸進(jìn)了沙發(fā),把球滾了出來(lái)。就這樣,我們玩了一下午。

          點(diǎn)點(diǎn)很淘氣。記得又一次,媽媽讓我下樓買(mǎi)咸鹽,我把點(diǎn)點(diǎn)也帶上了;貋(lái)時(shí),我隱藏了起來(lái),看看點(diǎn)點(diǎn)能不能自己回家。點(diǎn)點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了什么。不管三七二十一,直接隨便走進(jìn)一個(gè)樓道,我想:萬(wàn)一被別人抱走了怎么辦?于是,我便沖點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道:“點(diǎn)點(diǎn),快回來(lái)!秉c(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)到我的喊聲,高興的像箭一樣跑了過(guò)來(lái)。

          你們說(shuō),我有這樣一只聰明的寵物狗,能不高興嗎?

          這就是我既聰明又淘氣的點(diǎn)點(diǎn)。

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