三年級作文[集合10篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![三年級作文[集合10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
三年級作文 篇1
立秋時，我獨自一人站在院子里的梧桐樹下，周圍的一些叫不出名的野花盛開著，秋風習習，一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。
這是我今年秋天見到的第一片落葉，我彎腰撿起了它，望著它，我想了許多：在過幾天，我就要踏入中學的大門，成為一名初中生了。我和培養(yǎng)我六年的母校離別了，與朝夕相處六年的同學門分別了!就像這片落葉一樣，而離開了它賴以生存的.“母親”，化作養(yǎng)料，開始新的生活。樹葉，黃了;花兒，謝了;同學，別了;班級，散了;我何曾不想再和同學聚一聚，再去母校學習，玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對母校懷念，引起了我對同學的思念。在不知不覺我的雙眼濕潤了，我小心地拿著這片落葉，把它拿回了家。
夜晚，我借著柔和的月光，望著這片樹葉，看了很久，很久……
三年級作文 篇2
他是誰？……嘿嘿我不告訴你。他有一個外號�！胫溃抗䴖]門。他是誰？可能是你，五排
四座的那位同學，也可能是你，六排五座的那位同學。
他有一個如同旺仔饅頭的小圓臉，一張不是櫻桃小嘴的'小嘴，一雙微胖而又溫暖的小手。此人并無其他特別的藝術天賦，就屬繪畫最好。什么剛剛出生的嬰兒；年輕力壯的少年和風燭殘年的老人。他都畫的栩栩如生，一點都不比那些達芬奇呀畢加索呀列賓呀差。他畫的東西和現(xiàn)實的東西只有一個差距，那就是一個在紙上，一個在地上。
到現(xiàn)在你應該猜出他是誰了吧，要是猜不出你的智商絕對高不出100要真猜不出我就提個醒：
一雙不濃眉的大眼睛，兩只不大不長的小耳朵，三種顏色的衣服，四肢發(fā)達沒有力，五官長得很可愛。
要再看不出，要不就是二百五，要么IQ沒上六十。（非我班人除外）要是真有些蠢到家的人還看不出來的話，我就實話跟你們說吧。他就是李智涵。
三年級作文 篇3
學校舉行冬季達標運動會的最后一天，我肚子開始痛起來，全身乏力。過一會兒就進行六年級踢毽子比賽了，我非常著急。彭茨涵發(fā)現(xiàn)了我不太對勁，走過來問我，你怎么了？我一看是她便說出了實情。她露出擔憂說，你沒事吧？要不我?guī)阆蛉~老師說一下你不舒服？
好。我點了點頭。我放下手中的作業(yè)本跟隨她進了不大不小的.辦公室。葉老師正在忙。彭茨涵走到葉老師身旁，說起我肚子不舒服的事。葉老師聽了對我說，沒事，你盡力踢幾下，能踢幾下踢幾下。比賽不是一定要爭第一，參與就好。
嗯。我點點頭。出了辦公室我向彭茨涵道了謝，她很大方地說不客氣。
嘀——聲哨響，所有的毽子都跳起了舞。我慢吞吞地像蝸牛般的速度踢起了毽子。別人說我踢得很慢。我卻不在乎，因為葉老師說過比賽不是為了得第一，重在參與。比賽結束了，我得到了一個好成績————42個。
朋友說我踢得很少，我很高興：我有一位通情達理、喜愛我們的葉老師，還有一位知己。
三年級作文 篇4
暑假里的一天，父母急著出去辦事，只有我一個人在家。由于父母著急，沒有收拾屋就走了。我心想：我已經(jīng)長大了，應該幫助父母收拾屋子，我一定能行的.。
首先，我準備一塊抹布、一盆水、一個撮子還有一把笤帚。接著，我學著媽媽的樣子掃地，從頭掃到尾。再用笤帚把灰掃進撮子里去。
最后，我把一塊抹布放在水盆里，擰干以后開始擦地。一不小心，踩在水盆里滑倒了，弄得滿屋子全是水。情急之下拿起枕巾擦地。我好不容易才把水一點一點地擰在水盆里，累的我大汗淋漓。我有些灰心了�？墒俏乙幌氲礁改覆坏苫睿疫�要輔導我學習，不是更累嗎？我干這么點兒活算得上什么？想到這我一下子就有了勇氣，終于把房間打掃得干干凈凈。
這時，父母回來了。一看，我的臉像小花狗一樣，再看看屋里，窗明幾凈�？湮沂莻�好孩子。我雖然很累，但是十分高興。
不要認為一切事情都應該父母干。雖然干活很累，但是苦中有樂。干家務活既能幫助父母減輕負擔，又能鍛煉自己。何樂而不為呢。所以我們要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。我相信我能行。
三年級作文 篇5
有人喜歡紅彤彤的蘋果，使人一見就生愛慕之心；有人喜歡晶瑩剔透的葡萄，也有人喜歡黃澄澄的梨，但我最喜歡的是桔子，他給我們許多啟示，教會我們怎樣生活。
雙休日的一天，媽媽給我買了好多我愛吃的'水果，我一看，是桔子。我高興的不得了，一蹦三尺高，我拿起了一個桔子，細致的觀察起來。它們圓圓的，像一盞盞小燈籠，他們有大有小，而且大小不一，色澤鮮艷，有黃的，他們已經(jīng)熟透了；有的一半黃，一半綠，說明他快成熟了；還有的全是青的，說明它還沒熟。我迫不及待地撥了一個桔子看見了一層層的桔繹，映入眼簾的呈黃色的桔肉，像鐮刀、像明月、像小船，我早已垂延三尺，嘗了一半桔肉，咬一口，果味四溢，酸甜可口，讓人回味無窮。我又剝開一個桔子，津津有味，狼吞虎咽地吃起來。
桔子的作用有很多，如：桔子的皮可以做成中草藥，能去除冰箱的異味，也能下點兒火。剝開桔子皮，發(fā)現(xiàn)一層白白的東西，有人認為那是個不好的東西，都不愛吃。其實那叫桔絡，可以清肺下火。桔子肉還可以做成罐頭，還可以做成桔子粉。俗話說得好：桔子渾身都是寶。他物美價廉，老少皆宜，還美容養(yǎng)顏。
桔子雖然不像蘋果那樣色澤鮮艷，嬌艷欲滴；也不像葡萄那樣晶瑩剔透。但它為人類默默無聞的奉獻著自己。在生活中，也有桔子品質的人很多，比如：清潔工，他們起早貪黑，為打掃街道，給人們帶來舒適的環(huán)境；還有消防官兵，哪里有危險，哪里就有他們的身影。
我贊美桔子，更贊美擁有桔子那種美好品質的人。因為有了他們無私的奉獻著自己的光和熱，我們才有了更好的生活！
三年級作文 篇6
在一個驕陽似火的中午，妹妹要我給她講故事，我高興地答應了。
我拿起書，開口讀第一個故事！我先講第一面，妹妹就坐在沙發(fā)上認真聽。正當我津津有味地給妹妹講故事的時候，妹妹竟然回頭去看電視了，當時我有點生氣，然后她又把頭轉回來聽故事，看著她一臉認真的樣子，我剛剛的.不高興瞬間煙消云散了。我講著講著，她又去玩別的東西了，她就一直這樣轉頭回頭的，一直到最后才認真聽。
我讀完了故事，妹妹就鼓掌，我心想，妹妹這么喜歡聽故事，那我有時間的時候就多給妹妹講故事吧！
三年級作文 篇7
生活是多么廣闊，海洋是多么寬敞，宇宙是多么浩瀚。于是，我就想像著自己有一天能夠穿越人海，挑戰(zhàn)生活、海洋、宇宙的闊大，因為只有戰(zhàn)勝自己，方能戰(zhàn)勝未來。正所謂：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。又所謂：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。這是人生的感慨，這是生命的詮釋！
我們何曾仔細看過嫩綠的小草慢慢鉆出大地、給天地增添了綠的光輝；我們又何曾仔細看過一朵沒人在意的`花開出靚麗的花朵、給予人一絲芳香；又何曾看過寬敞的大海發(fā)生的潮起潮落、讓人仿佛進入了優(yōu)美的雅境。
這些并不是所有人能輕易看見的，除非是那些意志堅強的人。之所以他們可以看見，是因為他們有足夠的耐心，把自己和身邊的景物牢牢地釘在了一起。仿佛身臨其境，如升天一般美�？墒悄闳绻飧冻雠�，不動手去實現(xiàn)的話，就等于竹籃打水一場空。因為天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗，但也不能說光靠努力不行，因為一個人如果不努力的話也不會有驚人成就！
所以，讓我們一起穿越人海，真正到達自己努力追尋的地方、實現(xiàn)自己的百年之夢、創(chuàng)造出精悍世界的發(fā)明！這不能說是奇跡，因為夢想產(chǎn)生奇跡是必然的。
讓我們一起穿越人海，只有穿越才能成才！
三年級作文 篇8
“媽，我不想去醫(yī)院，我想去上學!”我躺在床上有氣無力地對媽媽說。
“ 這怎么行呢!”媽媽撫摸著我的頭說，“你發(fā)高燒了，不去醫(yī)院是不行的�！�
“可是……可是……”我糾結著。
“傻孩子，身體重要!”
我只好無奈地跟媽媽去了醫(yī)院。真討厭生病呀，不但見不到親愛的同學，還聽不到老師娓娓動聽的聲音，最重要的是落下的功課，要怎么補回來呀!到了醫(yī)院醫(yī)生診斷我得了肺炎，得住院好幾天，這下我更憂愁了。
差不多到了放學時間，媽媽的手機響起了熟悉的旋律，只見手機屏幕中跳出了老師邀請視頻的請求，接通視頻后我看到了老師熟悉又可親的面孔。
“老師!”我感到很驚訝，微微張開了嘴。
老師溫柔地問：“寧藝，病好些了嗎?”
“還沒有，老師，我得請假好幾天呢!”我難過地低下了頭。
“沒事，別擔心，好好養(yǎng)病!”老師微笑地看著我，安撫道，“今天上課的內(nèi)容，我在視頻里再給你上一遍吧。”
“嗯，好的.!”我很激動，連忙叫媽媽拿出書包里的語文書。
視頻中老師的聲音還是那么地娓娓動聽，一舉一動是那么地清晰，仿佛人就在我的眼前。
與老師視頻結束后，手機上又響起了“叮咚、叮咚”的聲音，點開一看，是同桌給我發(fā)上課的筆記與作業(yè)的照片過來了。
“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達!這新型補課可真不一樣�！眿寢尮瘟斯挝业男”亲诱f，“現(xiàn)在你可以安心養(yǎng)病了吧!”
我也不禁驚嘆科技力量的神奇。社會在不斷地發(fā)展，科技在不斷地進步。我暗暗下定決心：今后，要努力學習，為建設祖國貢獻一份力量。
三年級作文 篇9
今天，我看完了一本《查理九世》的書。
這本書的作者叫雷歐，小時候不喜歡看書，卻因為喜歡上了一本特別好看的書而踏入了文學領域。信奉“想象力=創(chuàng)造力”，“每一個大人心里都要住著一個小孩子，每一個小孩子的心里在都有一個未來的.成人在靜靜等候”，這本書給了我一種剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有點好奇，又有一點危機的感覺，讓我體會到了文字的魅力。書中的“查理九世”是一只小狗，它非�？蓯郏�會說話呢!這讓我明白了動物也是有感情的，我非常喜歡這本書，它講述了四個小伙伴：多多、婷婷、虎鯊、扶幽，無所畏懼，知難而進的精神，我非常的佩服他們。
三年級作文 篇10
你可能會想現(xiàn)在的建筑工地到處都是，每天放眼望去總是大吊車和塵土飛揚的空氣，實在是影響心情。不過這種“海市蜃樓玻璃”可以為大家排憂解難。
如果你想看黃山的`美景，玻璃就可以用它的微型圖庫幫你搜索到許多黃山的圖片，投射在玻璃上，讓你有一種身臨其境的感覺。如果只能看黃山，那也不算“奇”。什么國內(nèi)國外，宇宙行星……只有你想不到，沒有它找不到。
小學生做作業(yè)做累了，欣賞一會兒，都是白領看屏幕看煩了，品味一會兒，病人在病房里呆悶了欣賞一會兒。另外這種玻璃還有保護視力的作用。近視的人如果每天看5—10分鐘，一個月下來近視能減50度左右減少度數(shù)上升的可能，這還能減少城市的“四眼怪”呢！
這樣的玻璃你希望擁有嗎？
【三年級作文】相關文章：
三年級的作文10-30
三年級的作文10-31
三年級作文11-07
三年級作文11-07
三年級作文11-08
快樂的六一三年級作文11-09
三年級的作文07-08
三年級的作文07-08
三年級的作文07-10
三年級的作文07-10