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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-05 12:41:45 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文[大全6篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)作文[大全6篇]

        五年級(jí)作文 篇1

          人們常說(shuō)母愛如涓涓細(xì)流,柔情而又綿長(zhǎng)。父愛何嘗不是,它陪伴我成長(zhǎng),如靜水深流。

          一次數(shù)學(xué)考試中,由于我做題認(rèn)真仔細(xì),獲得了滿分。拿到試卷的那一刻,我興奮地一蹦三盡高。放學(xué)后,還沒(méi)跨進(jìn)家門,我就大喊:“我今天數(shù)學(xué)考了100分!”媽媽聽了如同吃了蜜般綻放笑臉,而爸爸則坐在沙發(fā)上,瞟了我一眼,又靜靜地地看起了報(bào)紙。我故意用力踏著地板,把腳步聲放得大大的,心里想:“臭爸爸,壞爸爸!哼!也不獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我!鄙踔翛Q定再也不想理爸爸了。

          由于我昨日太得意忘形,在寫作文的時(shí)候題目要求看都沒(méi)仔細(xì)看。試卷發(fā)下來(lái),作文跑題,被扣了15分。一向要強(qiáng)的我看到那個(gè)刺眼的.成績(jī),流淚了;氐郊液,媽媽狠狠地把我說(shuō)了一通,連吃飯時(shí)還在嘮叨個(gè)不停。爸爸則一言不發(fā),飯后和我一起分析了錯(cuò)誤的題目。

          一個(gè)星期六,我和爸爸趁著閑暇時(shí)間,玩了會(huì)飛盤。突然間,爸爸朝我笑了笑:“孩子,你是不是很討厭爸爸?”我一下子愣住,隨后驚慌失措。本以為那些所謂“仇恨”的目光只是我表達(dá)憤懣的小動(dòng)作,不會(huì)輕易被發(fā)覺(jué)。誰(shuí)知這一切,早已讓靜默不語(yǔ)的爸爸看了個(gè)通透。我無(wú)所適從地說(shuō):“爸爸,不是的,我……我不討厭您啊,我……”我一下子陷入了沉默,不知如何打破這僵局。

          爸爸仍微笑地說(shuō):“孩子,你考了滿分,爸爸替你高興,但是不需要這么張揚(yáng);你考的不理想,只要認(rèn)真分析,以后不要再犯同樣錯(cuò)誤就行了。學(xué)業(yè)的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng),偶爾一兩次沒(méi)考好是很正常的,查找原因,相信自己……”一番簡(jiǎn)單的話語(yǔ),之前所有的怨恨,此刻皆消散不見。

          父愛是深沉的,他默默地給予我?guī)椭、溫暖。父愛,如靜水深流。

        五年級(jí)作文 篇2

          是一首歌,一首歡快的歌,一首悲傷的歌,生命更是一架鋼琴,行云流水,用自己的雙手敲擊,或喜或悲。生命亦是一種自由,或生或死,或選擇樂(lè)觀積極,或選擇悲哀消沉,這種自由,成為人進(jìn)取的動(dòng)力,也會(huì)成為人痛苦的借口,但,生命更是一杯酒,既然你已將它傾進(jìn)你的杯中,或芳醇,或苦澀,都必須喝了它,因?yàn),這就是你的`人生。

          我珍愛我的生命,我又討厭我的生命,我珍愛我擁有的精彩世界,所擁有的一切美好,我討厭所感到的悲傷,所感到的一切無(wú)奈。人生是一道沒(méi)有結(jié)果的數(shù)學(xué)題,當(dāng)開始算題時(shí),生命開始了,結(jié)束時(shí),沒(méi)有答案,有人帶著滿足走了,他在計(jì)算中體會(huì)到了他所期盼的,有人帶著疑惑走了,他在計(jì)算中一片茫然。在我看來(lái),生命是用來(lái)享受的,不是用來(lái)哀嘆的,我會(huì)享受,但我有時(shí)卻嘗試著痛苦……

          也許我對(duì)人生,對(duì)生命,對(duì)生活,對(duì)一切事物的看法都是比較膚淺的,但我唯獨(dú)堅(jiān)信這個(gè)理念,才能繼續(xù)前進(jìn)摸索,才能在挫折與成功靜靜地領(lǐng)悟,思考。我堅(jiān)信我會(huì)擁有一個(gè)有意義的人生,因?yàn)槲颐刻於荚诟淖冎约,盡管微小得讓人覺(jué)察不到,但我知道我在變。

          我看不透這個(gè)世界,但讓我值得有些驕傲的是——這個(gè)世界也看不透我。

        五年級(jí)作文 篇3

          美,其實(shí)就在我們身邊,只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么美就會(huì)無(wú)處不在。

          清晨,我在小鳥清脆的鳴叫中醒來(lái),一切都是那么美好。今天,我決定用心去觀察這個(gè)世界,感受身邊的美妙。

          踏進(jìn)學(xué)校的大門,兩旁的青松好像衛(wèi)兵守護(hù)著小朋友健康成長(zhǎng)。瞧,那有一團(tuán)廢紙,一位老師彎下腰把它撿起,周圍的小朋友接著學(xué)著老師的樣子收集周圍的廢紙。在梧桐樹下,一位校工阿姨弓著身正在清掃落葉——這是勤勞的美。

          走進(jìn)校園,一位大姐姐正在幫一年級(jí)的弟弟妹妹系紅領(lǐng)巾呢!大姐姐是那樣認(rèn)真,小同學(xué)們眼里也閃著歡快的光——這是助人為樂(lè)的美。

          站在教學(xué)樓前,我聽到了“沙沙”的聲音。哦,那是樹葉在唱歌呢!秋天來(lái)了,落葉在風(fēng)婆婆引導(dǎo)下,撲入大地媽媽的懷抱。幾個(gè)小朋友在樹下嬉戲打鬧,歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園——這是和諧的'美。

          “丁零零,丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中開始了新一課,不一會(huì)兒,校園里便響起了瑯瑯的讀書聲。

          校園是多么美麗!

          美,真是無(wú)處不在,希望你也有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。

        五年級(jí)作文 篇4

          假如我變成了水,我會(huì)盡我最大的能力造福人類。

          假如我變成了水,我會(huì)約許多許多的'水滴伙伴,變成一股山泉。一些山里的姑娘,會(huì)拿著水桶帶走一些水滴伙伴,還有一些伙伴鉆進(jìn)了土里,讓土壤變得濕潤(rùn),好讓山里的果樹能結(jié)出又大又甜的果子。

          假如我變成了泉水,我會(huì)和另外幾個(gè)泉水匯成一條小溪,流到一片荒野,給那里的人們送去水源讓那里長(zhǎng)成森林。

          假如我變成了小溪,我會(huì)和另一條小溪聚成一條大河,給水渠灌滿水,然后流到一個(gè)個(gè)農(nóng)村里,把井里注滿水,讓人們心里樂(lè)開花。

          假如我變成了大河,我會(huì)吸收更多的水滴變成江河,流進(jìn)城市。一部分流進(jìn)了凈水廠變成了自來(lái)水,一部分通過(guò)了水壩,轉(zhuǎn)動(dòng)了發(fā)電機(jī)。

          假如我變成了江河,我會(huì)乘坐太陽(yáng)公公給我的熱氣球。升到天上再變成云,再飄到莊家上面變成雨。

          最后我又變成了水滴,我也希望能再次變成泉水小溪小河江河,能再次做同樣的事情。

          假如我變成了水,我還要做更多造福人類的事情。

        五年級(jí)作文 篇5

          童年,像流水一樣一去不復(fù)返,但童年有趣的往事,卻永遠(yuǎn)也忘記不了。

          記得在我六歲那年的夏天,舅舅和舅媽來(lái)我們家玩。媽媽立刻叫我拿出飲料來(lái)招待他們。我突然感到有點(diǎn)小別扭,原因是,上回我去舅舅家,舅舅拿我尋開心了,那次弄得我非常不愉快。突然這時(shí),一個(gè)“壞念頭”在我腦海中閃現(xiàn)。如果我在舅舅的可樂(lè)里加點(diǎn)……我拼命忍住笑的同時(shí),完成了我自認(rèn)為非常杰出的“作品”。

          我小心的走過(guò)去,主動(dòng)遞上已經(jīng)被我開封過(guò)的可樂(lè),“舅舅,快喝呀。”舅舅此時(shí)還露出滿臉得意的笑容,對(duì)著舅媽說(shuō):“看吧,我外甥女對(duì)我好著了吧!”可當(dāng)舅舅大口喝完這可樂(lè)后,臉上的表情扭成了一團(tuán)。“嗯?這可樂(lè)味道怎么那么怪啊?”舅舅不解的`自言道。一旁的舅媽此時(shí)也小抿了一口,“沒(méi)有啊,很好。 眿寢尶戳丝淳司说谋砬,又疑惑的看了看我,我再也忍不住了,放聲大笑了起來(lái):“哈哈,舅舅真笨,是我在可樂(lè)里面加了醋!本藡屝χf(shuō)道:“你可定得罪了小丫頭了!苯Y(jié)果是,我被媽媽狠狠的給瞪了一眼,媽媽說(shuō)我真是太淘氣了。

          小時(shí)候我真是太淘氣了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,每當(dāng)想起這件事情,我就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

        五年級(jí)作文 篇6

          玩具,是我們童年的酷愛,也是我們童年美好的回憶。

          在我七歲那一年的四月二十八日是我的生日,我親愛的`媽媽買了一套很精致的西游記里面的人物玩具,有師傅唐僧他正在一塊石頭上專心致志的念經(jīng),還有那肥肥胖胖的豬八戒正在呼呼大睡,衣服里還裝著一大堆水果,手里還拿著一個(gè)特大特紅的紅蘋果,肩上還扛著九齒釘耙,機(jī)靈有厲害的孫悟空站在一塊大巖石上,左手拿著能變大變小的金箍棒右手遮著陽(yáng)光他似乎聞到妖氣,似乎又在說(shuō):“呆子,起來(lái)保護(hù)師傅,俺去抓妖怪!边有沙僧他坐在箱子上正在喝水,頸上還戴著特大號(hào)的佛珠,頭上還流著汗,還有白骨精,還有牛魔王,還有李靖、三太子、皇上、皇母娘娘、七仙子等等……。

          一天晚上,我把所有的玩具抱進(jìn)懷里一起睡覺(jué),夢(mèng)到我的朋友來(lái)我家玩,有些朋友拿神仙,又有些朋友拿妖怪,我拿孫悟空,劉見其拿師傅,黃松宇拿豬八戒,朱潤(rùn)添拿沙僧,師傅,豬八戒,沙僧被妖怪抓住了,我去救他們,我和妖怪大戰(zhàn)三百六十回合,我加快速度打他還是擋住了,我飛起來(lái)把金箍棒變大重打妖怪,他用武器擋被我打斷了我準(zhǔn)備打他時(shí)西天佛祖邊飛邊喊到:“且慢,大圣,且慢,大圣,大圣,大圣!蔽覜](méi)殺妖怪說(shuō):“西天佛祖,干什么了。”西天佛祖說(shuō):“大圣這是我的一頭神牛,上次我的徒弟沒(méi)看好就讓它跑掉了,請(qǐng)大圣見諒!蔽一卮鸬溃骸耙院螅鸵春昧。”我回去妖怪的洞里把師傅他們救出來(lái)了,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”鬧鐘叫了起來(lái),我這才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

          玩具象征我們童年的回憶,也是我們的童年的足跡,每一件或是每一套玩具,都代表我們?cè)鲩L(zhǎng)了一歲。

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