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三年級(jí)描寫植物朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)描寫植物朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)描寫植物朋友作文1
有一次，我去爸爸單位玩，發(fā)現(xiàn)辦公大樓南面的墻上布滿了爬山虎，它已經(jīng)爬到了這棟樓的第四層，而且還有往上爬的氣勢(shì)。
爬山虎為什么能爬得這么高呢?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。原來(lái)，在爬山虎的`莖上，有許多小爪子似的東西，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)東西，才能使爬山虎爬得這么高。但是，僅有這個(gè)東西是不夠的，這只是它們向上爬的工具，要能爬得高，最重要的還是它們自己。
在每一個(gè)爬山虎向上爬的時(shí)候，都需要自己的爪子緊緊地爬住墻，而且還要一步一步地抓。只有這樣，它們才能在大風(fēng)時(shí)吹不落，在大雨時(shí)打不倒。
我突然想到：我們的學(xué)習(xí)不就像爬山虎一樣嗎?如果我們從一開(kāi)始就一步步踏踏實(shí)實(shí)地走，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，那我們就很自然得取得成功，成為大風(fēng)大浪打不倒的強(qiáng)者。
爬山虎雖然不是真的虎，卻比老虎更有力、更堅(jiān)韌、更頑強(qiáng)。我愛(ài)爬山虎。
三年級(jí)描寫植物朋友作文2
走到蓮池旁，滿池的荷葉挨挨擠擠，有的荷葉全展開(kāi)了，仿佛一把把撐開(kāi)的小傘。有的荷葉形狀像一條條小船，粉紅色的荷花在一條條小船之間冒出來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)羞答答的少女撐著綠色的小舟。有的荷葉邊卷卷的'，形狀猶如精美的翡翠盤子，晶瑩剔透的小水珠在圓盤里滾動(dòng)，好似一顆顆璀璨的寶石，在翠綠的盤子里閃閃發(fā)光。
這時(shí)，我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”人們走到荷花池邊，只會(huì)贊嘆荷花的美麗，卻忘記了荷葉為荷花遮風(fēng)擋雨，為小魚遮擋驕陽(yáng)。
雖然荷葉飽受日曬雨淋，但它們從沒(méi)有一句怨言，就好像在這次抗擊疫情中站在一線的那些工作人員和醫(yī)護(hù)人員，他們就像這滿池荷葉一樣，默默無(wú)聞，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種品格，更令我敬佩不已。
三年級(jí)描寫植物朋友作文3
今天我在家里，又去看陽(yáng)臺(tái)花盆里種的三葉草，它又長(zhǎng)大了一些。
兩周前，我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上看到花盆里的落地生根枯萎了，旁邊有一株小小的三葉草。于是，我和爸爸就把落地生根從花盆里拔了出來(lái)，把花盆里的`土翻松，讓小小的三葉草在花盆里生長(zhǎng)。
這些天我都一直在觀察它，它的莖有一毫米那么粗，莖頂端有三片圓圓的葉子，非常的好看。在我們沒(méi)有把落地生根拔掉前，它的莖和葉是嫩嫩的淺綠色，現(xiàn)在變成深綠色的了，莖和葉都長(zhǎng)大了一些。
我發(fā)現(xiàn)三葉草有一個(gè)神奇的特點(diǎn)，它早上會(huì)慢慢的把葉子撐開(kāi)，中午的時(shí)候張開(kāi)的最大，因?yàn)樘?yáng)出來(lái)了，它在吸收陽(yáng)光。到了晚上，它又把葉子合攏了。好像它知道晚上沒(méi)有陽(yáng)光了，放下葉子休息。
我希望它能長(zhǎng)成一盆茂盛的三葉草，看著它慢慢長(zhǎng)大真的很開(kāi)心。
三年級(jí)描寫植物朋友作文4
我的植物朋友是我親手養(yǎng)的植物——水培大蒜。
我的水培大蒜是我用從超市買來(lái)的大蒜用水而養(yǎng)成的，我將它放在一個(gè)有水的盆里養(yǎng)著，放在有風(fēng)有陽(yáng)光的地方，時(shí)間長(zhǎng)了，它就長(zhǎng)成了一簇蔥蔥綠綠的大蒜。
我的水培大蒜共有十二瓣小大蒜組成，像十二個(gè)胖兄弟圍坐在一起，講笑話，做游戲。每一個(gè)胖兄弟都穿著雪白的衣裳，沐浴在陽(yáng)光下，舒展著自己白嫩嫩的身體，真可愛(ài)。白胖子兄弟長(zhǎng)大了，有了粗壯的桿莖，慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)出了嫩綠的'芽，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的成長(zhǎng)，它們的桿莖開(kāi)始分支了。每一個(gè)小胖子都分出了五六瓣細(xì)芽，伴著風(fēng)和陽(yáng)光，活像在盆中翩翩起舞的少年，那么快樂(lè)。小芽高興，快樂(lè)的成長(zhǎng)。我看著它一天天長(zhǎng)大了，感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)。
我在心里想：小芽，你終長(zhǎng)大了，我果然沒(méi)有白費(fèi)力氣每天給你換水。以后的每一天，我們都是好朋友，好不好，小芽?
三年級(jí)描寫植物朋友作文5
星期天我和爸爸媽媽商量好去公園玩，一進(jìn)園里我就聞到一股撲面而來(lái)的花香味。
我們順著花香，走到了一片綠油油的荷塘邊，荷塘邊的楊柳迎風(fēng)搖擺。一眼望去，朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧綠的荷葉之中，這里的荷花大多都是粉紅色的，還有一些是白色的，潔白無(wú)瑕如冰雕一般，這時(shí)媽媽告訴我荷花不僅美麗它全身都是寶，平時(shí)吃的蓮蓬就出自荷花，蓮蓬又香又甜，而且蓮蕊還可以做藥。
看到這里我要爸爸媽媽去湖邊租船，想更近的觀賞植物朋友荷花。我踏上小船靜靜的湖面上長(zhǎng)滿了美麗的荷花，把湖面蓋的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
坐在船上我興奮的用小手不時(shí)的挑起水花，還用手撫摸著美麗的荷花，"啊"!我大叫一聲，原來(lái)這個(gè)荷葉上有一顆大大的水珠，一不小心用力過(guò)大水跳到臉上，媽媽一邊笑一邊幫我把水擦干。
這就是我的植物朋友——荷花!
三年級(jí)描寫植物朋友作文6
我家有一種非常普通的植物，它就是仙人掌。
仙人掌是一種很常見(jiàn)的植物，它生活在干燥、炎熱的地方，所以仙人掌很好養(yǎng)。
仙人掌的樣子很奇怪。它有一個(gè)主心，從主心里抽出三四個(gè)仙人掌，從抽出的仙人掌中又伸出兩三個(gè)仙人掌，你們說(shuō)它的樣子奇不奇怪。但是，仙人掌的'最大特點(diǎn)不在這兒，而在那密密麻麻的刺上，如果你一不小心碰到那堅(jiān)硬的刺，你的手準(zhǔn)會(huì)流血。
爸爸說(shuō)：別看仙人掌滿身的刺，它的用處可大了，它可以清熱解毒，可以用來(lái)做藥，還可以當(dāng)茶喝。
有一次，我摔了一跤，鮮血流了出來(lái)。爸爸連忙把仙人掌切下了一小塊，把刺拔了，剁碎，敷在我的受傷處。過(guò)了一會(huì)，我馬上就不疼了。當(dāng)我去看仙人掌時(shí)，它被我爸爸切下的地方不停的流水，就像人流血一樣，它好像很疼。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)它又好了。
這就是我家的仙人掌，神奇吧!
三年級(jí)描寫植物朋友作文7
有人喜歡花團(tuán)錦簇的櫻花，有人喜歡芬芳吐蕊的桃花，還有人喜歡清新素雅的梨花，而我卻對(duì)薄荷情有獨(dú)鐘。
薄荷植株矮小，一叢一叢的。媽媽剛買回來(lái)的一盆薄荷大概只有十厘米高，但是我們把它放在有陽(yáng)光的地方，還給它多澆水，不到半個(gè)月的`時(shí)間，它已經(jīng)長(zhǎng)到三十多厘米高了!薄荷葉子碧綠碧綠的，葉片左右對(duì)稱生長(zhǎng)，上面還有凹凸不平的紋路，透過(guò)陽(yáng)光看過(guò)去，葉片上還有一層細(xì)細(xì)的絨毛呢!湊上去聞一聞，啊!多么濃郁又清香的薄荷味兒啊!
爸爸喜歡用薄荷泡水喝，媽媽做飯的時(shí)候常常用到它，而它卻是我夏天的驅(qū)蚊好幫手。后來(lái)，媽媽告訴我，薄荷不但能驅(qū)蚊止癢，而且還有提神醒腦、消炎鎮(zhèn)痛的功效。
我想，雖然薄荷不起眼，但它卻有這么多的功效，而且默默地為人們服務(wù)，它也是我們家離不開(kāi)的植物好朋友。
三年級(jí)描寫植物朋友作文8
有人喜歡牡丹，有人喜歡梨花，有人喜歡櫻花，有人喜歡迎春花……而我，唯獨(dú)喜歡——荷花。
荷花是夏天里的花神,也是我國(guó)著名的十大名花之一.每到六月,它就會(huì)亭亭玉立地開(kāi)放.但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會(huì)那么的迷人了。
荷花的花瓣顏色是白里透紅的花蕊是黃色的'荷花凋謝了之后,就會(huì)變成蓮蓬.一朵朵荷花，好像一個(gè)個(gè)小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美麗的風(fēng)景線啊!
荷花不僅美麗，而且它全身都是寶，荷花產(chǎn)的藕可以做菜;藕結(jié)的蓮子，可以當(dāng)甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，荷葉還可以泡茶喝!
一次，爸爸帶我去荷花池看荷花，啊!荷花大部分都開(kāi)了!那紅的似紅霞;白的如白雪;粉的像胭脂一樣好看!
雨后，和花上，一顆顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下顯得很透明，似乎讓所有衰老的花草樹(shù)木都顯出來(lái)生機(jī)!
啊!我愛(ài)夏日的荷花!
三年級(jí)描寫植物朋友作文9
陽(yáng)春三月，油菜花開(kāi)了，我和媽媽爸爸、妹妹一起去觀賞油菜花。
油菜花播種于秋天，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不畏懼嚴(yán)寒，不怕大雪積壓，終于迎來(lái)了美麗的春天。
一到油菜花園，濃濃的香味兒就隨風(fēng)而來(lái)，聞起來(lái)可真令人陶醉。它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要開(kāi)放似的`。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。有的已經(jīng)全展開(kāi)了，露出黃色的花蕊。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，油菜花們就開(kāi)始了舞會(huì)。它們深深地鞠了一躬，然后就隨風(fēng)翩翩起舞。那苗條的身材，那優(yōu)美的舞姿，再加上那漂亮的裙子，就湊成了美麗的舞蹈。我仿佛覺(jué)得自己就是一朵油菜花，穿著漂亮的衣裳。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我在花叢嬉戲的快樂(lè)，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我今天的收獲。那么美麗的油菜花，怎能讓人輕而易舉的忘掉?大家紛紛拿出手機(jī)，拍下一張張美麗的油菜花。
我愛(ài)油菜花的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它有頑強(qiáng)的生命力。
三年級(jí)描寫植物朋友作文10
我喜歡“鄉(xiāng)間莫問(wèn)天邊月，自有櫻花勝洛陽(yáng)"的櫻花。
春天是櫻花開(kāi)放的季節(jié),它的花期一般在3到4月份。當(dāng)櫻花初放時(shí)，枝頭只有四五朵含苞待放的花骨朵兒，樹(shù)梢也只三三兩兩的嫩黃的葉子，看起來(lái)毫不起眼。但是當(dāng)密密麻麻的櫻花爭(zhēng)先恐后地占領(lǐng)全部樹(shù)枝的`時(shí)候，那便是櫻花怒放之時(shí)。雖然每株櫻花只會(huì)有一種顏色，但櫻花家族卻有各種各樣的顏色，有熱情似火的紅、潔凈無(wú)瑕的白、活潑奔放的黃、可愛(ài)迷人的粉……湊成了一片片絢麗多彩的花的世界。
我幻想自己是一只小蜜蜂，在花海中來(lái)回穿梭。一邊欣賞著美不勝收的櫻花，一邊采著香甜可口的花蜜，還時(shí)不時(shí)聞一下櫻花的清香，圍繞著櫻花朋友翩翩起舞，久久不愿離去……要是我真是只小蜜蜂該有多好啊!
櫻花的花期雖短，但每次都開(kāi)得熱烈又美得純粹，這正是我獨(dú)愛(ài)櫻花的原因!
三年級(jí)描寫植物朋友作文11
我們小區(qū)里種了幾棵臘梅樹(shù)，寒冬臘月，它們競(jìng)相開(kāi)放，給我們小區(qū)平添了許多色彩。
每次走到臘梅樹(shù)下，我總是停下腳步，細(xì)細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)它的枝干十分細(xì)，枝枝丫丫，彎曲稀松。綠綠的葉子是椰圓形的，也不茂盛，顯得非常瘦弱。
到了寒冬，臘梅的葉片就落光了，光禿禿的枝干上鼓出一個(gè)個(gè)細(xì)小的綠豆大的花芽。又過(guò)了些日子，臘梅開(kāi)花了。有的還只是個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)金燦燦的小燈籠掛在枝頭;有的只是微微展開(kāi)了幾片花瓣兒;還有的全展開(kāi)了，一朵朵嬌小的`鵝黃色的小花晶瑩剔透，惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，淡雅的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
我喜愛(ài)臘梅，更欣賞它不畏嚴(yán)寒，頑強(qiáng)生活和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。它讓我想起了這次疫情中，抗戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們，他們不怕?tīng)奚�，舍己忘我的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
三年級(jí)描寫植物朋友作文12
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的形狀像一個(gè)棒球，上面布滿了細(xì)細(xì)的綠針，翠綠翠綠的，很漂亮。
你可別小看了仙人掌，它也有很厲害的“武器”，也就是它上面細(xì)細(xì)的綠針。有一次我被它的“武器”刺到了，痛的.哇哇直叫，嘴巴張開(kāi)，像一個(gè)大喇叭，大喊著好痛呀!
仙人掌開(kāi)花的時(shí)候特別漂亮。那是一個(gè)溫暖的春天，仙人掌從沉睡中醒來(lái)，“手”上舉著一朵朵含苞待放的白色小花，那些白色小花就像小仙女穿著白色的衣服，在仙人掌媽媽的懷抱里翩翩起舞。仙人掌一次開(kāi)很多花，就像姐妹一樣有些大有些小，親密地排列在一起。如果把那些白色小花摘下來(lái)，就可以當(dāng)做蝴蝶結(jié)了!在陽(yáng)光的照耀下，小白花張開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑臉。
仙人掌在生活中有很多用處，比如美化環(huán)境，泡茶等等。
仙人掌生命力頑強(qiáng)，還可以在沙漠里生活。
怎么樣，仙人掌不錯(cuò)吧。
三年級(jí)描寫植物朋友作文13
在我的家里有許多植物朋友，有蘆薈、仙人掌、吊蘭、富貴竹……其中我最喜愛(ài)的是水仙花。
過(guò)年之前，媽媽買了一顆水仙花，我看了它一眼，覺(jué)得它一點(diǎn)也不好看。它沒(méi)有葉子也沒(méi)有莖，看起來(lái)就像一顆大蒜頭，根底下還長(zhǎng)著像老爺爺一樣的白胡須。媽媽告訴我把它放在水里養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)開(kāi)出美麗的小花，我半信半疑。
過(guò)了幾天，它開(kāi)始長(zhǎng)出了白嫩嫩的莖。葉子呢，變得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`像一把把綠色的劍，摸起來(lái)滑溜溜的，還有一絲絲冰涼。
新年的第一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)水仙花開(kāi)了。最外面一層是六片薄嫩的白色花瓣，第二層是嫩黃色的花瓣，包裹著金燦燦的花蕊，好似翩翩起舞的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵隨風(fēng)搖曳，一陣陣幽香撲鼻而來(lái)，讓我陶醉在這迷人的花香中。
我已經(jīng)喜歡上了水仙花，小朋友們，難道你們不喜歡它嗎？
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