小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我上了高年年級(jí)之后,學(xué)科增多,學(xué)習(xí)難度也增加了。在壓力面前,我感到“我已不再是小孩子了”,我應(yīng)該樹立信心,面對(duì)挑戰(zhàn)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)有過(guò)不如意,但并沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)好的決心。一直在總結(jié)學(xué)習(xí)方法,一直在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),終于在初中第一學(xué)期期末考試考出了我預(yù)期的好成績(jī)。新的學(xué)期又開始了,我又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)前學(xué)了第一單元的語(yǔ)文課,多是鼓勵(lì)人上進(jìn)的.課文,很有啟發(fā)。我體會(huì)學(xué)習(xí)上也一樣,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子終會(huì)來(lái)臨!
我們的班集體雖然平均入學(xué)成績(jī)并不突出,但并沒(méi)有影響我們努力前行的信心。我感受到了班里大家學(xué)習(xí)的熱情,我也因?yàn)樵诎嗬飳W(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)下,努力得到了回報(bào),成績(jī)明顯提高。正如那句話“只要你是一只天鵝蛋,就算是生長(zhǎng)在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)什么關(guān)系!
努力讓我獲得自信。也堅(jiān)信“卒之為眾人,則其受于人者不至也!睙o(wú)論有無(wú)方仲永的天賦,都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。歐陽(yáng)修苦讀的故事,讓我懂得:只要努力,每個(gè)人都會(huì)在成功的路上。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺(tái)燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺(tái)燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。
有一天,小主人去上學(xué)。臺(tái)燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見在一個(gè)小小的'角落里有一支蠟燭,它全身落滿了灰。臺(tái)燈昂著頭對(duì)蠟燭說(shuō):“旁邊的那個(gè)蠟燭,你自己看看你土里土氣的,全身都落滿灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠(yuǎn)也比不上我!”旁邊的蠟燭說(shuō):“臺(tái)燈兄弟,你的確比我漂亮,我們各有各的長(zhǎng)處和短處。你不應(yīng)該這么驕傲!”
正說(shuō)著話,停電了。臺(tái)燈想:不好!沒(méi)有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來(lái),直到生命結(jié)束。小主人跟蠟燭說(shuō):“你的精神真?zhèn)ゴ螅是你最好呀!”臺(tái)燈聽了后想:我以后不能用我的長(zhǎng)處跟別人的短處比。
是啊!每個(gè)人都有長(zhǎng)處,更有短處,我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天是星期天,我和媽媽一大早來(lái)到玉湖公園來(lái)學(xué)踢毽子,我學(xué)會(huì)了踢毽子。
學(xué)踢毽子可真難。‰ψ淤I了好幾年了,我也不會(huì)踢,所以我要下定決心來(lái)學(xué)踢毽子,媽媽告訴我,今天的目標(biāo)要踢五個(gè),一開始,踢來(lái)踢去就是只能踢一個(gè),并且一會(huì)兒踢在眼睛跟前,一會(huì)兒踢在鼻子上,一會(huì)兒又踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,總是踢不好,急得我像熱鍋上的螞蟻,我一生氣把毽子也扔了,媽媽撿起毽子耐心地對(duì)我說(shuō):“踢毽子首先要做到這幾點(diǎn),抬頭、挺胸、收腹,然后拿著毽子向上一拋,用腳踢一下,這樣才能踢好,再耐心點(diǎn)兒”媽媽給我示范了一下。就這樣,我按照媽媽的'要求去做,我把毽子向上一拋,右腳趕緊對(duì)準(zhǔn)毽子一踢,毽子被踢到了高處,右腳剛一落地,左腳趕緊nuo一下,毽子又落下來(lái)了,右腳趕緊去接,就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次,最終還是有一次踢了五個(gè),我的心也shuchang了,而且覺(jué)得踢毽子很有意思,我一定要多練,爭(zhēng)取達(dá)到媽媽那種效果。
雖然只學(xué)了一早上,但我學(xué)會(huì)了踢毽子,我心里美滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家的魚缸里養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜有碗口大小,身上馱著一個(gè)帶有花紋的大殼。兩只綠豆粒似的眼睛,亮晶晶的。它常常擺著小尾巴,四腳劃動(dòng),在魚缸里游來(lái)游去。小烏龜最喜歡吃的是魚,每次我把小魚放在魚缸里時(shí),它就伸出頭來(lái),四處看看,然后一口咬住小魚,好像怕別人和它搶吃似的`,看起來(lái)很有趣。
天氣暖和時(shí),小烏龜很活躍,每天都在魚缸里不停地游來(lái)游去,有時(shí)還順著魚缸往上爬,每次爬到缸口就會(huì)滑下來(lái),但是它還是不停地往上爬。我想:它是不是想爬出魚缸去游覽外面五光十色的世界呢?
現(xiàn)在天氣變冷了,小烏龜吃得很少,游動(dòng)也少了,它半縮著頭,緊緊地閉著眼睛,后腿也縮進(jìn)了殼里,半伸著前腿,大概是要冬眠了吧!
我真心地祝愿小烏龜能平安過(guò)冬。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我好喜歡美味可口的零食。
每天放學(xué)一到家,我總會(huì)先拿起零食,昂著頭躺在床上,一邊看電視一邊津津有味地吃起來(lái)。零食吃過(guò)后,每次床上都會(huì)有零食的碎末,爸爸媽媽睡覺(jué)前,每次都會(huì)不滿地對(duì)我說(shuō):“床上這么多碎末,難道是留給我們當(dāng)點(diǎn)心嗎?”我每次都是欠欠身子,邊陪笑邊說(shuō):“對(duì)不起,下次不會(huì)啦!笨墒聦(shí)上,下次依舊如此。終于有一天,媽媽再也無(wú)法忍耐了。
那天,我一到家,像往常那樣跑到儲(chǔ)食罐前,發(fā)現(xiàn)罐內(nèi)空空如也。原來(lái),零食早已被媽媽藏了起來(lái)。爸爸常說(shuō)媽媽藏的東東不容易找到,嘿,我才不信呢。二話沒(méi)說(shuō),我翻箱倒柜地找起零食來(lái):廚房里,沒(méi)有;臥室里,沒(méi)有;大廳里,沒(méi)有;柜子里,也沒(méi)有。這時(shí),我的肚子不爭(zhēng)氣地唱起了“空城計(jì)”,我急得像熱鍋上的螞蟻?磥(lái),我只得使出絕招――大鬧天宮了,這樣一來(lái),非把家弄得天翻地覆不可,看媽媽下次還敢不敢藏。
經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于功夫不負(fù)有心人,零食在餐廳的'一個(gè)小柜子里被我找到了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我一邊美滋滋地吃一邊唱起了自編的歌:“還說(shuō)老媽藏的東東難找,其實(shí)也不過(guò)如此!
媽媽一進(jìn)門,看到家里亂七八糟的樣子,嘆著氣,連聲說(shuō):“無(wú)可救藥,無(wú)可救藥了。”
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