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        二年級(jí)秋天作文

        時(shí)間:2024-11-21 18:10:40 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)秋天作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)秋天作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級(jí)秋天作文

        二年級(jí)秋天作文 篇1

          我喜歡秋天。我喜歡秋天的累累碩果,我喜歡秋天的颯颯涼風(fēng),我喜歡秋天的嫣紅姹紫,我喜歡秋天的脈脈含情……不過我最喜歡的,還是那隨風(fēng)飄舞的樹葉。

          看啊,火紅的、最為熱情的“少數(shù)民族姑娘”—楓葉正從樹上緩緩地飄落,一邊飄還一邊跳著富有特色的少數(shù)民族舞。我伸手抓住它,對(duì)著陽光一照,那鮮艷的大紅頃刻間就變成了嬌嫩的玫瑰紅,晶瑩而透明,叫人舍不得哪怕吹一口氣。我十分珍愛,趕緊輕輕地、小心翼翼地放好。

          見我這么寵愛楓葉,一向愛和楓葉對(duì)著干的銀杏葉可受不了了,也乘著微風(fēng)飄下來。我抓住它一看,碧綠碧綠的顏色,小巧玲瓏的身體,配上纖細(xì)的.葉脈,竟有了幾分嬌羞。我把它身上的灰擦拭掉,它便披上了一件發(fā)光的披肩。我想:這片銀杏葉也是珍品,可以收藏。于是,我把銀杏葉也收了起來。在我的周圍,其它的樹葉也如下雪般飄落,使我感到從未有過的舒適和快感……

          如今,我的家中已有了多種樹葉,我要把它們收藏起來,作為永久的紀(jì)念!

        二年級(jí)秋天作文 篇2

          秋天到了,天氣變得涼爽了,知了不停地唱:“知了、知了、知了、知了!币魂嚧箫L(fēng)吹來,知了打了個(gè)哆嗦說:“秋天來了,我要趕快回家去了!

          秋天到了,到處都是美麗的景色。你看,田野里一片豐收的景象,稻子成熟了 ,金黃金黃的,就像種了好多好多的金子,在陽光下閃閃發(fā)光。

          再看果園里,農(nóng)民伯伯正在開心地忙著采摘水果呢,有紅通通的蘋果、黃澄澄的梨,一串串的葡萄掛在枝頭,它們有大有小,又酸又甜,令人十分喜歡。

          我最喜歡秋天了,我喜歡秋風(fēng)輕輕地吹過耳邊,我喜歡聞瓜果的'芳香,讓人陶醉。我喜歡看樹葉一片一片地落下,給大地穿上金色的大衣。我喜歡撿拾地上像小手一樣的楓葉,像扇子一樣的銀杏葉,用它們做成一個(gè)個(gè)美麗的書簽……

          我喜歡秋天的一切,喜歡這個(gè)美麗又溫馨的季節(jié)——秋天。

        二年級(jí)秋天作文 篇3

          秋天是個(gè)秋高氣爽,天高云淡的季節(jié)。秋風(fēng)送來了陣陣清涼,扇走了夏天的炎熱。人們脫掉了充滿活力的夏裝,穿上了秋裝。

          一天,老師帶我們?nèi)ス麍@,我們進(jìn)到果園里,里面色彩繽紛,美麗極了,我們看到有很多不同的果樹。有蘋果樹、梨樹、柿子樹、桃樹,還有很多很多果樹呢!

          其它果實(shí)還有很多,比如說香蕉,香蕉就像一個(gè)黃黃彎彎的小船,葡萄就更加絢麗多彩,有紅的、綠的、還有紫,圓潤可愛,就像一串串紫色的珍珠,晶瑩透明,蘋果樹上掛著很多紅紅的的大蘋果,就像掛著紅紅的大燈籠一樣,美麗極了。

          同學(xué)們摘了許多果子,也撿了不少的.楓葉,他們今天玩得很開心。

          秋天的果園真美啊!我真的很喜歡秋天呢!

        二年級(jí)秋天作文 篇4

          樹上的葉子變黃了,樹上的'果子熟了,那是告訴我們,秋天來到了,秋天的景色真美麗。

          一天,我和爸爸、媽媽一起去公園,爸爸媽媽帶我進(jìn)入了一個(gè)冰天雪地的世界,那里有罕見的南極企鵝,還有許多冰雕,景色壯觀,還可以打雪戰(zhàn),堆雪人,那里的景色好象一幅美麗的圖畫,讓我們仿佛提前進(jìn)入了冬天。

        二年級(jí)秋天作文 篇5

          秋天—一個(gè)多么富有詩情畫意的季節(jié),它象征著浪漫,象征著美麗。

          秋天的樹林是我的最愛,那一簇簇五彩的葉子像裝飾品似的掛在樹上,仿佛給每棵樹都披上了美麗的衣裳,那火紅的.楓葉,經(jīng)過了寒霜的洗禮,自豪地向人們展示著自己鮮艷的色彩,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;五彩繽紛的秋葉在秋風(fēng)中颯颯作響,伴著日落,讓我想起了一句詩“日暮秋風(fēng)起,蕭蕭送楓樹林!蹦切魅~,展示著生命的頑強(qiáng),直至生命的最后,她們以漂亮的舞姿,離開這個(gè)“家”,飄向大地的懷抱。而此時(shí)在這里悠閑散步,是一種安謐靜美的享受。

          秋天時(shí),天空總顯得那么高,只是偶爾有一兩朵白云在尉藍(lán)的天空中悠閑的遨游。每逢此時(shí)總有許多風(fēng)箏爭先恐后地飛上天空,有的像燕子,有的像蜈蚣,有的像蝴蝶……這些美麗的風(fēng)箏,都是地上的人們的心啊!它們載著人們的理想!風(fēng)箏帶著這些理想,把天空點(diǎn)綴得更美。

          秋天,望著天上南歸的雁陣,享受著秋風(fēng)的涼爽,我會(huì)情不自禁地說:“啊!真是‘何處秋風(fēng)至,簫簫送雁群’呀!”

          秋天——一個(gè)果實(shí)累累的名字,它象征豐收,象征著喜悅。

          秋天,她渲染了田野和果園。田野里,黃澄澄的稻谷被壓彎了腰,好像在說“快把我們割下吧!我們快喘不過氣了!”果園里,各式各樣的果實(shí)掛滿了枝頭,又圓又大的石榴笑破了肚皮,成串的葡萄高興得連臉都變成紫紅色了,為什么這么高興?因?yàn)榍f稼豐收了!不僅是他們高興,就連農(nóng)民伯伯也笑得合不攏嘴。

          我愛秋天,愛她的熱情,愛她把大地裝扮得如此美麗,愛她的勤勞,愛她給農(nóng)民伯伯帶來了喜悅,給人民帶來了希望。

          我愛秋天,更愛贊美秋天。

        二年級(jí)秋天作文 篇6

          我家旁邊有個(gè)院子,院子里種著好幾棵桂花樹。到了秋天,金燦燦的桂花開放了,撒落在地上像碎金一樣,可香了。

          一天,我來到小院,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了悠悠的桂花香。走到掛花樹下,隨手撿起一朵桂花,真漂亮。第二天,我喊媽媽一起去摘桂花,我們先用油紙布在樹下鋪好,媽媽在樹上使勁地?fù)u,我在地上一顆一顆地?fù)。高的上面搖不下,我找來一根竹竿,媽媽用竹竿打。從早上到中午終于摘了一籃子桂花。我說:“媽媽,我們過幾天可以吃桂花湯圓了吧!”媽媽說:“好的,這個(gè)主意不錯(cuò)喲!边^幾天,我和媽媽做起了湯圓,把桂花放進(jìn)湯圓鍋里,好像仙女散花,真漂亮呀。我嘗了一口,又香又甜,味道好極了。桂花的.用處可多了,可以做桂花糕,桂花糖……

          我們吃著自己親手摘的桂花,心里甜滋滋的。

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