(優(yōu)選)八年級作文2篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文，希望對大家有所幫助。

八年級作文1

　　走在人來人往的街上，有時會看見一個拄著盲杖的人，小心翼翼地走著，總有人會向他們投來同情的一瞥。其實，他們也一樣快樂！

　　還記得小時候玩捉迷藏，我被蒙上了眼睛，眼前是一片黑暗，我有點不知所措，于是伸開雙手，豎起耳朵，仔細聽著，小心翼翼地摸索著，希望捕捉到一絲一毫地響動。突然，我聽到“嚓嚓”的腳步聲，我循聲而去，似乎碰到了誰的衣服，便一把抓住，還大叫：“我抓住你了�！�

　　“嘻嘻……”我聽到有人捂嘴偷笑，摘下布一看，原來抓錯人了，難怪他們要笑。重來吧，可他們上躥下跳，喊叫聲此起彼伏，我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，下意識地退了一步，誰知有人沒剎住車，“砰”地一聲和我撞在一起，這估計就是“瞎貓撞上死耗子”吧。

　　當我又“重見光明”時，回味這一段當“盲人”的經(jīng)[來源]歷，還回味無窮，原來，在黑暗的世界里，還有不一樣的味道，閉上眼睛，我聽到了悅耳的鳥鳴，聞到了鮮花的芬芳，摸到了硬邦邦的石頭。這對平時來匆匆去匆匆的我們，是多么陌生，又是那么熟悉，也許只是我們并未發(fā)現(xiàn)。

　　當上帝關(guān)閉了一扇門，也會給你打開另一扇窗，海倫·凱勒，一個在黑暗無聲的世界里摸索的弱女子，當她用心去感覺這個世界，去用心學習時，她發(fā)現(xiàn)了另一種幸福。

　　他是一個快樂的的盲人，他叫楊光，他是一個歌手，他卻用自己的樂觀感染了每一個觀眾。

　　閉上了眼睛，我們會觸到軟的、硬的、光滑的'、硌手的，聽到蜜蜂飛舞，流水潺潺，鳴聲嚶嚶，能嗅到花香和大自然的清新。我們都在用眼睛觀察，卻不知，這美景，你的心有沒有感受到。

　　當你耳邊響起優(yōu)美的旋律，閉上眼睛，去試試別的感覺，去用耳朵“看”，你會“看”到一種生命的旋律。

　　也許失去了聽覺，你還有視覺，失去了視覺，你還有觸覺，試著用別的方式感覺世界，你會體味到，生命中的另一種美好！

八年級作文2

　　“哭什么，不是你把他打哭了，就是他把你打哭了。你怎么不踹他呀。”她漲紅著臉說著。

　　她，瓜子臉，高高的，白白的。挺好看。穿的很華麗。在樂堡士吃午飯。她的兒子在里面玩玩具。

　　就這樣一句話整層樓靜了，聽見的只有呼吸聲。

　　“出來，別哭了。不跟他們玩了。你，把淚擦干了。要不我給你爸爸打電話，讓他把你接走哩�！�

　　呃…溫熱的溫柔，隨街景狼藉。

　　那個孩子長得和他的媽媽挺像的。很高，很白。有點卡哇伊，非常萌，惹人喜愛。希望這個小弟弟不要學會她媽媽的霸道罷。

　　記得，曾經(jīng)在課外書上看過一則小故事：

　　老鼠爸爸對媽媽說：“我們雖然愛偷偷摸摸的，可是不能讓咱們的孩子學壞呀�！薄班�，他爸，你說的`對呀。我們得給孩子說說。

　　某天，兒子請他們吃餅干。父母疑問了，問：“在哪里弄的�！眱鹤有ξ�嘻的說“我在小主人的零食包里拿的�！�

　　“什么，”啪，一巴掌扇去了，“不是不讓你偷東西嗎？”---“可是，爸爸媽媽你們不也是偷東西嗎？”兒子，哭了。他嚎道。

　　嗯，是啊。孩子是跟他最親最親，天天在一起的爸爸媽媽學的。他們是他的老師。

　　親愛的爸爸媽媽們，請你們知道：您的一點一滴，都被兒女們盡收眼底。要想您們的孩子能夠養(yǎng)成好習慣，那么，請以身作則。不要總想著我們不會發(fā)現(xiàn)，畢竟紙包不住火。

　　你們是我們的爸爸媽媽，也是我們的老師---終生的老師。

　　在此，也希望那位媽媽可以改一下她的霸道吧！

　　她的氣質(zhì)修養(yǎng)與外貌形成了反比例。也與樂堡士形成了反差。

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文11-10

八年級作文11-10

八年級作文10-27

八年級作文10-27

八年級作文10-27

八年級作文10-28

八年級作文10-28

八年級作文10-28

八年級作文10-28

八年級作文10-28