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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-11-19 13:37:24 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)作文300字通用5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的六年級(jí)作文300字通用5篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無(wú)法演奏出來的。

          大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽,風(fēng)伯伯用他的.手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音!嘩嘩聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂家! 叮咚叮咚,咦,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律?噢,本來是小溪妹妹啊,她也是個(gè)很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。 別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門。

          這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。 大家早就聽說山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了。

          這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          這個(gè)世界上我可以說,我最了解的人,那就是老李了!她有一雙大眼睛,黑黑的短發(fā)還有一張大嘴巴。你想知道有關(guān)于她的事情嗎?下面就讓我來告訴你吧!

          老李是個(gè)活潑、可愛、有愛心的小女孩。有一次,班上有個(gè)學(xué)生家里很貧窮,老師讓同學(xué)們?yōu)檫@位同學(xué)捐款,同學(xué)們都是5元5元的捐,可是老李呢。她一下子捐了20元錢,這對(duì)我們小學(xué)生來說可不是個(gè)小數(shù)目!當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛問老李為什么捐那么多錢,老李笑著說:“幫助別人就是幫助自己,善待別人別人也會(huì)善待你的!蓖瑢W(xué)們紛紛夸老李做的對(duì),都像老李學(xué)習(xí)。還有一次,那次是老李生日,同學(xué)們都去她家給她過生日。本以為老李會(huì)給同學(xué)們很少蛋糕,沒想到的是,老李自己只吃了一塊,其他的`蛋糕都給同學(xué)們吃了。她自己還笑著說:“你們都吃啊,怎么不吃了?我都吃那么多了你們都還沒吃住呢!快吃吧!”

          講到這里你應(yīng)該會(huì)問我你是她什么人?怎么那么清楚她的事情呢?那就讓我告訴你吧!老李就是我,一個(gè)有著愛心還有活潑可愛的小女孩!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動(dòng)。

          植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。

          還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們?cè),不一?huì)兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年后,它們將長(zhǎng)大,為人們帶來綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

          我們要離開了,在微風(fēng)的.吹拂下,它們微微搖動(dòng),仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

          啊!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          今天,我看了一則小漫畫。這漫畫上有一片茂密的樹林,一位身強(qiáng)力壯的伐木工在用一把鋒利的斧子砍伐一棵樹,樹上清晰的顯現(xiàn)出一個(gè)被斧子砍過的痕跡。伐木工抽著煙。然而在他頭上有一只啄木鳥。在啄木鳥的'身邊有一段話:“這段木頭里一定有蟲……”看到這里在我腦海中萌生了一個(gè)故事

          在一個(gè)晴朗的星期天,一位手拿斧頭的伐木工來到了森林里,上穿小西裝,下套牛仔褲,腳上則套一雙鞋。與眾不同的是,他手中提著一把斧頭。閃閃發(fā)光的斧頭跟著伐木工來到了森林中。伐木工用粗糙的手撫摸著樹:“好樹材。。 备曇舳碌氖歉印8釉诖髽渖狭粝铝艘粋(gè)個(gè)傷痕

          一只啄木鳥飛來:“這段木頭里一定有蟲……”

          珍惜自然資源,共營(yíng)生命樂事。

        六年級(jí)作文300字 篇5

          生活中往往會(huì)發(fā)生許多事情,有這樣的一件事情,令我印象極為深刻。

          有一次的中午,曹老師在黑板上寫練習(xí)題,我們做,有些同學(xué)因?yàn)橐暳Σ,看不到黑板上的字,老師就讓他們到講桌上做。因此,那些同學(xué)便趴在講桌上做起來了,這時(shí),教室里靜得掉下來一根針都能聽得到。

          老師轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)趴在講桌上做作業(yè)很累,便讓他們搬椅子,老師的話音剛落,劉中正搬起師丹陽(yáng)的椅子,給他送了過去。老師看到說:“劉中正同學(xué)的行為值得我們大家一起去學(xué)習(xí)”。突然,掌聲驟起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師集體為劉中正鼓掌,在這個(gè)小小事件中,有許多東西值得我們共同學(xué)習(xí)。

          我想:人們對(duì)幸福可能都有著不同程度的理解。有人說是金錢,有人說是地位……但這一切或許只是樹之葉,水之波。

          因?yàn),金錢可以喪失,地位也能跌落……唯有美德、行為,才是幸福的`根本。

          一種行為,一種美德成就人生成敗,雖然只是一個(gè)細(xì)小的搬椅子的動(dòng)作而已,但其中有著令人贊嘆不已的純美。

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