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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-20 13:03:49 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文5篇(合集)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)作文5篇(合集)

        四年級(jí)作文 篇1

          一次偶爾的見(jiàn)面,讓我得到了關(guān)懷,而那個(gè)關(guān)懷我的人卻已經(jīng)走遠(yuǎn)。每當(dāng)想起這件事,我的心中總會(huì)涌起陣陣暖意。

          那天,我和爸爸、媽媽去公園玩,一路上,我蹦蹦跳跳,開(kāi)心極了!

          到了公園,我看到爸爸、媽媽走得嘴唇都干裂了,所以我主動(dòng)要求去買(mǎi)飲料。爸、媽囑咐我一路上小心,我嘴里答應(yīng)著,早已走得老遠(yuǎn)了。

          在公園里拐了好幾個(gè)彎終于買(mǎi)到冷飲,可要返回時(shí)卻忘了回去了路。正當(dāng)我東張西望找路時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人一直盯著我看。我更著急了,生怕遇見(jiàn)壞人。于是我假裝沒(méi)看見(jiàn)他隨便找個(gè)方向走了。

          走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)又回到了原來(lái)的地方了,那個(gè)陌生人還在,我不禁哭了起來(lái)。那個(gè)人跑到我身邊,和藹可親地問(wèn):“小朋友,你怎么啦?”我抬頭仔細(xì)打量著他,只見(jiàn)這是一個(gè)三十多歲的叔叔,清瘦的臉上掛滿了關(guān)愛(ài)。我的.心一下子放了下來(lái)。這不像是電影中的壞人吧。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。叔叔告訴我,他經(jīng)常來(lái)這個(gè)地方,只要我說(shuō)出剛才來(lái)的地方的一些特征他就可以幫助我找到爸爸、媽媽。

          果然,在叔叔的帶領(lǐng)下,沒(méi)走多少路我就找到了他們,我歡叫著投入媽媽的懷抱。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)要感謝那個(gè)好心的叔叔時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          回到家里,我試著憑自己的記憶給這位叔叔畫(huà)了一張肖像。在我的心中,他是全世界最帥的叔叔,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

        四年級(jí)作文 篇2

          我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的金毛獵犬,它的名字叫:小小。

          他有一身金色的長(zhǎng)毛,兩只靈敏的'耳朵,一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛和一個(gè)嗅覺(jué)很好的小鼻子。在我去上學(xué)時(shí)或放學(xué)回來(lái)時(shí)它總是搖著尾巴歡迎我,每到周六周日,我都會(huì)帶它去公園玩,它跑得很快,但也常常等我,我們經(jīng)常來(lái)到公園里的小河邊上玩,它總用小爪子打起水花見(jiàn)到我的身上逗我笑,玩累了,它就趴在我的身上照鏡子,他也許在想:這就是我呀!怎摸樣?我家的小狗可愛(ài)吧?

        四年級(jí)作文 篇3

          班主任是班集體走向未來(lái)的指路明燈,是班集體的人生道路上的一個(gè)路燈,是班集體走向岔路的指導(dǎo)……

          班主任為我們付出了很多,而我們?yōu)榘嘀魅胃冻龅暮苌俸苌。每逢上課,課堂上都是吵鬧聲,除了語(yǔ)文課,語(yǔ)文課不吵表面理由是班主任太兇,實(shí)際是班主任上課很累、很辛苦。每上一節(jié)課,都會(huì)有一名老師投訴說(shuō):“你們班的金三角好吵,影響我上課!”,歷史老師更是每上一節(jié)歷史,便投訴一次。我知道,歷史老師身體不好,所以每逢上歷史課,我都會(huì)叫身邊的同學(xué)不要吵,安安靜靜的聽(tīng)課,不敢惹她生氣。只因怕她生氣起來(lái)哮喘復(fù)發(fā)……

          讓我最深刻的班主任是張銀妹老師,她任勞任怨,雖然有時(shí)會(huì)向我們發(fā)脾氣,但我知道那是為我們好。

          我新到她教的.班時(shí),她向同學(xué)介紹我,下面唏噓一片,她很大聲的說(shuō):“你們干嘛!對(duì)新同學(xué)就這么不歡迎嗎?”其實(shí)我并不意外,因?yàn)榈侥奈叶际潜蝗伺艛D的。我在曲初時(shí),還是靠拳頭和吵架,才讓人人不會(huì)來(lái)欺負(fù)我,別以為我很像潑婦,在曲初,女生不像潑婦的話,就會(huì)有人欺負(fù)你,就算告訴老師都沒(méi)用。

          班主任對(duì)班集體很關(guān)心,像慈母一樣。有一次,我們班的周XX(不方便透露真實(shí)姓名)和一個(gè)初一的學(xué)生在轉(zhuǎn)角撞了一下,一個(gè)撞到額頭,一個(gè)撞到眼睛,班主任很親切的問(wèn):“周XX,你沒(méi)事吧,要不要去看看校醫(yī)?等會(huì)就要上課了,你先回教師休息吧”周XX點(diǎn)點(diǎn)頭回教室去了。

          班主任有時(shí)也很兇,兇起來(lái)好像母老虎,隨時(shí)爆發(fā),但她也是為我們好,我們能體諒。

          我們的班主任,我們八(三)班的班主任,是獨(dú)一無(wú)二的,她的美,需要我們?nèi)ンw會(huì)。

        四年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)普普通通的老爸,他很滑稽,經(jīng)常把家里人逗笑。不過(guò),他還有一個(gè)秘密稱號(hào),蚊子克星。

          老爸的武器十分普通,你們準(zhǔn)猜不到,它既不是電蚊拍,也不是蚊香,而是,抹布。你們一定會(huì)想,抹布怎么能殺蚊子呢?事實(shí)擺在眼前,抹布確實(shí)能殺蚊子。

          老爸的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù),我就不一一列舉,就講講上次的吧。炎炎夏日,蚊子群體出動(dòng),老爸不得不展現(xiàn)一下自己殺蚊子的技術(shù)。他手拿抹布,在蚊子的食堂:我的房間里巡邏。既然說(shuō)是蚊子克星,那找蚊子的技術(shù)也應(yīng)該不錯(cuò)吧,老爸一眼就找出了幾只狡猾的蚊子!芭尽

          一只只蚊子在老爸的'武器下,與世長(zhǎng)辭了。秒殺完那幾只蚊子后,更狡猾的蚊子出現(xiàn)了,它躲在天花板的角落里。

          只聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō):吃我一招,去死吧!結(jié)果那只蚊子靈巧一躲,躲過(guò)了爸爸的魔爪。爸爸要使出必殺技了。只見(jiàn)他的手握緊抹布在房間亂打,蚊子措手不及,拼命逃,筋疲力盡,站在桌子上,啪的一聲,蚊子血粘在桌子上,慘不忍睹。

          事后,我一顆懸著的心也平靜下來(lái)。只要再有蚊子,我總會(huì)呼叫老爸,隨叫隨到。殺傷力1000000。

          嗡嗡嗡,蚊子出沒(méi)了。老爸,有蚊子。到,啪,KO。先不說(shuō)了,我要看蚊子的結(jié)局了,拜拜!

        四年級(jí)作文 篇5

          我是文化綠城的一名小學(xué)生,我的學(xué)校坐落于美麗的“綠城”鄭州。我喜歡我的校園,因?yàn)樗木吧苊匀,更因(yàn)樗涛覍W(xué)習(xí)知識(shí),使我成長(zhǎng)。

          每天一大早,學(xué)校的大門(mén)一開(kāi),同學(xué)們排著隊(duì),邁著整齊的步伐走進(jìn)校園,開(kāi)始了新的一天緊張快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

          聽(tīng),學(xué)校的廣播響起了朗讀的聲音,洪亮的聲音打破了清晨的寧?kù)o,這仿佛是長(zhǎng)官下了一個(gè)命令,隨后各個(gè)班級(jí)就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

          不一會(huì)兒,上課鈴打響了,開(kāi)始上課了!老師站在講臺(tái)上滔滔不絕的傳授知識(shí)本領(lǐng),同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实脑谥R(shí)的海洋里遨游。校園一下子安靜了下來(lái),只有幾只小鳥(niǎo)在教室門(mén)口的.大樹(shù)上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“看,他們學(xué)習(xí)的好認(rèn)真。 

          課間時(shí)分,同學(xué)們奔向綠草如茵的操場(chǎng)和平整的跑道,在這里盡情的跑跳玩樂(lè),放松緊張的學(xué)習(xí)心情。

          課下,你可以去學(xué)校的圖書(shū)館,那里琳瑯滿目的藏書(shū)讓你大飽眼福;可以去實(shí)驗(yàn)室,去多功能教室……各種先進(jìn)的設(shè)施讓你大顯身手;你也可以去參加各種社團(tuán):葫蘆絲、空竹、書(shū)法、歌唱、籃球……讓你的興趣得到極致的擴(kuò)展。

          在這個(gè)美麗的校園里我慢慢的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了文化知識(shí),懂得了道理。一天一個(gè)腳印,一天一點(diǎn)積累。就算我畢業(yè)了,不論多久我都不會(huì)忘了我的智慧校園!

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