(通用)三年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文1
今天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們又開(kāi)心又激動(dòng)!
我們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地進(jìn)入了大操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都變成了可愛(ài)的.“小黃人”，好像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，神氣地喊著口號(hào)，一步一步地走著。
接著我們開(kāi)始做廣播操。我們用力地做著廣播操，每個(gè)人都希望能取得好成績(jī)!準(zhǔn)備退場(chǎng)了，天上飄下幾滴小雨點(diǎn)，我們趕緊一邊跑回教室，一邊大叫著“我們得救了!”在教室看書(shū)的時(shí)候，老師帶來(lái)了不好的消息，我們班的壘球和跳繩分別得了第三名和第四名，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都是又傷心又難過(guò)。
下午，我們開(kāi)始了激烈的接力跑比賽。比賽開(kāi)始了!一個(gè)個(gè)“小戰(zhàn)士”們飛快地在賽場(chǎng)上奔跑著。谷雨好似青蛙鼓足了氣飛快地往前跳。接著楊不同向我們跑來(lái)了，她好像一只豹子飛快地跑過(guò)來(lái)。胡哈利前后擺動(dòng)著手臂，似箭一樣飛奔過(guò)來(lái)!比賽結(jié)束了，我們得了第一名，真是太開(kāi)心了!同學(xué)們都高興得手舞足蹈，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)今天的接力跑比賽，我懂得了一定要同心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，才能戰(zhàn)無(wú)不勝!
三年級(jí)的作文2
11月的那一天，風(fēng)很大，呼呼地刮著我的臉，我穿得衣服很少。媽媽見(jiàn)了，忙把大衣包在我身上。頓時(shí)，感覺(jué)全身暖和多了。到了學(xué)校，我看見(jiàn)媽媽的臉凍得通紅，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄洳焕�？”“我……我不冷�！币苍S，母愛(ài)永遠(yuǎn)是生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人們都說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。上中班的時(shí)候，有一次我很不開(kāi)心。一回到家，媽媽怎么逗我也還是很沮喪。這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，笑呵呵著幽默地說(shuō)：“不開(kāi)心的話(huà)就來(lái)玩刺激的！”爸爸把我抱起來(lái)，扔上又接住，還把把放到肩上倒掛起來(lái)，還撓我癢癢�！肮蔽倚Φ枚亲佣继蹃�(lái)了。
還記得那次，我累得半睡半醒。到樓梯時(shí)，媽媽說(shuō)：“來(lái)，媽媽牽你走。”“我背她�！卑职终f(shuō)道。等背到5樓時(shí)，爸爸已經(jīng)氣喘吁吁，累得滿(mǎn)頭大汗。爸爸把我抱到床上……
父母，最?lèi)?ài)我的人。我永遠(yuǎn)感恩父母。
三年級(jí)的作文3
深夜，小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中不知從哪里傳來(lái)一陣陣吵聲……
鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán)，小主人急忙把他們分開(kāi)，問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蚣�？”旁邊的三角尺立馬插話(huà)：“他們正在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大�！便U筆說(shuō)：“所有的.文字都是我寫(xiě)出來(lái)的，當(dāng)然是我的本領(lǐng)大�！毕鹌げ环䴕獾恼f(shuō)：“要不是我及時(shí)給你改正，你能寫(xiě)得出那么好的字嗎？”削筆刀也急著說(shuō)：“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的咬尖，你能寫(xiě)好字嗎？”
三個(gè)人你一言我一語(yǔ)又吵了起來(lái)。小主人摸著腦門(mén)想了想說(shuō)：“要知道誰(shuí)的本領(lǐng)大，比賽就行了。我們限時(shí)五分鐘每人在紙上抄一篇文章，看誰(shuí)寫(xiě)得又準(zhǔn)確又好�！�
五分鐘過(guò)去后，三人低著頭不好意思地遞上了自己的作品。拿來(lái)一看，削筆刀的作品就是一堆碎紙。
接著，小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來(lái)的作品既美觀(guān)又精致。小主人說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道了嗎？你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)�！�
三年級(jí)的作文4
書(shū)是知識(shí)的王國(guó)，而我是一只小小鳥(niǎo)，自由自在書(shū)的王國(guó)中飛來(lái)飛去。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)天天會(huì)陪伴著我們，并自然而然的成為我最好的朋友。
有一次，我在圖書(shū)館里靜靜在看《西游記》這本書(shū)。里面寫(xiě)著孫悟空，豬兒戒、沙和尚和它師父唐僧去西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)的`路上，唐僧因?yàn)樘屏级脦状伪谎肿トィ铧c(diǎn)被吃掉。還好，唐僧的大徒弟孫悟空及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，救出了唐僧。他們經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)和挫折后終于去西天取經(jīng)了。看了《西游記》這本書(shū)，讓我感受到了人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷挫折。
還有一次，我在看一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)。我靜靜地看著，就進(jìn)入了書(shū)的世界，我和主人公一起去冒險(xiǎn)，它們帶著我去找魔法精靈，因?yàn)樗鼈儽皇┝朔�，需要找到魔法精靈才能解除。我們經(jīng)歷了很多的危險(xiǎn)才找到魔法精靈，主人公變回了原來(lái)的樣子，我也回到了現(xiàn)實(shí)的世界。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@句話(huà)讓我更喜歡讀書(shū)了。讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)中自由地飛翔吧！
三年級(jí)的作文5
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了2150年，那是一個(gè)高科技的時(shí)代，所有的東西都很先進(jìn)。就拿環(huán)保機(jī)器人來(lái)講吧，各式各樣，十分有趣，功能也非常多，它和普通人這么大，可以保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保機(jī)器人有一雙明亮的眼睛，它可以看到周?chē)路裼欣缬袆t立即撿起來(lái)裝進(jìn)機(jī)器人的垃圾桶里，并且把所有的垃圾分解和轉(zhuǎn)換變成電力。
環(huán)保機(jī)器人還能自動(dòng)檢測(cè)空氣中是否有霧霾如果有環(huán)保機(jī)器人就會(huì)把這些會(huì)陳吸進(jìn)去凈化后再把新鮮空氣放出來(lái)，這樣，空氣就可以隨時(shí)保持新鮮。
環(huán)保機(jī)器人能凈化水資源，當(dāng)環(huán)保機(jī)器人看到河流里有垃圾時(shí)，它會(huì)把機(jī)械手伸出來(lái)?yè)扑锏?垃圾之后再把水吸一部分上來(lái)凈化之后帶走。
未來(lái)的機(jī)器人還有節(jié)能功能，他不需要燃油，只需要太陽(yáng)能、風(fēng)力、水力和垃圾的分解出來(lái)的能量。
“醒醒，起床了！”那熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)。正在想是誰(shuí)的時(shí)候，我不知被誰(shuí)拉了一把，拉出了2150年，回到了20xx年。原來(lái)是媽媽。我想：不管這一切是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)，我相信祖國(guó)的科技一定會(huì)蒸蒸日上，一定會(huì)發(fā)明出比我夢(mèng)中還要先進(jìn)的東西。
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