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二年級(jí)家的作文精品10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)家的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)家的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只瑪爾濟(jì)斯狗，它叫“多多”，長(zhǎng)得很可愛(ài)卻很“牛”。我和它已經(jīng)成為一對(duì)很好的朋友。
首先，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)它為何很可愛(ài)卻很“�！钡氖虑椤Ｓ幸淮�，我跟它準(zhǔn)備要出門(mén)去散步的時(shí)候，它竟然趁我在鎖門(mén)時(shí)，把它的“黃金”拉在鄰居的鞋子上，害我嚇得不知如何是好，真想馬上找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，消失在地球上。同時(shí)我心想對(duì)方一定會(huì)氣得吹胡子瞪眼，沒(méi)想到鄰居看“多多”太可愛(ài)了，所以就原諒我們，使我大大的松了一口氣。還有一次早上我要去上學(xué)穿鞋之前，鞋子忽然莫名奇妙不翼而飛，為了找鞋，我差點(diǎn)就上學(xué)遲到。后來(lái)我聽(tīng)奶奶說(shuō)“多多”白天都是自己玩，它最喜歡玩的'游戲是咬鞋子。哈哈！原來(lái)全家人都找過(guò)鞋子。
假日的時(shí)候，“多多”會(huì)和我們?nèi)胰巳ヅ郎�，回家后，全身臟兮兮、灰頭土臉的，我就會(huì)跟它一起洗澡，洗完后香噴噴的我們一起看電視，我喜歡它躺在我的懷里撒嬌和不停的舔我的臉。和它在一起，我的心情非常愉快。
“多多”雖然很調(diào)皮，但是卻很貼心，因?yàn)樗伺阄彝嬷�，還會(huì)幫忙做事──看家。有陌生人來(lái)，它會(huì)不停的汪汪叫，使我們能多一份提高警覺(jué)的心，媽媽說(shuō)它是我們家的一份子，我們要好好照顧它，即使媽媽沒(méi)有這樣說(shuō)，我也會(huì)做的，因?yàn)槲液退呛门笥选?/p>
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質(zhì)清澈了、新景增加了十個(gè)、動(dòng)物變多了……們?cè)S多新老杭州人增添了幾分快樂(lè)。
我在《都市快報(bào)》中曾經(jīng)看到這樣一篇報(bào)道:1999年底開(kāi)始,20xx年3月結(jié)束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬(wàn)立方米,工程總投資達(dá)2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達(dá)到2.27米,水質(zhì)指標(biāo)明顯好轉(zhuǎn),生物指標(biāo)明顯下降。根據(jù)杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)環(huán)保局監(jiān)測(cè):西湖水的透明度已經(jīng)達(dá)到了63。7厘米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護(hù)工程,三個(gè)大手筆的成效都在西湖水質(zhì)上得到了最終體現(xiàn),西湖水越來(lái)越清了!通過(guò)白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬(wàn)立方米的錢(qián)塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場(chǎng)進(jìn)行預(yù)處理,透明度達(dá)到120厘米。經(jīng)過(guò)處理的`凈水通過(guò)兩個(gè)渠道分別進(jìn)入小南湖和湖西水域。為了穩(wěn)定神態(tài),種植水生植物被認(rèn)為是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、有效的、最合理的“凈水”方式,通過(guò)各種新植的水生高等植物,營(yíng)造出區(qū)域內(nèi)一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)平衡,各種生物群落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區(qū)內(nèi)種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個(gè)品種。
我來(lái)到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報(bào)紙上說(shuō)的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見(jiàn)湖底的沙石,實(shí)在太美了!以前的西湖周?chē)挥行?shù)和小草,而現(xiàn)在的西湖卻大不一樣,路邊長(zhǎng)滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹(shù),小鳥(niǎo)在枝頭唱著悅耳的歌聲。這些景色讓我們?nèi)缱砣绨V,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來(lái)越多,這使的水質(zhì)和空氣質(zhì)量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機(jī)。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、滿隴桂雨、龍井問(wèn)茶、九溪煙樹(shù)、黃龍吐翠、虎跑夢(mèng)泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛(ài)西湖,留戀西湖了……
在人們的改造之下,西湖將會(huì)變得更好。家鄉(xiāng)的西湖反映秀美宜居的生活環(huán)境,體現(xiàn)綠色低碳的生活方式;反映提升生態(tài)文明水平的科技創(chuàng)新,體現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。
二年級(jí)家的作文 篇3
我家最近養(yǎng)了四條有趣的孔雀魚(yú)，是兩對(duì)小夫妻，它們有一雙小黑眼，身體是碧藍(lán)碧藍(lán)的，尾部寬且短，美麗可愛(ài)極了。
要說(shuō)起它們的來(lái)歷呢，那就要從今年的中秋國(guó)慶雙節(jié)說(shuō)起。
因?yàn)榧依镄卵b修了房子，有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，適合養(yǎng)花。長(zhǎng)假的某一天，我跟著爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)花，當(dāng)我們準(zhǔn)備去買(mǎi)薔薇時(shí)，剛好路過(guò)一個(gè)賣(mài)魚(yú)的店面，我用眼睛掃了一下，突然，一群五彩斑斕的魚(yú)吸引了我，我立即停下了腳步，蹲下來(lái)看著魚(yú)不走了，我發(fā)現(xiàn)它們漂亮又可愛(ài)，于是便問(wèn)老板這是什么魚(yú)，老板告訴我這叫孔雀魚(yú)，我一聽(tīng)這美麗的名字，頓時(shí)便打起了想要買(mǎi)它們的念頭，便問(wèn)老板要多少錢(qián)，老板熱心地說(shuō)：“看你那么喜歡孔雀魚(yú)，就五塊錢(qián)賣(mài)一條給你吧！”我一聽(tīng)就十分高興，可一想到媽媽不給在家養(yǎng)寵物，心里又泄氣了，就在這時(shí)，爸爸來(lái)了，他笑著問(wèn)我：“你是不是想買(mǎi)這些魚(yú)呢？”我聽(tīng)了毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸馬上為我買(mǎi)了兩條公的，兩條母的，我捧著這四條小可愛(ài)高興的回家了。
回到家，媽媽并沒(méi)有反對(duì)我養(yǎng)魚(yú)，我懸著的心終于落下了。國(guó)慶這幾天里，我可樂(lè)壞了，因?yàn)槲医K于有了我的寵物。別看這些小可愛(ài)外表可愛(ài)迷人，其實(shí)，偷偷告訴你，它們吃東西時(shí)可是狼吞虎咽的，我剛放下一點(diǎn)點(diǎn)飼料，它們的反應(yīng)可迅速了，立即聚到食物處，小嘴吧嗒地一張一合，一眨眼，飼料就一掃而光了，那樣子真的即狼狽又可愛(ài)，我最喜歡就是看著他們吃得心滿意足的樣子。每次喂食，都是我和小魚(yú)兒最快樂(lè)的時(shí)光，人與魚(yú)相互逗樂(lè)，媽媽說(shuō)這是最和諧的`畫(huà)面了。
有一天，我又想來(lái)逗它們，發(fā)現(xiàn)它們躺在水底下，嘴巴一張一張地在吐泡，我不知道怎么回事，以為它們快要死了，我立刻叫來(lái)了老爸，老爸一看，就說(shuō)：“你看，你這個(gè)管理員失職了，幾天都沒(méi)有換水了，氧氣少了，水又那么渾濁，快去換水吧，不然魚(yú)都要死光了！”我一聽(tīng)，趕緊把水換了，沒(méi)過(guò)多久，孔雀魚(yú)們又在水里歡快地游來(lái)游去，我緊蹦的小臉總算有了笑容，又拿食物跟他們一起逗趣了。
小孔雀魚(yú)的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我精心的呵護(hù)也給了它們生存的空間，人與動(dòng)物是可以和諧相處的，我喜歡我的小魚(yú)兒，有了它們，我的生活真的不一樣了，謝謝我的小魚(yú)兒。
二年級(jí)家的作文 篇4
我家有兩只小狗，一個(gè)是調(diào)皮鬼，一個(gè)是安靜鬼。調(diào)皮鬼叫小點(diǎn)點(diǎn)。安靜鬼叫小八。想知道他倆的來(lái)歷嗎？？嘿嘿!！聽(tīng)我如實(shí)招來(lái)吧�。�
小八是我三歲的時(shí)候養(yǎng)的，而小點(diǎn)點(diǎn)卻是我5歲的時(shí)候養(yǎng)的。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)事情，小那八時(shí)還小，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)它被一倆摩托車(chē)追，我跑過(guò)去，一把它抱起，對(duì)我搖搖尾巴，叫了兩聲旺旺。過(guò)了一會(huì)，姥姥姥爺從山上下來(lái)了，要把小八放到桶里，可我不讓，固執(zhí)的抱起它，回家了。我永遠(yuǎn)忘不了這件事。小八到現(xiàn)在還活著，我養(yǎng)了他8年了。
小點(diǎn)點(diǎn)我對(duì)他打的了解并不深，只知道他是我姨父送的。小點(diǎn)點(diǎn)以前還有個(gè)兄弟，是小黑╮(╯▽╰)╭唉!可惜他已經(jīng)離世了。
我每天都看見(jiàn)小點(diǎn)點(diǎn)在窩的外面向我跳來(lái)跳去，而小八卻總是趴在我里，我非常的奇怪，為什么呢？？？我決定用給我媽媽的手機(jī)搜一下�？墒钱�(dāng)我看到可愛(ài)小狗狗大全，忍不住點(diǎn)了一下，光顧著看小狗狗了，結(jié)果忘了。最后才搜到。原來(lái)小點(diǎn)點(diǎn)是喜歡我，而小八卻是要空間呀！
這兩只小狗，真是太可愛(ài)了！一個(gè)像小孩子的.調(diào)皮鬼，一個(gè)像木頭人的安靜鬼。
二年級(jí)家的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在哈密市伊州區(qū)三道嶺，那里的的煤城公園非常美。
到了夏天，煤城公園的樹(shù)木非常茂盛，整個(gè)公園被一棵棵大樹(shù)投下的樹(shù)蔭覆蓋，形成了一個(gè)自然的大涼棚。人們可以在樹(shù)下面乘涼、下棋、散步、跑步等。公園南面還有一個(gè)人工水池，水池里有許多小魚(yú)，小魚(yú)有的在水底下游著，有的在水面游著，還有的在水草那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在捉迷藏。
我愛(ài)我的.家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的煤城公園。
二年級(jí)家的作文 篇6
嵊泗是我的家鄉(xiāng)，這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，是旅游休閑的好地方，被人稱為“海上仙山”。
島上風(fēng)景可美了，站在海岸往前看，天格外的藍(lán)，海水格外的清、藍(lán)，天上飄浮著像棉花糖似的白云，遠(yuǎn)處天空和大海連成一片，分不清哪邊是海哪邊是天。
夏天，旅客一群一群趕來(lái)，吹著涼爽的海風(fēng)，在沙灘上踩著柔軟的沙子打排球、堆沙堡、撿貝殼、追逐浪花，盡情嬉戲玩耍，玩得樂(lè)不思蜀。
飯店為來(lái)旅游的客人準(zhǔn)備了品種繁多的海鮮，有舞動(dòng)雙螯的`大螃蟹，黃燦燦的小黃魚(yú)，活蹦亂跳的海蝦、富貴蝦，比手掌還寬的帶魚(yú)，蠕動(dòng)著的海螺……只要你從飯店門(mén)口經(jīng)過(guò)，聞著海鮮誘人的香味，保證你會(huì)咽下幾口口水。
這就是我愛(ài)的家鄉(xiāng)—嵊泗，如果你也向往，請(qǐng)來(lái)我們嵊泗旅游吧。
二年級(jí)家的作文 篇7
在放學(xué)回家的路上，發(fā)生過(guò)很多事，其中，有一件事讓我念念不忘。
有一次放學(xué)了，我乘公共汽車(chē)回家，當(dāng)我坐到東信站的時(shí)候，有一位衣衫襤褸的老婆婆從后門(mén)上車(chē)，司機(jī)看見(jiàn)了，大聲吆喝道：“從前門(mén)上，快下去�！崩掀牌怕�(tīng)了就從前門(mén)上去了。之后，給錢(qián)時(shí)，她只給了四毛錢(qián)，司機(jī)氣憤地說(shuō)：“一元二角�！崩掀牌耪也坏藉X(qián)，很著急，我看見(jiàn)一個(gè)好心人幫它給了錢(qián)，還讓了座位，她連忙對(duì)好心人說(shuō)：“謝謝”。到老婆婆下車(chē)了，她從后門(mén)下去，司機(jī)一關(guān)門(mén)，把老婆婆夾在了中間，然后摔倒在地上，心里很難過(guò)，可能然而司機(jī)給的“報(bào)復(fù)”吧，之后，那位好心人把老婆婆扶了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“必須要留意點(diǎn)�！崩掀牌疟銘�(yīng)了聲。
車(chē)上的人很憤怒，議論紛紛，竟然這樣對(duì)一位老婆婆，我也很氣憤，他不向老婆婆道歉，還開(kāi)著車(chē)“逃跑了”企業(yè)愿景
此刻敬老愛(ài)幼的'狀況已經(jīng)很少見(jiàn)了，就像那位司機(jī)一樣，沒(méi)有禮貌。如果中國(guó)人不講禮貌，那還算什么禮貌大國(guó)。
二年級(jí)家的作文 篇8
家長(zhǎng)朋友們：大家好！
當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年；當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來(lái)一個(gè)美好的祝愿；當(dāng)我們用生命的又一個(gè)里程在這歲月的末端寫(xiě)下圓圓的句號(hào)；當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。在此，我代表崔老家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您兩年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，謝謝！
和在座的家長(zhǎng)朋友大多是首次謀面，下面我先做一下自我介紹：我叫郭修敏，是二年級(jí)班主任，而今，在這寒冷的冬日里，我和家長(zhǎng)朋友們又因一個(gè)共同的心愿從四面八方走到一起，那就是用我們的愛(ài)和教育撐起孩子未來(lái)的一片天。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)歷了數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)，細(xì)想一想家長(zhǎng)會(huì)的目的到底是什么呢？以往的學(xué)生讀讀背背演演，這些展示決不是家長(zhǎng)會(huì)最主要的目的。其實(shí)，家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁，架起家校之間相互理解相互支持的橋，透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們應(yīng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)也讓我們共同坐下來(lái)探討教育問(wèn)題，在這日新月異的時(shí)代也來(lái)更新一下教育觀念，讓我們愛(ài)和教育真正為孩子撐起未來(lái)的一片天。
今天我講話的內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面：
一、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容：
本學(xué)期一共寫(xiě)了五次看圖寫(xiě)話，其中一次是在家獨(dú)立完成，大家可以看一看學(xué)生這初始的作文差在哪？存在的共性問(wèn)題是：語(yǔ)句不完整，標(biāo)點(diǎn)不會(huì)用。希望大家在今后的家庭作業(yè)中能予以指導(dǎo)。桌面上還有四次詞語(yǔ)考試的試卷，成績(jī)良莠不齊，有好有壞，需要提醒大家的`是，低年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是字詞，只有打好了字詞的基礎(chǔ)，才有可能為中高年級(jí)的寫(xiě)作做準(zhǔn)備。所以，字詞要常聽(tīng)寫(xiě)，還要讓孩子多擴(kuò)詞，增加詞匯儲(chǔ)藏量。桌面上還有兩張口算試卷，成績(jī)較好，平均分在 分，只有少數(shù)幾名學(xué)生的速度慢，與其他同學(xué)存在一定的差距。除了擺在桌面上的作業(yè)外，我們還有一些隱性作業(yè)，如：語(yǔ)數(shù)練習(xí)冊(cè)、日記、積累本。由于老師的時(shí)間和精力有限，這些作業(yè)就需要家長(zhǎng)朋友們及時(shí)去督促、檢查。下面將語(yǔ)數(shù)練習(xí)冊(cè)、日記、積累本檢查情況做以匯報(bào)。
二、家庭是所更大的學(xué)校，千萬(wàn)別放松家庭教育。
都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，這話一點(diǎn)不假。在平日的生活中，看到一些學(xué)生的為人處事，就能從中看到家長(zhǎng)的影子來(lái)。家長(zhǎng)的所作所為，對(duì)孩子有極深刻地影響。記得有好幾位家長(zhǎng)問(wèn)我：王老師，如何才能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力呢？我想：首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的環(huán)境。試想，如果一個(gè)家庭中的父親和母親都愛(ài)看書(shū)，且品德高尚、志趣高雅。每天閑時(shí)都是一杯清茶，一卷書(shū)在握，其子女必會(huì)受到好的影響。反之，如果父母每天應(yīng)酬很多，一會(huì)兒搓麻將，一會(huì)兒出去吃飯，閑下來(lái)也不看書(shū)，那你單純的說(shuō)教對(duì)孩子是很蒼白無(wú)力的。舉這一例子我就是想說(shuō)明家庭教育尤為重要。那我們?cè)诩彝ソ逃幸匾暷男┓矫婺�？我就以下幾方面談一談�?/p>
1、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
在物質(zhì)上大多數(shù)家長(zhǎng)都能滿足孩子。能對(duì)孩子知冷知熱，那么需要改進(jìn)的是人文環(huán)境。比如說(shuō)：家中有很多有益書(shū)籍。父母都很重視學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。再如家長(zhǎng)不能長(zhǎng)期、無(wú)節(jié)制地看電視，電視內(nèi)容要有選擇。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間減少矛盾沖突，不在孩子面前爭(zhēng)吵……連盧梭也說(shuō)：人生同家庭有密切聯(lián)系，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是保障人生幸福的源泉。而一個(gè)丑惡的環(huán)境是埋葬認(rèn)識(shí)幸福的墳?zāi)埂?/p>
2、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
現(xiàn)在一些孩子的勞動(dòng)技能很差�？赡苡袃牲c(diǎn)原因：一、家長(zhǎng)怕孩子不會(huì)干。如刷碗，摔碎了怎么辦？洗衣服，洗不干凈怎么辦？結(jié)果家長(zhǎng)都給包辦代替了。二、家長(zhǎng)們小時(shí)侯過(guò)的是苦日子，所以今天不能再苦孩子了。其實(shí)這樣只是害了他。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)懶惰的少年只能是一個(gè)襤褸的老人。
3、教育學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人。
現(xiàn)在有這樣一些學(xué)生，隨手亂扔垃圾、亂闖紅燈、隨地吐痰，滿口臟話，不愛(ài)同學(xué)，不尊敬長(zhǎng)輩，破壞公物，甚至打架、撒謊。一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別覺(jué)得這是一些小事情，如果這樣發(fā)展下去后果是嚴(yán)重的。教育的目的不是教知識(shí)，而首先應(yīng)是做一個(gè)道德高尚的人。
4、讓學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作。
班級(jí)同學(xué)兩極分化，一部分學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)特強(qiáng)，敢于向其他人挑戰(zhàn)。而一部分學(xué)生對(duì)什么事也無(wú)動(dòng)于衷，大有事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一定要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)老師和家長(zhǎng)們提出了更高更嚴(yán)的要求。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學(xué)模式教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽(yáng)光。讓我們懷著美好的憧憬，丟掉煩惱，滿懷信心去迎接新世紀(jì)地挑戰(zhàn)吧！
二年級(jí)家的作文 篇9
我的家庭是由媽媽、爸爸、我和哥哥組成的，因?yàn)槲覀円患叶际恰跋x(chóng)”，所以我們是一個(gè)“蟲(chóng)”家族。
爸爸是只“網(wǎng)蟲(chóng)”，喜歡趴在電腦前看電影，看得可入迷了，此時(shí)要是有人去打擾他，肯定不會(huì)有好果子吃，老爸不僅喜歡看電影，還喜歡上網(wǎng)瀏覽各種新聞，之后便在我們面前滔滔不絕地講給我們聽(tīng)。同時(shí)，爸爸也是我們家知識(shí)面最廣的，這應(yīng)該是他經(jīng)常上網(wǎng)的功勞吧。你看，他現(xiàn)在正全神貫注在那上網(wǎng)呢，我爸可真是我們家名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”��！
我媽媽是我們家的“小說(shuō)蟲(chóng)”，經(jīng)�？吹剿弥謾C(jī)或在電腦前看小說(shuō)，如她看得正入迷的時(shí)候，還經(jīng)常會(huì)一個(gè)人在那大發(fā)感慨。有時(shí)看得會(huì)連時(shí)間都忘了，會(huì)驚訝地叫道“怎么就這么晚了”。唉，我媽可真是一只名副其實(shí)的“小說(shuō)蟲(chóng)”。
而我和哥哥就是“書(shū)蟲(chóng)”，我們倆非常喜歡看書(shū)，在我們家的.每個(gè)角落里都躺有書(shū)的身影，我們倆一有時(shí)間就看書(shū)，一看就會(huì)入迷，不知不覺(jué)就會(huì)沉浸到書(shū)的故事當(dāng)中去。有時(shí)我們倆還會(huì)為了爭(zhēng)搶一本書(shū)而“大打出手”，鬧得不可開(kāi)交，我們倆可算是名副其實(shí)的兩只“書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我們家的四只“蟲(chóng)”，我們這四只蟲(chóng)組成了一個(gè)幸福的大家庭。你們家里是否也有這些“蟲(chóng)”呢？
二年級(jí)家的作文 篇10
我家的狗性格有些古怪。說(shuō)它溫柔吧，它的確很聽(tīng)話。讓它臥在那里逗它玩，美美的看著我，一聲也不出�？墒牵谒允车臅r(shí)候，不管是誰(shuí)，就是平時(shí)最好的朋友到它身邊都不行。說(shuō)它很兇吧，的確是啊，要不怎么朋友去它身邊都不行呢？可是，它看到爺爺來(lái)了就會(huì)躲起來(lái)，生怕讓爺爺看到，因?yàn)闋敔敶蜻^(guò)它，它又是這么膽
它要是高興，能比誰(shuí)都可愛(ài)：在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，后面的尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像在和你親熱�；蚴窃谀闵⒉降臅r(shí)候，撲到你的'褲子上，讓你停止散步。
它小時(shí)候可討人愛(ài)哩！剛來(lái)我們家時(shí)剛好滿月，路還走不好，就學(xué)會(huì)了自己玩。在屋子里走來(lái)走去，不知在找什么，圓圓的小屁股一扭一扭的，讓人發(fā)笑。他正在哪兒美呢，忽然，撞在人腿上，向后退了好幾步，屁股又撞到了墻。雖然撞了兩下，但它一點(diǎn)兒也不哭。
后來(lái)不知從哪里找到了一個(gè)小皮球，就到院子里去玩了。把小皮球叼來(lái)叼去。被它咬得都看不出樣子了。
我總是喜歡它，從來(lái)不說(shuō)它。看它這樣機(jī)靈活潑，還不夠我喜歡的呢，怎么會(huì)說(shuō)它呢？
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