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        我和書的故事五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-05 07:49:28 五年級(jí) 我要投稿

        我和書的故事五年級(jí)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我和書的故事五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我和書的故事五年級(jí)作文

        我和書的故事五年級(jí)作文1

          我的第一本書,現(xiàn)在已找不到它了,回憶起來印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,雖說珍貴,但光芒卻不過是模糊的一點(diǎn)點(diǎn),不很起眼,但它卻曾真正地、一點(diǎn)都不摻假的存在過,于我有著非凡的意義。

          回憶它的時(shí)候感覺有些累,時(shí)間久遠(yuǎn)我?guī)缀鯇⑺浟。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細(xì)沙鋪了一層一樣,不很清晰,隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子,還有一頭大象,剩下的實(shí)在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經(jīng)常給躺在床上的`我讀里面的故事,直到現(xiàn)在,我還清晰地記得母親坐在床頭邊,有感情地繪聲繪色地讀著,我也是使勁地睜著眼睛,生怕睡著了,錯(cuò)過了哪個(gè)精彩環(huán)節(jié)。那時(shí),年幼的我對(duì)母親讀的故事一知半解,但卻由衷地對(duì)書感到好奇,特別想知道這薄薄的書中怎么會(huì)藏著那么多故事,而每一個(gè)故事里都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物們。

        我和書的故事五年級(jí)作文2

          古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”雖然平時(shí)我看書不多,但是當(dāng)我看到自己喜歡看的書時(shí),我就會(huì)情不自禁的去看那本書。

          好書,就像一位朋友,陪伴我們一生。書就像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量,勇氣和智慧。四年級(jí)的`時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好,我不停的努力,不停的做卷子,可是,卻卻一點(diǎn)改變也沒有。

          于是,星期六,我就跑到書店去看,我跑到少兒區(qū),找了一本“故事大會(huì)”我坐在書店的一個(gè)小角落。細(xì)細(xì)的品味那本書,我看了一遍接著又看了一遍,我就像一匹餓狼貪婪的讀著那本書。我很快樂也很害怕,因?yàn)槲遗聲曛形珀P(guān)門,把我鎖在書店里,所以我放下書就回家了。

          當(dāng)我走出是書店時(shí),我想起語文書中的一句話:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”

        我和書的故事五年級(jí)作文3

          杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)我回憶小時(shí)候讀書時(shí)的場(chǎng)景,腦海里便出現(xiàn)許多童年景象,我想你們一定也很想知道吧!讓我來告訴你們吧。

          記得那一次,我才剛上一年級(jí),媽媽,給我買了一套動(dòng)物小說。我隨便翻了幾下,就把它放那了。還沒等媽媽開口,我就底氣十足的說:“插圖太少,全是字!”“你呀,自己看著辦吧!”媽媽語重心長(zhǎng)的說。說完媽媽就走了。我心里暗暗發(fā)誓,不看就不看,誰怕誰!”

          轉(zhuǎn)眼間一上午過去了,我閑的沒事干,在屋里瞎轉(zhuǎn)悠,用媽媽的`話來說,就是沒事瞎走,一會(huì)就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看,但想起我跟媽媽說的話又趕緊走開,但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》,看著看著我就被書里的故事情節(jié)吸引了,就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時(shí)起我迷上了讀書。

          讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),讀書使我變得快樂,書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而讀書!

        我和書的故事五年級(jí)作文4

          以前,我認(rèn)為讀書是一件令人心煩的事。可是,慢慢地,我感受到書籍給我?guī)淼目鞓贰?/p>

          上二年級(jí)時(shí),媽媽叫我讀書,我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自從上了三年級(jí),我們班換了一位語文老師。上第一節(jié)作文課時(shí),老師問我:“你覺得怎樣才能寫好作文呢?”我說:“應(yīng)該多看課外書,在作文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句!薄白魑闹械暮迷~好句從哪里得到呢?”老師又問。我說:“從書中得到的!崩蠋熆隙宋业幕卮。那一次,我聽取了老師的方法,在寫作文之前,先看作文書,把文章中的好詞好句都記在心里,在寫作文的時(shí)候靈活地運(yùn)用,結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后,我愛上了讀書,我的語文成績(jī)不斷提高。

          你可能會(huì)問我:“讀書不累嗎?”我會(huì)毫不猶豫地說:“不累,因?yàn)閷懽魑臅r(shí),我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的'書越多,就越親近世界,就越明白人生的意義,越覺得讀書的重要性!睍爻蔀槲疑胁豢扇鄙俚臇|西,更成為我快樂的伙伴。

        我和書的故事五年級(jí)作文5

          書,打小就陪著我了。許許多多的書都環(huán)繞在我身邊。

          《安徒生童話》是我的第一本童話集,當(dāng)時(shí)我把這本帶著拼音的書看了來來回回不下30遍,只要手中有這本書,不管有多忙,我都會(huì)認(rèn)真的翻看一遍。即使看不懂?上У氖沁@本書在我上一年級(jí)時(shí)光榮的犧牲了。

          有一次,我碰到了一本《愛的教育》,中午看晚上看,吃飯的時(shí)候也看,作業(yè)什么的.全被我放在腦后了。半夜里,我還是睡不安穩(wěn),爬起來拿著手電筒看書,結(jié)果這本書被我2個(gè)小時(shí)翻看了十幾遍。

          雖然我不主動(dòng)去找書,但每次書都會(huì)來找我。

          記得有一次我翻看新的教科書,結(jié)果看上癮了,連作業(yè)都沒寫,還是第2天爬起來補(bǔ)的。

          現(xiàn)在,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,沒想到不看不知道,一看嚇一跳!原本我以為全是那些無聊的片段,誰知道竟然是故事呀!有趣極了。

          以后,我要改掉“讀書不知意”的壞毛病,真正做到“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”!

        我和書的故事五年級(jí)作文6

          我喜歡看書,因?yàn)槲覑蹠?/p>

          記得有一次,我放學(xué)回家,寫好作業(yè)后,便拿起了《三國(guó)演義》,看了起來。起先,我一直東張西望,一點(diǎn)也看不進(jìn)去,后來,我想起了媽媽對(duì)我說的話:無論干什么事,都應(yīng)當(dāng)全神貫注。我很快入了迷。

          天色漸漸暗了。不久,天黑了下來。一輪皎潔的月亮升起來了,在夜空的襯托下,月亮的光芒格外美麗。

          這時(shí),吃晚飯的'時(shí)間到了。家人無論怎么叫我去吃飯,我都像沒聽見似的,還在那讀書。直到聞見一陣陣的菜香時(shí),我才知道自己已讀了兩個(gè)多小時(shí)。這時(shí),我依依不舍地放下書,走出了自己的房間。

          還有一次,我在和哥哥玩“地下探險(xiǎn),了解地理之謎”的游戲時(shí),我跑過去問媽媽地球上板塊運(yùn)動(dòng)的秘密知道多少。站在一旁抽煙的爺爺說:“為什么不去看看你的《地理之謎》呢?”我找到后立刻找到了答案。看完這本書后,我還看了其它書,內(nèi)容真豐富!

          書,真是我的好老師!

        我和書的故事五年級(jí)作文7

          我愛讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間一半的空間,書架上,床頭、枕頭下。我愛讀書,因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我在書的.海洋中遨游時(shí),我非常快樂。

          有一次,晚上我睡覺時(shí)正在看《三國(guó)演義》,媽媽進(jìn)來了說:“太晚了,快睡吧,明天還要上學(xué)呢?”之后媽媽走了。我接著又繼續(xù)看,過了一會(huì)我聽見有腳步聲,我趕快把書疊好

          角,放在枕頭下。媽媽進(jìn)來了,看見我熟睡的樣子,便走了。等媽媽走后我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎么?一下子進(jìn)來,把我抓了個(gè)正著,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒睡好。結(jié)果第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。

          這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間,不過我每晚還都看一會(huì)兒書。

        我和書的故事五年級(jí)作文8

          莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書就像是一位良師益友。幫助我們打開制式的窗戶,也給我們快樂的童年。

          我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了屬于我自己的第一本書,這本書也就是著名的'《安徒生童話》。剛開始,我怕把它弄臟弄壞,所以我就給它包上了我最喜歡的書皮,并且每次看的時(shí)候我會(huì)都把手洗得干干凈凈,生怕把它弄臟。開始我讀不太懂慢慢地,“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的生活很幸福。

          二年級(jí)的時(shí)候書中的《海的女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛情;

          三年級(jí)媽媽給我買了《愛的教育》里面讓我學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)。

          四年級(jí)借了一本《我的管好我自己》,這本書讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。

          書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量,我在書的世界無憂無慮地生活,讀書已成為我生命中的一部分了。

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