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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-12 12:41:24 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)作文6篇(必備)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的二年級(jí)作文6篇(必備)

        二年級(jí)作文 篇1

          我喜歡運(yùn)動(dòng),下面我來(lái)描述我喜歡的運(yùn)動(dòng)。

          打籃球是對(duì)我來(lái)說(shuō)最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng),當(dāng)然,我打籃球的技術(shù)很高,不要說(shuō)我驕傲,這幾天,我會(huì)一個(gè)技術(shù),當(dāng)那圓圓的'籃球在我手上時(shí),對(duì)方會(huì)來(lái)?yè),我就故意搖晃一下,對(duì)手以為我用球砸他,必然會(huì)閉上眼睛,然后我在趁此機(jī)會(huì)把球傳給隊(duì)友,然后再投籃,對(duì)手回過(guò)眼神來(lái)時(shí),球已經(jīng)進(jìn)籃了。

          打籃球既可以鍛煉身體,又可以玩耍,要不,你去來(lái)打球玩玩。

          這幾天我喜歡上了有用,第一次我只能在淺水區(qū)里玩水,現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了,教練先教我如何蹬腿,然后教我怎么換氣,就給我戴上了浮板,游了六個(gè)來(lái)回,可真累,但我不能放棄。

          第二天教練教我怎么劃手,我就記住教練說(shuō)的在水里找感覺(jué),慢慢的就會(huì)了,先把腿向兩邊一蹬,手伸直,再一劃,把頭浮上來(lái)?yè)Q一口氣再沉下去,這樣一次又一次的練習(xí),我終于會(huì)了蛙泳。

          游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛(ài),它們?cè)黾恿宋沂罴俚目鞓?lè)。

        二年級(jí)作文 篇2

          星期六,我和媽媽去案山曉翠。我們迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),驅(qū)車到了案山曉翠。

          秋天在樹(shù)梢上。銀杏樹(shù)的葉子變得半黃半綠,真像一只只小蝴 蝶。香樟樹(shù)上結(jié)滿了黑黑的果實(shí),正等待著種子的成熟。桂花樹(shù)上的桂花已經(jīng)凋謝,但有一棵樹(shù)上,還會(huì)看見(jiàn)一簇簇的桂花掩映在枝頭,我把鼻子湊上去聞了聞,這 些小桂花還散發(fā)著清香。最有趣的是,一棵樹(shù),葉子全落光了,惟有一朵粉紅色的花在枝頭綻放,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

          秋天在大地上。松樹(shù)林的地上落滿了松針。泥土早已不見(jiàn)了蹤影,全部被落葉覆蓋了。我踩在落葉鋪成的地毯上,哇!又軟又松,發(fā)出沙沙的`響聲。小草地枯黃了原本嫩綠的草地,變成一片金黃。

          秋天在小河里。河邊的楊柳想蘸點(diǎn)水,洗洗它的臉,但是蘸不到了。河水里只印著她們美麗的身影。我摸摸河水,冷颼颼的,溫暖的小手一下子變成冷冰冰的了。河水清清的,游魚碎石歷歷可見(jiàn)。

          有一只鴿子在地毯上嬉戲,似乎也在尋找秋天。鴿子的那身潔白的羽毛在樹(shù)林中若隱若現(xiàn)。

          秋天在小河里,在樹(shù)梢上,更在我們小朋友的心里。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天我特別激動(dòng),天蒙蒙亮?xí)r就起床了,因?yàn)槲乙グ咨絽⒓雍铣荣悑寢尳o我化了一個(gè)漂亮的舞臺(tái)妝,我們就趕快到學(xué)校操場(chǎng)集合。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到政府門前。突然,我聽(tīng)到一位小朋友說(shuō):"快看啊,接我們的車來(lái)了!"我們的目光全部聚集在那兩輛大客車上,只見(jiàn)大客緩緩地開(kāi)進(jìn)了政府大院,在老師的帶領(lǐng)下,我們有秩序地排隊(duì)上車。

          一路上大客走走停停,我們班有幾位小朋友暈車,特別難受,看起來(lái)真讓人心疼,但是她們很堅(jiān)強(qiáng)。到了白山,我們直接去比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行彩排、比賽。雖然大家很疲憊,但是為了能取得好成績(jī),大家都沒(méi)有怨言。

          來(lái)參加比賽的同學(xué)可真多,他們都穿著漂亮、整潔的.服裝,個(gè)個(gè)精神抖擻。我們整齊地坐在觀眾席上,觀看表演,每個(gè)參賽隊(duì)的同學(xué)都唱得非常好,讓我們完全沉浸在音樂(lè)的海洋里。

          終于輪到我們了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,大家排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái),我緊張極了,心都提到了嗓子眼兒!當(dāng)耳邊響起那熟悉的音樂(lè),看到指揮老師親切地沖我們一揮手,我的心情漸漸平靜下來(lái),我們努力唱好每一句歌詞,做好每一個(gè)動(dòng)作,唱得十分投入。我們的歌聲既甜美又優(yōu)美,觀眾席傳來(lái)熱烈的掌聲。在大家共同的努力下,我們獲得了第三名的好成績(jī)。

          這是我第一次參加合唱比賽,也是我人生中第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行,真是令我難忘!

        二年級(jí)作文 篇4

          記得有一次,我們都在教室里上課。突然,晴朗的天空一下子就被烏云遮住了,天暗暗的便打起了雷不一會(huì)兒就下起了雨。把正在上課的同學(xué)們給嚇壞了。

          鈴鈴......下課了,同學(xué)們陸續(xù)的走出教室。有的打著雨傘走了,有的穿著雨傘衣走了,有的被父母帶走了。喧鬧的教室一下子靜了起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒又開(kāi)始打雷了,這回可把我給及哭了。這時(shí),好像有人在后面叫我:“建備你怎么了”。我回頭一看原來(lái)是林老師和她的兒子。然后,我把事情的一五一十都告訴了老師。老師聽(tīng)了說(shuō)“我送你回家吧”。

          “那怎么行你的兒子怎么辦”

          “不用怕,讓他在這等,一會(huì)兒我就來(lái)接他”

          “不可以的,我一個(gè)人在這兒都會(huì)怕,何況他還5歲”

          “不會(huì)的他很勇敢,不會(huì)怕的是吧,俊勇”老師的兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “那好吧”

          說(shuō)完老師拿起一把大黑傘,一打像一把愛(ài)心滿滿的一把桑一路上老師把我照顧的很好,總是把我推進(jìn)去,總是怕我被雨淋到。

          到家了我正被沒(méi)被雨淋到高興的時(shí)候,我看到老師被淋了一身,這時(shí)我的喉嚨像被一塊石頭堵住一樣,連“謝謝”都說(shuō)不出口。在這萬(wàn)里無(wú)云的春日里,小花貓不小心走到了森林叔叔跟前。小花貓瞧了瞧這里,覺(jué)得這里真是美不勝收,于是它繼續(xù)往前走,樹(shù)木越來(lái)越密,小花貓看得更出神,它就這樣一直往前走,走到天黑才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)是森林的深處了,它找不到回家的路了。

          現(xiàn)在森林里一個(gè)人影也看不見(jiàn)了,小花貓非常著急,它坐下來(lái)左思右想:“家在什么地方啊?”夜深了,小花貓想得太累了,就不由自主的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天,小花貓醒來(lái),到了森林深處的一條小河邊,它洗了洗臉,清涼的'水照著它那沮喪的樣子,小花貓難過(guò)得哭了。

          突然,森林中發(fā)出“沙沙沙”的響聲,小花貓嚇壞了,急忙躲到草叢里,原來(lái)是一只小白兔開(kāi)心地跳出來(lái)驚奇地問(wèn)道:“咦,剛才是誰(shuí)在哭啊?”小花貓放心的跑出來(lái)問(wèn)小白兔:“哪里可以走出森林啊?”小白兔吹了聲口哨,只見(jiàn)一大群可愛(ài)的小動(dòng)物們出現(xiàn)在它們眼前,大家知道了小花貓的遭遇,就開(kāi)始七嘴八舌的討論了起來(lái),它們討論得像菜市場(chǎng)一樣熱火朝天,最后小獅子說(shuō):“我們陪你去吧!庇谑谴蠡锵袢ミh(yuǎn)足似的,帶上行李相約出發(fā)了。

          森林中的伙伴和小花貓來(lái)到一條河邊,河上沒(méi)有橋,但它們看到河上有條小船,于是大伙齊心協(xié)力把小船拉過(guò)來(lái),上了小船,它們劃到對(duì)岸,看到岸邊一棵老松樹(shù)上掛著一個(gè)木牌,上面寫著:“前方怪獸出沒(méi)地帶,請(qǐng)注意安全”,小猴兒想了想說(shuō):“我有魔棒可以打敗怪獸!贝蠹衣(tīng)了很是高興,在小猴兒的幫助下,大家團(tuán)結(jié)一心,成功的打跑了怪獸,終于把小花貓送出了森林。

          小花貓非常感謝朋友們的熱心幫助,小花貓跟緊媽媽,再也沒(méi)有走丟過(guò)了,從此過(guò)上了幸福的生活,它也像森林的小伙伴們學(xué)習(xí),愛(ài)助人為樂(lè),大家都夸它是一個(gè)懂事的小花貓。

        二年級(jí)作文 篇5

          夏天的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小軍,小紅和小明相約來(lái)到池塘邊玩。

          池塘里生長(zhǎng)著一大片綠油油的荷葉,微風(fēng)吹過(guò),一片片荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像在歡迎小朋友的到來(lái)。幾株粉色的荷花悄悄地探出腦袋,好似害羞的小姑娘想看看外面的世界有多精彩。一只青蛙蹲在圓圓的.荷葉上,呱呱地叫個(gè)不停,正唱著“夏天”的歌曲。連邊上的小水珠都來(lái)湊熱鬧了,不停地在荷葉上滾動(dòng)著,正在給青蛙伴舞呢!小朋友看到眼前的一切,給青蛙鼓起掌來(lái),說(shuō):“唱得好,唱得好!”小紅忍不住摘了一個(gè)蓮蓬,剝開(kāi)蓮蓬露出一顆顆蓮子,好像許多白白胖胖的小娃娃。小紅償了一口,哇,真甜呀!

          天色漸漸晚了,小朋友該回家了。他們向青蛙告了別,約好下次再來(lái),就高高興興地回家了。

        二年級(jí)作文 篇6

          我愛(ài)故鄉(xiāng)的小河。

          故鄉(xiāng)的小河邊有高大優(yōu)美的柳樹(shù),它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,仿佛愛(ài)美的小姑娘在梳自己的頭發(fā)。柳樹(shù)的柳條有些還垂到河邊,像小河在給柳樹(shù)洗頭發(fā)。柳樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,似乎在說(shuō):“快來(lái)呀,快跟我一起玩呀!”河邊的嫩綠的小草隨著春天到來(lái)也開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái),有些還探出了頭,如同在說(shuō)新世界好大呀!河邊還有迷人的花朵發(fā)出陣陣的花香,引來(lái)了勤奮的小蜜蜂。小蜜蜂穿著它那黃色的禮服,在花叢中快活的飛來(lái)飛去。小蜜蜂發(fā)出嗡嗡的聲音,仿佛在說(shuō)這花蜜真甜呀!河邊還有小朋友在撿石子打水漂。發(fā)出咚咚的聲音,小朋友在說(shuō):看誰(shuí)打的更遠(yuǎn)。

          河里也有許多有趣的東西。河里機(jī)靈的小魚在游來(lái)游去,仿佛它在捉迷藏。淘氣的小魚在河里鼓泡泡,咕嘟咕嘟,仿佛在說(shuō)河水真甜呀!小河里還有長(zhǎng)長(zhǎng)的水草,這可是仙女遺落的'紗巾。河里的水流沖到水草時(shí)發(fā)出嘩嘩的聲音,仿佛在水草說(shuō)好疼啊。水草滑滑地就像嬰兒的皮膚。河中間還有一個(gè)大石頭,河流在沖下來(lái)的就會(huì)被大石頭阻攔一些,濺起一朵朵美麗的水花,“嘩嘩嘩嘩”,仿佛在說(shuō):“我很厲害,我是大力士。”

          小河勇往直前的流著,不畏懼前方的困難,我在學(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神!

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