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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-11-11 07:42:23 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字4篇(推薦)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級(jí)作文300字4篇(推薦)

        二年級(jí)作文300字 篇1

          同學(xué)們你們想象過(guò)未來(lái)的校園是怎么樣的嗎?接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的為來(lái)校園吧!

          走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):堅(jiān)固的鐵門不見(jiàn)了,看見(jiàn)的是海寶塑造的門。門上有一個(gè)小插口,這個(gè)小插口是用來(lái)識(shí)別身份的,在我們學(xué)校每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小身份卡,只要將卡放進(jìn)去,門便會(huì)打開(kāi)。

          “咦!你一定會(huì)驚奇的大叫起來(lái)。原來(lái),我們的教室不見(jiàn)了,是一輛龐大的電車,那就是電車教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的課本,而是一臺(tái)臺(tái)令我們心花怒放的電腦。這時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)抽屜里會(huì)有一個(gè)小小的.包,暴力是一個(gè)小巧玲瓏的U盤。這U盤里裝的不是游戲,而是作業(yè)本橫老師天天幫我們布置的作業(yè)。好了,說(shuō)完教室,該帶你去看看我們學(xué)校的操場(chǎng)了。等你造出教室以后,會(huì)看見(jiàn)又大又空曠的操場(chǎng)不見(jiàn)了,你們知道他在那里嗎?哈哈,告訴你們把,就在那座高樓上,你們一定會(huì)擔(dān)心的問(wèn):“我們會(huì)不會(huì)掉下去呢?”你不用擔(dān)心,四周有你看不見(jiàn)的保護(hù)膜。

          好了,20年后,歡迎你來(lái)猜你關(guān)我們溧陽(yáng)南渡小學(xué)。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          夜好似一個(gè)熟睡的嬰兒,表情是那樣靜謐.安詳……

          靠在床上,聞著空氣中彌漫著的濕氣,透過(guò)窗子,看著夜晚的光輝尤如一塊輕紗,罩住了大地。它們有模糊.空幻的色彩,各自保守著自己的小秘密。心中不由生出一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。

          傾聽(tīng)小昆蟲(chóng)們高聲歌唱!.知了’‘蛐.蛐.蛐蛐’‘窸窸窣窣’。誰(shuí)都不甘落后,炫耀著自己獨(dú)特的嗓音。我覺(jué)得那是一首清脆.悅耳的小曲,譜寫(xiě)著獨(dú)屬夜晚的韻味。

          抬頭看看夜空,不禁贊嘆:‘!真美!’幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星。一眨一眨的,仿佛邀請(qǐng)人們到廣闊的太空去遨游。交皎潔的.明月像一條銀色的小舟在深藍(lán)的大海里航行。

          現(xiàn)在,夜已深了,只有我一個(gè)人在欣賞這燦爛的夜晚,仿佛一切都是屬于我的……

        二年級(jí)作文300字 篇3

          花園里有一株金桂和銀桂,她們是一對(duì)好朋友?墒怯幸惶欤齻儏s因?yàn)闋?zhēng)論誰(shuí)更美而吵了起來(lái)!

          金桂說(shuō):“雖然我們都是桂花,都有香味,但是我是金,你是銀,我排在你前面,所以我才是最美的!便y桂說(shuō):“我的花通體雪白,純潔高貴,我才是最美的!”金桂爭(zhēng)辯道:“不,你是丑八怪,我才是最美的!”銀桂不服氣,于是這對(duì)好朋友的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大……

          在花園里散步的老爺爺搖了搖頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō):“你們各有各的特點(diǎn),金桂的花朵金燦燦的,像太陽(yáng)一樣絢爛,銀桂像月亮一樣柔和溫暖,你們用花香征服了我們所有人!孩子們,永遠(yuǎn)沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)厲害,金桂身上有銀桂沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),銀桂身上有金桂沒(méi)有的特長(zhǎng)。你們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,而不是一爭(zhēng)高低!

          金桂和銀桂聽(tīng)完,羞愧地低下了頭,她們悟出了一個(gè)道理:每一個(gè)人都有其自身的.特點(diǎn),多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的缺點(diǎn)這才是最正確的事情!

        二年級(jí)作文300字 篇4

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天(如果改成:一個(gè)夏天的早晨,陽(yáng)光明媚,會(huì)好一些吧)小刺猬針針來(lái)到一顆桃子樹(shù)下乘涼(如果改成:小刺猬針針出去散步,來(lái)到了一顆桃樹(shù)下面要好一些),他抬頭一看,樹(shù)上結(jié)滿了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒(méi)有夠著,正在他饞的時(shí)候(改成無(wú)計(jì)可施會(huì)更好些),小猴子靈靈來(lái)了,說(shuō):”我們一起摘桃子吧!“(應(yīng)該加一些對(duì)話會(huì)更生動(dòng))

          于是,靈靈很快的爬上樹(shù),摘了桃子。(這里應(yīng)該加一些動(dòng)詞吧,比如望著這些桃子發(fā)呆)這么多桃子,該怎么搬回家呢?(加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞好些,比如只見(jiàn)、靈機(jī)一動(dòng)等)針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的背上,他們高高興興的回家分桃子吃了。

          媽媽的'話:周日的作業(yè)時(shí)孩子自己在家完成的,有篇看圖寫(xiě)話,感覺(jué)孩子寫(xiě)的還馬馬虎虎,雖然有些細(xì)節(jié)沒(méi)寫(xiě)到位,也不太連貫,最起碼圖的內(nèi)容都寫(xiě)上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧,讓他口頭重新敘述一下,三年級(jí)都要寫(xiě)作文了,寫(xiě)作能力要趕快提高才行!

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