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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-14 15:00:47 五年級(jí) 我要投稿

        (優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文6篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          說(shuō)起母親節(jié),我們每個(gè)人都有母親,也是我們最?lèi)?ài)的人,也是平日里無(wú)微不至照顧你的那個(gè)人,可是,你注意到她了嗎?

          瞧,穿著綠色的衣服和藍(lán)色的褲就是我的母親,她正匆匆忙忙的上班,她有一一雙炯炯有神的眼睛,黑色的的頭發(fā),遍小的鼻子,每次都能把我說(shuō)服。

          我的母親是一位熱心腸的,善良的,又善解人意的一個(gè)人。

          有一次,我的英語(yǔ)的成績(jī)慢慢的下降,原來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)都是前十名,現(xiàn)在的英語(yǔ)只有排在30幾名,我回到家,以為母親會(huì)罵我,但母親沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):別灰心,媽媽相信你是聰明的,也是最棒的'!別放松,要努力成績(jī)拿回來(lái),媽媽相信你!加油!聽(tīng)了母親這些話(huà),使我非常感動(dòng)。

          母親還是一位非常優(yōu)秀的教師。

          我清楚的記得二零一零年,那天正下著大雨,還閃電雷鳴,大家都有雨傘回家,只有小明沒(méi)有雨傘,我的母親也就是他的老師,母親把自己的雨傘給小明,讓小明先回家,明天再把雨傘還給老師,小明說(shuō):老師那您怎么辦呢?您把雨傘給了我,您怎么回家呢?不行,還是讓老師回家先吧我的爸爸6點(diǎn)下班,可以來(lái)接我的,老師您就回去吧。不老師說(shuō)道,保護(hù)學(xué)生是老師的責(zé)任,所以你不用多說(shuō)了,拿著雨傘快回家吧,小明依依不舍的看著老師離去

          我在家等我的母親,忽然,我的母親回來(lái),全身都濕透了,我問(wèn)母親怎么了,母親就一五一十的告訴我,我聽(tīng)了,我真的很感動(dòng),看!我的母親是這樣為人付出,總是為別人想。

          我的母親是這樣幫助別人,這樣關(guān)心別人,在全部的母親節(jié),我們都要關(guān)心我們的母親,讓母親少一點(diǎn)的辛苦,少一份操心!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我的語(yǔ)文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長(zhǎng)有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉,一對(duì)大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長(zhǎng)又密,撲閃撲閃的,似乎在說(shuō)話(huà)。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。

          徐老師講課幽默風(fēng)趣,深入簡(jiǎn)出,同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的.課。記得四年級(jí)上半學(xué)期,那是徐老師的公開(kāi)課。上課鈴聲響了,只見(jiàn)徐老師大步流星地走進(jìn)教室,先向同學(xué)們問(wèn)候了一下,然后抬起頭來(lái),用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進(jìn)行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來(lái),來(lái)到我身邊,讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我心里不由地緊張起來(lái),但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來(lái),圓滿(mǎn)地回答了徐老師的提問(wèn)。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽(tīng)得如癡如醉時(shí),下課鈴聲響了,聽(tīng)課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)的座位。

          這就是我的語(yǔ)文老師,一位幽默風(fēng)趣的好老師。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          “呼呼呼”一陣海風(fēng)吹過(guò),游輪上游泳池的水開(kāi)始蕩漾起來(lái)。

          我來(lái)到游泳池,先泡了個(gè)溫泉,舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū),雖然說(shuō)我可以自由游泳,外國(guó)阿姨依然會(huì)給我們穿上救生衣,這個(gè)救生衣只會(huì)使我們不沉到水底,但難以保證不會(huì)讓我們多喝幾口水。

          我來(lái)到游泳池里,這里的水讓我感覺(jué)清涼無(wú)比。沒(méi)想到外國(guó)人的淺水區(qū)竟是1。5米!拔也艅1米5,怎么可能在這個(gè)水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可憐了我那兩個(gè)小弟弟,只能在水梯那兒抓著欄桿玩。

          我想游到對(duì)岸,可是做不到,腦袋里充滿(mǎn)了我溺水時(shí)的畫(huà)面,我著急得快哭出來(lái)。我姑姑和小娘都在為我加油,但我不行,姑姑完全已經(jīng)看不下去,她親自來(lái)教我,姑姑讓我把手使勁往前劃,而腳就像鴨子的`腿,使勁拍打水面,一刻都不能停,否則會(huì)沉下去。我無(wú)奈,只有照著這樣做。雖然我能浮起來(lái),但只能在淺水區(qū)游,遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時(shí),不知道船為什么晃了起來(lái),很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū),我心里隱隱有一絲絲高興。我一個(gè)人來(lái)到深水區(qū),一個(gè)人練習(xí)。

          一次喝了三口水,兩次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都沒(méi)喝。

          我開(kāi)始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境,在水里像小魚(yú)一樣游來(lái)游去……

          我看到清澈的水推著我,在水中緩緩地游著。是啊,剛開(kāi)始總說(shuō)做不到,但我還是做到了——

          我能行!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          初秋,一個(gè)清爽的早晨,我們?nèi)ビ未箫L(fēng)車(chē)農(nóng)場(chǎng)。

          一下車(chē),眼前顯眼的是一個(gè)巨大的水車(chē)慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng),水車(chē)倒出白凈凈的浪花,仿佛像嘻戲調(diào)皮的水珠兒。一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一排蒼翠的榕樹(shù),再穿過(guò)榕樹(shù),!向右面看真是一個(gè)水的世界,水面上有一個(gè)個(gè)圓桶做成的橋,許多人不小心掉在水里,水面開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)白浪花,再向前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上有許多垂下來(lái)的枯根,像榕樹(shù)的氣根,搔得人癢癢的.,還有那在塘邊抓魚(yú)的孩子。這時(shí),我看見(jiàn)有一個(gè)滾桶,我便玩了起來(lái),腳踏著滾筒快速滾動(dòng),好刺激。玩完了滾筒,就來(lái)到一個(gè)項(xiàng)目叫“強(qiáng)渡烏江”的地方,我爬到木梯上,爬過(guò)最高的地方,我就有點(diǎn)不耐煩,一不小心掉了下來(lái),我不灰心,繼續(xù)爬;有了剛才的教訓(xùn),留了一個(gè)神,呵,原來(lái)我剛才腳根本沒(méi)有踏在木板上,摔了一個(gè)空跤,經(jīng)過(guò)努力,終于爬了過(guò)去,心想:無(wú)論做什么事一定要有耐心,還要專(zhuān)心,就一定能達(dá)到目的。我們走過(guò)一個(gè)坡,看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的非常險(xiǎn)要的鐵索橋,走上去一陣陣清風(fēng)吹來(lái),真讓人心曠神怡!濃蔭中,這座鐵索橋高高屹立在藍(lán)天綠蔭之間,站在橋上極目遠(yuǎn)眺,大地美景盡收眼底?,這一邊綠樹(shù)成蔭,對(duì)面山上草木茂盛,古柏連天,碧空萬(wàn)里無(wú)云,如游夢(mèng)境,樂(lè)在其中。不知不覺(jué),到了吃飯時(shí)間,走過(guò)鐵索橋,去吃午飯,大風(fēng)車(chē)農(nóng)場(chǎng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,草木繁多,食堂的午飯也燒得好吃。

          吃完午飯,下一個(gè)項(xiàng)目是水上世界,我們同學(xué)有的下了水,我走過(guò)木板橋,一開(kāi)始我走在中間,可是,我后面的同學(xué)把我推下了水,俗話(huà)說(shuō)拖泥帶水,我是拖水帶泥!我身上全是黃泥。

          我們玩著玩著,不知不覺(jué)太陽(yáng)偏西了,我們戀戀不舍踏入了歸途。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          感動(dòng),像一縷陽(yáng)光,照亮我的心房;感動(dòng),像一口清泉,滋潤(rùn)我的心田;感動(dòng),像寒夜中的紅燭,帶給我溫暖……

          記得那是星期四的上午,我們正在上語(yǔ)文課。窗外寒風(fēng)呼嘯,玻璃“咯咯咯”地響。突然,我感覺(jué)肚子里一陣翻騰,似乎有什么東西在作怪。黑板上一個(gè)個(gè)秀麗而又好看的大字,變成一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪物。眼前的同學(xué),變成一排排此起彼伏的波浪。

          “呀!這可怎么辦啊!可能昨晚睡覺(jué)時(shí)著涼了,今天又犯老毛病——胃痛了吧!”忽然,我眼前一黑,隔夜的晚飯和早餐,如流水般從我嘴里泄了下來(lái)。書(shū)本上,衣服上,課桌上,椅子上,地板上,到處都有我的嘔吐物。頓時(shí),一股酸臭味開(kāi)始在教室里彌漫。我傻眼了,呆若木雞地坐在位置上。

          這時(shí),我的同桌林梓萌站起來(lái),大聲地對(duì)老師說(shuō):“老師,我同桌吐了。”老師聽(tīng)了,先是一驚,又三步并作兩步走到我面前。“梓軒,你怎么了,是胃痛嗎?”老師關(guān)切地問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,霎時(shí),我感覺(jué)心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,暖暖的。

          “梓萌,你去給梓軒倒杯水吧!”老師一邊說(shuō)一邊把她身上的衣服,蓋在我身上。林梓萌聽(tīng),立即轉(zhuǎn)身倒水了。

          “老師,我?guī)丸鬈幭醋雷!?/p>

          “老師,我?guī)丸鬈幭匆巫印!?/p>

          “老師,我來(lái)拖地板。”

          當(dāng)我看到老師和同學(xué)們忙碌的身影,一股暖流涌上心頭。幸福的`淚水布滿(mǎn)眼眶……

          過(guò)了一會(huì)兒,梓萌倒來(lái)開(kāi)水,我喝著暖暖的開(kāi)水,望著窗外。窗外,太陽(yáng)撒著耀眼的,金色的光芒,似乎看打了這一幕……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          藍(lán)茵茵的天上飄浮著幾朵白云,紅黃一體的晚霞像白霧一樣布滿(mǎn)空中,天高云淡,多么美的晚景圖!

          這時(shí),我們走在舒服又有點(diǎn)刺腳的塑膠跑道上。正當(dāng)我們歡聲笑語(yǔ)時(shí),突然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲貓叫。原來(lái)是旁邊的樹(shù)叢里,有只穿“黃衣服”的小貓咪在不停地向上跳。我見(jiàn)它的頭時(shí)不時(shí)地回著看我們,好像對(duì)我們有種恐懼感似的說(shuō):“不要過(guò)來(lái)!不要過(guò)來(lái)!我很快就會(huì)跳上去的!敝灰(jiàn),又一只小貓咪穿著黑白相間的衣服從樹(shù)叢里探出頭來(lái),望著小黃貓,從嘴里不不時(shí)地發(fā)出聲音:“妹妹,不要急,媽媽很快就會(huì)來(lái)幫你的!

          一只大花貓迫不及待地從樹(shù)叢里跳出來(lái),舔了舔小貓咪的臉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊的',寶貝。她們不會(huì)傷害你的,慢慢來(lái)!必垕寢尩男乃际刮衣(lián)想到了“宰相肚里好撐船”這句古話(huà),貓媽媽的心胸是多么寬廣呀!

          貓媽媽剛剛的那一舔,就跟智慧的唾沫一樣,小貓咪一下子就想起一個(gè)好主意。于是,小貓咪就往前沖去,貓媽媽一看,也急忙跟過(guò)去了。小貓咪用敏捷的動(dòng)作縱身一跳就躍到了石坡到了家。貓媽媽一見(jiàn),心里暗自高興,小貓咪變聰明了!貓哥哥見(jiàn)了,也模仿著妹妹的動(dòng)作做一遍,嘿!這招還真靈!慶幸自己有一個(gè)這么聰明的妹妹。說(shuō)完,便搖著尾巴消失了。

          看完眼前這一幕,我心城也為小貓咪賀彩,也給小貓咪取了個(gè)名字:“黃衣勇士”。同時(shí),我也從小貓身上認(rèn)識(shí)到:堅(jiān)持就是勝利!小貓咪,你的自強(qiáng)不息的精神真值得贊揚(yáng)。

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