三年級(jí)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
轟轟隆隆，打雷了，打雷了。我匆匆忙忙的跑回家，剛剛踏進(jìn)家門(mén)，外面的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣噼里啪啦的跳了下來(lái)。我心里暗道：還好我跑的快，否則就變成落湯雞了。
我趴在窗臺(tái)上，透過(guò)窗戶(hù)上流下來(lái)的雨簾，看到窗外白蒙蒙的一大片，突然，一道閃電像利劍一樣劃過(guò)我的眼前，一眨眼的'瞬間又消失在白茫茫天空，在消失的那一剎那，我驚呆了，心里感嘆到大自然的神奇。閃電過(guò)去了，雷聲接踵而來(lái)了，轟轟隆隆的好像在給雨點(diǎn)們發(fā)號(hào)施令一般，催促它們快點(diǎn)落下來(lái)，去滋潤(rùn)干涸的土地。透過(guò)白茫茫的雨幕，狂風(fēng)刮的大樹(shù)隨風(fēng)飄舞，似乎是在歡迎朋友的樣子。
不一會(huì)雨停了，我跑出家門(mén)看見(jiàn)西邊的天空出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹，像一座五顏六色的橋一樣掛在天空，地上的小草顯得更加的碧綠，大樹(shù)顯的更加挺拔。小伙伴們也都出來(lái)了，我們盡情的跑著跳著，盡情的享受著這夏天雨后的清涼。
夏天的雨呀，真是太奇特了，來(lái)的急走的快。這就是大自然的神奇之處。
三年級(jí)的作文 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，每一個(gè)名字都有一個(gè)獨(dú)特的寓意，下面我就來(lái)告訴大家我名字的寓意吧！
陳榆霞，這名字是舅舅給我選取的。原來(lái)我生下來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽給我取名叫陳小慧。女孩子嘛，他們希望我乖巧聰慧。3歲前的我，一直是外婆帶著的，體弱多病�？次疫@樣，有點(diǎn)迷信的外婆，專(zhuān)門(mén)找了一個(gè)算命先生，按我的'生辰八字算了一下，說(shuō)我五行中缺木缺水，這樣的小孩子不好帶。先生嚴(yán)肅的對(duì)外婆說(shuō)：“得改名字，而且名字中的字必須帶“木”也帶“水”，字的筆畫(huà)最好復(fù)雜一些更好”。這樣，舅舅就在很多帶木帶水的字中給我選了“榆霞”這兩個(gè)字。榆：像榆木一樣堅(jiān)韌（也寓意我身體健康、強(qiáng)壯一點(diǎn)）霞：像雨后的霞光一樣溫暖（雨字頭的霞，雨水充足，霞字也寓意女孩子性格柔和）
雖然我曾經(jīng)一度覺(jué)得這個(gè)名字有很俗氣，筆畫(huà)多又有點(diǎn)難寫(xiě)，但這代表著家人對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。所以在今后的日子里，我一定要做一個(gè)堅(jiān)韌而又溫暖的人。
三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，拍打著枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽(tīng)魚(yú)蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含著梔子花的味道，素雅清新……。猜猜我是誰(shuí)？我的降臨絕不亞于每一個(gè)自然，花兒會(huì)沖我露出久違的'笑臉，白云會(huì)向我展開(kāi)開(kāi)心的笑顏。當(dāng)我爬上山坡時(shí)，孩子們會(huì)吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學(xué)的路上。我也會(huì)使農(nóng)民伯伯興高采烈，猜猜我是誰(shuí)？我的顏色變化多端，早晨，當(dāng)?shù)谝恢圾B(niǎo)兒放飛翅膀時(shí)，我會(huì)變成一種金色，這種金色美麗而圣潔，我享受著寧?kù)o與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無(wú)比，怕是刺傷了誰(shuí)的眼，我沉浸在獨(dú)角戲中，無(wú)比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽(yáng)的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時(shí)的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽(yáng)真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰(shuí)？古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。
老百姓這樣講我；朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬(wàn)丈光芒，溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐�；今天的顏色是暖色調(diào)。猜猜我是誰(shuí)？月光敵不過(guò)我的耀眼，于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn)，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美，將溫和的光撒向大地。風(fēng)也吹不動(dòng)我的身軀，只能跑向別處去……。猜猜我是誰(shuí)？我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉(xiāng)間，瞧蘋(píng)果橘子咧開(kāi)笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽(tīng)青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當(dāng)然，我也會(huì)發(fā)脾氣，我一發(fā)脾氣，那可不得了！大地裂開(kāi)一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰(shuí)？其實(shí)，你肯定早已猜出了我的名字，沒(méi)錯(cuò)，我名太陽(yáng)。也許，等我褪盡光芒后，你再來(lái)猜猜我姓甚名誰(shuí)好了。
三年級(jí)的作文 篇4
今天風(fēng)和日麗我們?nèi)熒黄鹑チ隋『由鷳B(tài)公園春游。
我們排著整齊的隊(duì)伍，像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地出發(fā)了。來(lái)到了生態(tài)公園就像走進(jìn)了綠色的海洋，我們情不自禁地背起了賀知章的千古名句“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@千萬(wàn)根柳條就像小姑娘的小辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮極了。這里的桃花也很多，它們有的含苞欲放，有的花兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵兒……
我們說(shuō)著笑著像一群快樂(lè)的.小精靈，看看這兒，摸摸那兒，公園一下子變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的做游戲，有的用柳條編草帽兒，有的吃著美味的零食，大家在這兒玩得開(kāi)心極了。
春游真有趣啊，我還想去春游。
三年級(jí)的作文 篇5
今天我偷玩了一次電腦，而且沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我偷玩總是被發(fā)現(xiàn)所以這次我總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備卷土重來(lái)。
首先我發(fā)現(xiàn)媽媽每次都把鼠標(biāo)放在鼠標(biāo)墊兒的偏左邊，而我不喜歡用鼠標(biāo)墊兒，所以每次都放在桌子上。還有就是我每次都是一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響就按電源，所以再開(kāi)就開(kāi)不了啦。這次，我先把臺(tái)燈打開(kāi)，椅子放在學(xué)習(xí)桌前，筆和本 打開(kāi)著放好就站著玩了起來(lái)。由于這次需要很長(zhǎng)時(shí)間整理，所以我每玩一會(huì)兒就把頭鉆到窗外看一眼。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有停車(chē)的聲音，我立刻一看，不好，媽媽回來(lái)了！我很快把一切有可能被發(fā)現(xiàn)的'東西處理的干干凈 凈，連我扔在桌上的糖紙也沒(méi)有放過(guò)。
這時(shí)門(mén)開(kāi)了，先是聽(tīng)見(jiàn)一聲皮包扔在沙發(fā)上的聲音，然后就是“何易木——”，我立刻回答：“干嘛呀！”然后隨眼一看，呀！鼠標(biāo)沒(méi)放好！可這時(shí)媽媽已經(jīng)到了屋門(mén)口，說(shuō)：“干什么呢？”我沖到電腦前放好了鼠標(biāo)說(shuō)：“ 想玩電腦”。“不行！”“好吧，那給你�！闭f(shuō)罷便回到學(xué)習(xí)桌前，總算逃過(guò)了一劫，看來(lái)下次還是算了吧。
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