實(shí)用的六年級(jí)的作文精選[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
生活中,每個(gè)人都會(huì)有被感動(dòng)的那一刻。
那年,北風(fēng)刮的像冰刀子一樣,吹在臉上生疼。我和爸爸風(fēng)塵仆仆的離開(kāi)爺爺?shù)睦霞,以最快的速度趕往火車(chē)站溫嶺站。這已是這天的最后一班列車(chē),又黑又冷的夜晚,旁邊的人們以一種半睡半醒的姿態(tài)捂住衣服,搖搖晃晃的等候檢票。上了車(chē),許多人更是一屁股就靠在椅子上,不一會(huì)就沉沉睡去。等爸爸也閉上眼睛,我便迫不及待地拿起ipad,興致勃勃的玩了起來(lái)。一局,兩局,三局,我不知停歇的玩著。突然,爸爸拍了我一下:“嘿,你玩啥呢?”我笑了笑,自覺(jué)地把ipad放在椅子上,抬頭看起永不停歇的熱空調(diào)!皳螘(huì),還有一個(gè)半小時(shí)就到了!卑职终f(shuō)了一句,便又重新陷入睡眠中。我無(wú)奈的搖了搖頭,也低頭去見(jiàn)周公了。
一小時(shí)半后,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),順便有點(diǎn)厭煩的看了看鄰座發(fā)出響聲吵醒我的人——一個(gè)老爺爺。我把ipad隨意的放入包中,背好,然后把爸爸叫醒,兩人一起走下火車(chē)?墒牵覅s沒(méi)注意到,ipad早已從包口滑落在地上。而它的主人卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)。
5分鐘后,我們才發(fā)現(xiàn)ipad失蹤了。無(wú)助的`我在聽(tīng)到列車(chē)開(kāi)走的聲音時(shí)差點(diǎn)就哭了起來(lái)。所幸爸爸一直安慰才讓我平靜下來(lái)。突然,廣播室傳來(lái)了廣播聲:請(qǐng)乘客到服務(wù)臺(tái)認(rèn)領(lǐng)一個(gè)米黃色ipad。我和爸爸先愣了一下,隨即飛一般的沖了過(guò)去。只見(jiàn)服務(wù)臺(tái)里有一位老爺爺正拿著我的ipad焦急的等待著。我再一看,不正是那位吵醒我的老人嗎?我連忙道謝,又驚又喜地捧著ipad走了出去。身后傳來(lái)了老人和他女兒的對(duì)話:你也真是,這么晚了,知道自己身體有病,你把ipad交給乘務(wù)員不就行了,干嘛還要專(zhuān)門(mén)等在這里?沒(méi)事沒(méi)事,老人說(shuō),我們遲點(diǎn)回去又不礙事,交給別人不放心。你看,小朋友拿回去后多開(kāi)心啊。我一下濕潤(rùn)了眼眶,想當(dāng)時(shí),我就為了一點(diǎn)響聲討厭他,可他卻不計(jì)前嫌,還專(zhuān)門(mén)等我來(lái)取ipad。感動(dòng)的淚水情不自禁地流了下來(lái)……
俗話說(shuō)勿以善小而不為,點(diǎn)滴的溫暖卻能深深地打動(dòng)人心。雖然過(guò)去了很久,我卻一直沒(méi)有忘記這個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻。
六年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村,那里有許多小動(dòng)物,而我家卻養(yǎng)了一只普普通通的小狗,它叫黑嘴,全身都是黃色,唯獨(dú)鼻子是又大又黑,所以我的爺爺給它起名叫黑嘴。一天,那是在我大概一二歲的時(shí)候,我的家人和我一起帶著黑嘴出去玩,突然半途中出來(lái)了一只大狗,嚇得我這往后退,但哪知道黑狗就一直沖著我跑了過(guò)來(lái),誰(shuí)知黑嘴竟然不怕危險(xiǎn)的沖了過(guò)去,明知自己的體型和力量明明就不是他的對(duì)手,還這樣沖了過(guò)去,就在那一刻,我閉上了眼睛,一片撕咬聲過(guò)去,我緩緩的睜看眼睛,只見(jiàn)黑嘴的耳朵流著血,牙也掉了幾顆在地上,但是他成功的保護(hù)了我,從而成為了我心目中的一位英雄。
回到家中,我的眼睛里含著淚,一把抱住了黑嘴,我和媽媽一起用紗布給黑嘴的耳朵包住了,所以經(jīng)后我把他當(dāng)成我的親人,不離不棄,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,誰(shuí)敢欺負(fù)它我就敢沖上去打那個(gè)人,別以為我家的狗好欺負(fù),雖然現(xiàn)在它老了,毛色也由黃色變成了白色,每當(dāng)我回家去看望他的時(shí)候,總會(huì)好好的`珍惜現(xiàn)在的一分一秒,因?yàn)樗纳灿邢,每?dāng)我走的時(shí)候,我也是不依不舍,他的眼睛里好像有眼淚,好像在說(shuō)你別走呀,我也只能流著眼淚在他的頭上留下深深一吻,這就是我心目中的那個(gè)英雄,英雄,你永遠(yuǎn)在我的心中。
六年級(jí):張津金
六年級(jí)的作文 篇3
那一天下午,我正悠閑地坐在窗邊看書(shū)。忽然,有一只小蟲(chóng)子,落到了窗邊。
那是一只全身漆黑,有六只腳,還長(zhǎng)著一對(duì)透明翅膀的小蟲(chóng)子。它大概是飛了很長(zhǎng)時(shí)間,累了,所以才停在窗戶邊休息的。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種小蟲(chóng)子,出于孩子的好奇心,我決定試探它一下。
我先是拿來(lái)了一根牙簽,戳了它一下,它沒(méi)動(dòng),難道是死了?我拿牙簽扎了它一下,它動(dòng)了,大概是痛醒了吧。它艱難地在窗戶邊爬行,是不是飛不起來(lái)了?我決定再做一次深度試探——把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
說(shuō)干就干,為了不再刺傷它,我特意把牙簽換成了棉簽。我用棉簽推動(dòng)它的身體,小心翼翼地把它翻轉(zhuǎn)過(guò)去。嘿!好啦!它由原來(lái)的背部朝上,底部朝下,變了個(gè)相反的姿勢(shì)。我放下棉簽,準(zhǔn)備看它如何翻身。它先是六條腿不停地抖動(dòng)著,好像在尋找可以供它抓到的東西,身體不停地掙扎,想要翻過(guò)來(lái),可是怎么弄都無(wú)法使自己翻過(guò)身。
唉,老兄,放棄吧,你是不可能成功的,我想。突然,發(fā)生了一件讓我非常驚奇的事:它好像讀懂了我內(nèi)心的想法似的,身體拼命地掙扎、扭動(dòng),六只腳不停地朝空中撲騰。突然,它用力一翻,終于翻了過(guò)來(lái),小歇一會(huì),然后扇動(dòng)有力的`翅膀,飛了出去。我呆呆地坐在那兒,愣了好久。等回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,小蟲(chóng)早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
這只小蟲(chóng)的努力自救,給了我極大的震撼,也給了我啟示:人生,要堅(jiān)持不
六年級(jí)的作文 篇4
我再一次回到了這片草地,這個(gè)地方記載著我童年中一段最美麗,最珍貴的回憶。
過(guò)去,我酷愛(ài)這片草地,因?yàn)樗逍,自在,空曠,讓人很舒服。最主要的原因是它能看到一大片天。其?shí),不止我一個(gè)人喜歡這個(gè)地方,奶奶也有同樣的愛(ài)好,他也喜歡這片草地,這片藍(lán)天。六歲那年,我和奶奶在一天傍晚,我和奶奶出去散步,在一座山后面,我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方,這里真的很美,到處是綠,旁邊還有幾棵不知名的大樹(shù),往下是一條小溪,許多小鳥(niǎo)停在這里,似乎也在欣賞這美景。我和奶奶忍不住坐了下來(lái)。我們躺在草地上,仰望著天空,不停地聊著聊著,好像在這里我們可以說(shuō)出所有的心事。漸漸地,我們?nèi)胨恕恢挥X(jué)的天已經(jīng)黑了,星星和月亮都探出了腦袋,我和奶奶睜開(kāi)眼睛時(shí)都呆了,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么美的夜空,它真的'好美。我和奶奶對(duì)望了一會(huì),看得出他和我有一樣的感受,只是我們不知如何表達(dá)而已。那時(shí)的我第一次這么清楚地看見(jiàn)璀璨的夜空,看見(jiàn)星星的眨眼,突然腦子一動(dòng),總覺(jué)得不知道為什么它們會(huì)不停地眨。便歪著頭問(wèn)奶奶。奶奶想了一下,笑著告訴我:“因?yàn)樗鼈冊(cè)趯ふ野,它們要擦亮眼睛尋找啊。”我更疑惑了:“奶奶,它們(cè)趯ふ沂裁窗?”奶奶說(shuō):“它們?cè)趯ふ矣欣щy的人,在尋找需要光的人啊!薄八鼈?yōu)槭裁匆獙ふ疫@些人啊?”“因?yàn)樗鼈冇袗?ài)心啊,它們想幫助,想奉獻(xiàn)啊,想用它們僅有的光去照亮別人啊!孩子,將來(lái)你也要做一個(gè)和星星一樣有愛(ài)心的人知道嗎?”雖然當(dāng)時(shí)我不懂奶奶的意思,但我還是很高興的回答“收到!”
自從那天起,我和奶奶每星期天都會(huì)去看星星,聊天。我就此離開(kāi)和我一起生活了六年的奶奶。那年我七歲,可是沒(méi)想到我和奶奶這次一別就是五年。
當(dāng)我再次回到那個(gè)我盼望以久的地方時(shí),變了,一切都變了,眼前的景物讓我覺(jué)
得有點(diǎn)陌生。當(dāng)我見(jiàn)到奶奶時(shí),我的心都碎了,奶奶明顯的蒼老了許多,兩鬢已斑白。為什么,為什么,歲月如此地?zé)o情,如此的殘忍,這么忍心抹殺奶奶臉上的光彩……
到了晚上,我和奶奶又來(lái)到那個(gè)地方,一路上不再覺(jué)得奶奶像以前那么健朗了,我們到了那個(gè)地方,讓我安慰的是這地方?jīng)]有改變,還是那么清新,自在,空曠,讓人很舒服。我們像以前一樣坐下來(lái),躺在草地上,仰望天空,好像又回到了從前,和奶奶第一次來(lái)的感覺(jué)似乎就在昨天,可偏偏今天卻不是“昨天的明天”。我們依然聊天,訴說(shuō)自己的心里話……
不久,奶奶重病,奶奶的最后一刻也是在草地里度過(guò)的,他幾乎是看著星星閉上眼睛的。我想奶奶應(yīng)該很幸運(yùn)吧!能在生前有一段最美的回憶。
這次回到草地是在奶奶逝世后的一年,我同樣是在晚上看星星,可總覺(jué)得好像少了什么似的,我想大概是我開(kāi)始不適應(yīng)這沒(méi)有“星星”的生活吧!
六年級(jí)的作文 篇5
詩(shī)歌,多么優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)呀!聽(tīng)!有人在朗誦詩(shī)歌呀!多么動(dòng)聽(tīng),真是讓人陶醉在仙境一樣!來(lái),朋友們、同學(xué)們,我們一起來(lái)輕叩詩(shī)歌的大門(mén)吧!
在一個(gè)嫵媚迷人的星期三下午,我們班開(kāi)展了一次主題為“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”的活動(dòng)。
那天,我拿著詩(shī)歌集,興高采烈地來(lái)到學(xué)校;顒(dòng)開(kāi)始了,第一位同學(xué)踴躍的登上了講臺(tái),那流暢的語(yǔ)言,那優(yōu)美的詩(shī)歌,讓人仿佛進(jìn)入了仙境一般:“凡是遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說(shuō)。……”
好幾位同學(xué)都上講臺(tái)朗誦完了,接下來(lái)輪到我了。我心里好像揣著一窩兔子,飛快的登上了講臺(tái),我想:希望能像第一位同學(xué)那樣流暢。我拿起書(shū)朗誦詩(shī)歌,我朗誦的是郭沫若先生寫(xiě)的《天上的街市》。我朗誦的十分流利。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。我想那飄渺的星空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒(méi)有的珍奇!
天呀,我竟然自己讀著讀著也陶醉在詩(shī)歌里了,這時(shí)我的面前展現(xiàn)了一副多姿多彩的畫(huà)面:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈光被人們點(diǎn)亮了,好像天上一閃一閃的星星。天上的星星真的出現(xiàn)了,裝點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。飄渺的天空里也有美麗的街市。街市上有世上沒(méi)有的珍奇。淺淺的天河上的牛郎織女在來(lái)往,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她們。她們此刻在天街閑游,那朵流星是他們提著燈籠在走。我想:接下來(lái)街市一定更熱鬧。
我朗讀完了,過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)也結(jié)束了。
這次活動(dòng)中,我獲得了許多收獲和感受:是個(gè)能敞開(kāi)自己的心胸,遨游知識(shí)的海洋。讓我們一起來(lái)輕叩詩(shī)歌的大門(mén),一起廣泛閱讀詩(shī)歌吧!
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