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初三暢想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初三暢想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三暢想作文1
一天夜里，我正在津津有味的看著電視節(jié)目，“啊……”我打了一個大大的哈欠。關(guān)了電視機(jī)，當(dāng)我正要往臥室方向走去時，隱隱約約地聽見了爸爸媽媽正在交談，鬼使神差的我把耳朵靠在了門旁，仔細(xì)地聽著。
他們可能會要一個小弟弟!驚恐的我快速的奔向臥室，躺在床上，滿臉疑惑：是不是爸爸媽媽要一個弟弟就會不愛我了?是不是小弟弟會把爸媽的愛從我手中奪走?我想著想著，帶著一絲憂慮就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，爸爸把我送到學(xué)校里，但我怎么也忘不了昨天晚上爸媽說的話，我突然想起來，我的同桌也有弟弟呀，我可以去訪問他呀!想到這里，我飛快地跑向教室。
教室里，我同桌正在津津有味地看著他最愛的'漫畫書。我問他：“你不是是有個弟弟?”“對呀，怎么了?”“我可能也要有弟弟了，你能說說你現(xiàn)在的處境嗎?”“他會每天搗亂你學(xué)習(xí)，也會把你的好吃的都吃掉�！蔽衣牭檬蛛y過。"
但也有利處。”“是什么?”我聽了這句話心情好了許多。“利處就是，他會在你每天下學(xué)后迎接你，可愛的小模樣也會給你的生活帶來無限的樂趣。”我聽著聽著，進(jìn)入了思考當(dāng)中暢想著一家4口的小時光……
我相信我的爸爸媽媽不會只關(guān)心弟弟的，四口之家在一起也會越來越幸福的。
初三暢想作文2
暑假開學(xué)之后，我就初二升到了初三，初三可是高年級了，不像初一初二那樣了。自打初一，就一直在聽升國旗會上，說什么初三初四年級啦，比較躁動，畢竟我們學(xué)校里的打架事件一般都是初三初四年級，那些高年級學(xué)生干架干出來的初三初四名聲如雷貫耳！畢竟初一初二年級是低年級，在學(xué)校的'時間不長。不過我就好奇了，初三也是有初二升上來的呀，初二年級還老老實實的，怎么升了初三之后，就升了一年級，怎么就變成那樣了呢？所以暑假之后，我就能一探究竟了。
還聽過來人說，初三是個兩極分化的年級，也是一個充滿變數(shù)的年級，好學(xué)生成績特別好，成績不好的學(xué)生成績特別差，初三去掉了生物地理，增添了物理化學(xué)，聽老媽說物理化學(xué)可比生物地理難多了，但是呢，她又說，如果物理化學(xué)你能學(xué)好的話，比生物地理拿分簡單多了。物理化學(xué)是跟數(shù)學(xué)掛鉤的，雖然數(shù)學(xué)，對于我來說還行。不過這幾次考試有時候忽上忽下吧，分值差還挺大的，但是努努力還是可以趕上去的。初三如果不努力，學(xué)習(xí)成績就要兩極分化了？聳人聽聞的初三！
想想吧，20天初三就要來了，不過我想，學(xué)習(xí)就是要努力，數(shù)學(xué)努力學(xué)好了，物理化學(xué)，再努力一下，也就可以學(xué)好，也就是說這240分，可以把分?jǐn)?shù)提高一些！初三初四還是有所期待的！
初三暢想作文3
“叮叮，咚咚”呀！怎么這么吵呀，哎呀！我原來到了500年以后，剛剛念咒語時，差點(diǎn)把牙刷變成荒野女巫的掃把，把手里的冰激凌變成酸黃瓜，還有！差一點(diǎn)點(diǎn)就把老師變成了十足的惡棍呀！嗯！看來2512年的地球還真不賴呢。
第一條，房子有了超超級的變化，以前的房子呀可是“又呆又厚”，但是現(xiàn)在，來看看我們二十一世紀(jì)的房子，墻比餐巾紙還薄得多，但卻是能防住一萬多級的龍卷風(fēng)，而且堅固的隨你地震還是海嘯，它都不會破哦！窗戶可以自己美化自己，窗臺還用不著你人工清理，臟了的話，它會自己清理，只要人趴在窗臺，透過窗戶，想看多遠(yuǎn)就看多遠(yuǎn)，用不著望遠(yuǎn)鏡來看，那樣的話多費(fèi)事兒啊！如果你的書柜太高，想要去拿書，可自己又懶得站起來沒關(guān)系，2512年的一種椅子叫做“超高椅”，這可是全球全世界的最新款，只要你聲控，說往什么地方走，它就往你說的地方走。另外，如果你說升起3米，椅子就會上升3米，而且你不用害怕，因為它里面的.一種設(shè)計就是給你一種錯覺，讓你感覺地面就在眼前，不會恐高。
這整個的大房子，其實是可以隨便移動的，房子里面有一個紅色的按鈕，只要一按，房子就會縮小，然后你就可以把這座迷你房子放進(jìn)衣服口袋里，這個設(shè)計特別適合要外出旅游的人們。
你們看，未來的房子是不是特別有意思？
初三暢想作文4
初中的生活是多么短暫啊，瞬息之后，我已經(jīng)要上初三了。初三對于我們來說是最重要的一個學(xué)習(xí)階段，它決定著我們的命運(yùn)，是我們?nèi)松缆飞系囊粋�重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而，初三的生活又是艱苦的，難熬的，是我們學(xué)習(xí)生活中的一大挑戰(zhàn)。
面臨初三，我們對自己的要求一定要比初一初二高一些，我們應(yīng)該在各方面提高自己的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)自己的意志，努力培養(yǎng)成良好的，合理安排時間，只有這樣，我們才能踏穩(wěn)初三生活的每一步，才能走的更遠(yuǎn)。
初三的生活無疑是艱苦的，但我們絕對不能臨陣退縮，我們應(yīng)該以全新的自我，堅強(qiáng)的自我來面對初三生活。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓得更緊，少一些玩耍，讓自己的`精神保持飽滿，當(dāng)然適當(dāng)運(yùn)動也是有必要的，它可以幫助我們消除內(nèi)心的壓力和疲憊，可以提高。以前的不良習(xí)慣也對我們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生著巨大的影響，我們應(yīng)該努力克服那些不良習(xí)慣，充分把握每一分每一秒，為自己鋪平學(xué)習(xí)道路。
上了初三，我們應(yīng)該做得更好。初一初二兩年，我們似乎過得昏昏沉沉，感覺沒有什么收獲，我的成績也忽上忽下，上了初三，我一定要踏踏實實的學(xué)習(xí)，不但要把學(xué)習(xí)成績提高，而且要穩(wěn)定成績，努力做一個好學(xué)生。我們的努力決不會是徒勞，一年之后的錄取通知無疑是對我們最好的回報。
初三暢想作文5
這個星期我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?
“六一”國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過得更加有意義，將在那天舉行豐富多彩的活動。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時，向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
同學(xué)們，在我們國家里，許多人把少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”�！白鎳腵花朵”是什么意思呢?這除了贊美你們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望你們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩;把你們比作“祖國的未來”，這就是說，未來是屬于你們的，祖國的前途是屬于你們的。社會主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著你們?nèi)?chuàng)造。那我們應(yīng)怎樣去迎接這個美好的未來，完成這一艱巨的任務(wù)呢?這就要求你們從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，像雷鋒、賴寧那樣，從小熱愛我們的黨，愛我們的祖國，愛我們的家鄉(xiāng)，關(guān)心集體，熱愛勞動，做黨的好孩子。希望你們刻苦學(xué)習(xí)文化知識，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各種本領(lǐng)，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。將來成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接美好的明天!
初三暢想作文6
時間流水般逝去，也讓我這個很單純的小男孩漸漸走向成熟，突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在變，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，隨著這一切的變化，我也發(fā)現(xiàn)了時間的緊迫重要，因為我已升人了初三，這也表示我將有一個新的任務(wù)，可要知道并不是每個人都可以做到的，幸虧我是一個自信而且堅定的人，但更重要的是專一、認(rèn)真和興趣，因此，我必須加倍努力，為我的理想而奮斗。
面對初三的到來，每個人都充滿了好奇，但又都意識到了學(xué)習(xí)的緊張，因此，這些天，每個人都是專心致志，一絲不茍的，甚至連那些從來都不對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生也開始行動了，學(xué)習(xí)氣氛一天比一天濃，同學(xué)們勁頭一天比一天高�？磥泶蠹艺J(rèn)識到了初三的重要，每天都要完成繁多的作業(yè)，認(rèn)真地聽老師講課，無暇到公園游玩，讓我們體驗到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。的確，對于我們來說，這一年是初中階段最重要的.，是否有好的前程，就看初三關(guān)鍵的一年，為了不辜負(fù)含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師，也為了自己，我們應(yīng)該珍惜這一黃金時間，努力學(xué)習(xí)，用行動證明一切。��！初三。一個質(zhì)的飛躍階段。一個讓人懂得覺悟的階段，一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現(xiàn)在做起，多讀課外書，豐富自己的知識，多做技巧題，適應(yīng)解題能力，用汗水去澆灌，用勤奮去培育，用執(zhí)著去收獲初三吧！
初三暢想作文7
時光匆匆，不經(jīng)意間，我們已走過了三分之二的初中旅途，。
暮然回首，曾經(jīng)的茫然早已消失，留下的只有迷茫后的堅定；過去的膽怯早已隨風(fēng)而逝，余下的.只有膽怯后的勇敢；曾幾何時的稚氣也早已褪去，取而代之的，卻是青澀后的成熟。
初三，不是鳴槍起跑，也不是最后沖刺，然而，它卻是決定成敗的關(guān)鍵；
初三，它不復(fù)以往的閑庭信步，取而代之的，是愈發(fā)沉重的學(xué)習(xí)壓力；
初三，它不同以往的少年不知愁滋味，而是磨礪后的陣痛與沉穩(wěn)；
不經(jīng)歷真正的艱難，何以知幸福的真諦？不品嘗失敗的痛苦，何以知成功之不易？“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”鷹擊長空，驕傲非凡，而又有幾多人知曉那份驕傲背后的無悔付出？寒梅綻放，清遠(yuǎn)溢香，可又有多少人知道這份幽香后的堅忍不拔？
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。仲永，因荒廢學(xué)業(yè)而造成了“泯然眾人矣”的嘆息；勾踐，因臥薪嘗膽而造就了“三千越甲可吞吳”的贊嘆。
跨過了高一爛漫的門檻，我們進(jìn)入了奮斗的初三。
為了夢想，我們將披星戴月，爭分奪秒；
為了未來，我們將義無反顧，勇往直前；
為了信念，我們將披荊斬棘，激流勇進(jìn)；
同學(xué)們，我們肩并肩，手拉手一起越過層巒疊嶂，邁過千溝萬壑，揚(yáng)帆破浪迎接屬于我們自己的那份流光溢彩！
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