實用的三年級作文精品4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜昙壸魑�4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
那時候我還小，不知道什么是追求，那時我多想到小花園里去澆花，但是媽媽一定要我八點前寫完作業(yè)才能去�？墒俏颐看巫鳂I(yè)都超過了八點，無論我多么努力去寫作業(yè)，我始終還是八點前寫不完。我真的很討厭自己，于是我對自己說：“今天我一定要在八點前寫完，否則我就一個月不到樓下玩�！笨墒悄且欢螘r間，好像所有人都和我作對似的，我的作業(yè)好像也在笑話我。有一次我寫完作業(yè)一看表，八點了！我很高興，雖然不是很早，但也有進步，于是，我不斷給自己加油——我能行！我能行！我一定可以的！
不過我要遵守諾言，過了一個月……
可是，每一次都是失敗的，但是我一次又一次爬了起來，又過了一個星期，經過一個星期的重重困難，終于我知道了方法。方法是：先做會的，把不會的和似是而非的放到最后。結果，我成功了，那時我不知道有多快樂，多高興！從那以后我都是在七點半以前做完，我又可以到樓下和小朋友一起玩了！又可以掂著我的小噴壺，到花園去澆那些會沖著我笑的花了！原來，寫完作業(yè)是多么美得一件事！
媽媽夸我說：“你真是一個堅持不懈的好孩子！”我聽了媽媽的.話，心里美滋滋的。我想我應該實現(xiàn)下一個夢想了！
朋友！你知道什么是追求嗎？
追求的意思:用積極的行動來爭取達到某種目的！
三年級作文 篇2
我們英語班的圣誕夜真是讓人其樂融融，回味無窮。
上課鈴響了，大家都滿心歡喜的等待和老師一起開圣誕晚會。結果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴肅認真。就這樣，我們在“依舊”的`課堂中度過了第一節(jié)課。大家真有些懊喪。
下課鈴響了，同學們還沒來得及任何反應，老師忽然“啪”地把教室的門關上，燈也滅了�！鞍 贝蠹以诤诎抵幸苫笾⒉孪胫�
“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫著“圣誕快樂”四個大字。“噢——”瞬息安靜之后，同學們歡呼起來，圍著老師大聲喊著、跳著，互相祝福著：“圣誕快樂——”過了一會，學校的廣播響起來，讓全校師生和家長到操場上集合跳集體舞——兔子舞。
首先指導教師說明游戲規(guī)則，做示范。然后音樂響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學搭著老師的肩膀，后面的同學一個接著一個排成一排，隨著音樂齊聲喊著：左、左、右、右、前、后、前、前。……
一片笑聲，一片童音，一段樂曲，一段舞蹈，一份快樂，一份祝福，交織著，融合著，猶如奏起一部《快樂交響曲》。
美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。
三年級作文 篇3
12月4日下午，我和媽媽去東湖公園看菊花展。我門坐320路車到終點站——東湖公園，媽媽不識路徑，只好詢問。她問了一個小姐，那個小姐以為媽媽說的動物公園。她說：“動物公園不在這兒！”媽媽說是東湖公園！她說：過馬路，在往前走，就到了。我們玩了攀巖，10塊錢，只能玩3次，最后的幾個把手好高呀！我把腳抬得老高，最后終于上去了，在一半，媽媽給我照了一張相片，我又爬呀爬，終于爬上去了！我還在上面作了個鬼臉！我們又繼續(xù)走，走到了菊花展的地方，我看見了大鳥美人、勞國芬芳、粉姬等等好多漂亮的菊花。我又騎到了一匹雕像的馬，媽媽又給我照了一張相片。我們又去游樂場玩了。
我看見了海盜船，它越來越高，有的還繞了一圈，我就不趕玩了。然后我們去玩了碰碰車，我們開得很棒，一開始就撞了很多人，但人家也撞了我們，只是比較少而已。我們又去玩章魚。玩完了，媽媽說她的'心臟病都快要犯了，我覺得媽媽用的是夸張的說法，我們就回家了。
三年級作文 篇4
星期六，是個驕陽似火的一天，孫小圣最喜歡大熱天了。所以孫小圣就和孫小熊去綠蔭公園里玩了。
這一天，孫小圣和孫小熊在綠蔭公園里邊走邊玩。突然，孫小圣有點熱了，就站在小河邊的`一塊長滿了菁苔的石頭上，感覺很涼快。孫小熊看見了，勸它不要破壞公物，孫小圣只好下來了。
它們又邊走邊玩了一會，孫小圣來到了一個亭子下面，孫小圣是一個爬樹能手，它爬上柱子，在柱子上寫了：“孫小圣到此一游”這幾個字。孫小熊無可奈何，只好教育教育它了。
“孫小圣，你不可以在公共物品上亂寫亂畫，你這種行為是不文明的！”孫小熊說。
“對不起，我知道錯了。”孫小圣說。
“你知道錯在哪了嗎？”孫小熊說。
“我不應該在柱子上亂寫亂畫，我下次再也不敢了�！睂O小圣說。
從此，孫小圣改掉了亂寫亂畫的毛病。
這個故事讓我知道了不能在公物上亂寫亂畫。所以我們不能向孫小圣學習。
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