六年級(jí)的作文300字精華[10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　或許未來(lái)的你并不優(yōu)秀，但我希望你不要總是放縱自己愛(ài)玩兒的心。我似乎能聽(tīng)到你的心兒，正在“怦——怦”地蹦跳。

　　也許你只有三分鐘熱度，但我希望在你僅有的“三分鐘”里多做有用的事。未來(lái)的.你或許永遠(yuǎn)那么脆弱，但我知道你不會(huì)對(duì)著你那些整天嘻嘻哈哈的“姐們兒”們展露最狼狽的模樣。

　　也許未來(lái)你的生活并不如意，但我希望你不要老是抱怨，愛(ài)笑的女孩兒是最幸運(yùn)的。未來(lái)的你總在默默幻想著一個(gè)優(yōu)秀的自己，可到頭來(lái)你扔不辜負(fù)“語(yǔ)文小霸王，數(shù)學(xué)小王八”的稱(chēng)號(hào)。未來(lái)的你或許有了更多的知己，但我知道你一直是個(gè)早已適應(yīng)孤獨(dú)的孩子。你的內(nèi)心并不強(qiáng)大，但你依然擺出天真的笑面對(duì)身邊的人。

　　未來(lái)的你一定是個(gè)特殊的人，因?yàn)樵谖已劾�，你并不是四散的沙。未�?lái)的你，是我的幸運(yùn)。因?yàn)椋�你是我未�?lái)的自己。

　　你好嗎？未來(lái)的自己。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　“夢(mèng)想”一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)，不管是誰(shuí)一定都有自己的夢(mèng)想吧。我嘛，我的夢(mèng)想很多，以前我想當(dāng)宇航員，后來(lái)又想當(dāng)探險(xiǎn)家，再后來(lái)，我又想當(dāng)發(fā)明家，而現(xiàn)在呢？我又想當(dāng)一名偉大的老師，當(dāng)一名出重的主持人。

　　我的`夢(mèng)在何方，我的理想又在誰(shuí)的掌握之中呢？

　　童年的夢(mèng)，成了我小時(shí)候的幻想，成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)，成了我長(zhǎng)大后的回憶

　　童年的夢(mèng)又將如何實(shí)現(xiàn)呢？我曾癡戀過(guò)，我還是當(dāng)個(gè)發(fā)明家吧！發(fā)明家會(huì)有危險(xiǎn)嗎？…種種疑問(wèn)成了我放棄夢(mèng)想的最終證實(shí)，后來(lái)我又有了個(gè)新念頭，當(dāng)探險(xiǎn)家，哈，這個(gè)有冒險(xiǎn)精神，可是這個(gè)又太危險(xiǎn)了，怎么辦呢？經(jīng)過(guò)幾番思考，我又放棄了當(dāng)探險(xiǎn)家的念頭，吭，我當(dāng)宇航員，嘿嘿，這個(gè)好，這個(gè)即不用發(fā)明，也不用冒險(xiǎn)，而且還能在太空間邀游，好…好但剛沒(méi)多久，我又打消了這個(gè)念頭，宇航員也挺冒險(xiǎn)的嘛！聽(tīng)說(shuō)許多宇航員叔叔還沒(méi)飛上太空就已經(jīng)死了。一個(gè)新念頭又從心頭蹦了出來(lái)，當(dāng)老師，老師好，老師天天和學(xué)生玩，而且也挻開(kāi)心的，不過(guò)老師們常說(shuō)，當(dāng)老師很苦，天天吃粉筆灰，對(duì)身體也不好。

　　童年的夢(mèng)成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)，成年的夢(mèng)成了我未來(lái)的前途表現(xiàn)。

　　我的夢(mèng)究竟在何方，又將如何去實(shí)現(xiàn)呢？

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友一樣，有一個(gè)溫馨的家，我家三口人都非常勤勞。

　　我們的一家之主——爸爸，我爸爸是個(gè)工作狂，他的工作特別忙，沒(méi)有固定的上下班時(shí)間，每次說(shuō)好回來(lái)吃晚飯的，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間才等來(lái)一個(gè)電話(huà)，當(dāng)然是說(shuō)工作太忙不能回來(lái)吃晚飯，叫我們先吃。每次回來(lái)，他像散了架似的躺在沙發(fā)上。媽媽看見(jiàn)了，就催爸爸去洗澡，話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爸爸就已經(jīng)打鼾了。雖然爸爸工作非常忙，但是鄰居有事情請(qǐng)爸爸幫忙，他都會(huì)盡力去幫助別人。

　　我們的后勤部長(zhǎng)——媽媽?zhuān)�勤勞能干的媽媽�(zhuān)�整天忙個(gè)不停。早上，媽媽忙著燒早飯、洗衣服，等我吃好早飯，然后督促我聽(tīng)磁帶，再去洗碗，送我去上學(xué)。晚上，接我回來(lái)，不但要把飯做好，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我是非常嚴(yán)格的，但在生活上確無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我。

　　我是家里的開(kāi)心果，我知道爸爸、媽媽非常辛苦，所以我會(huì)盡力去幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)活，比如：洗碗，擦地板，晾衣服。他們?nèi)绻�不開(kāi)心的話(huà)，我就給他們講笑話(huà)；在學(xué)校里，我每天非常早到學(xué)校，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生。盡管我的成績(jī)還不太好，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的.。我會(huì)讓爸爸、媽媽的笑容更多。

　　這就是我幸福的家。我愛(ài)我的家。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　20xx年4月20日8時(shí)02分，在四川雅安蘆山縣發(fā)生了一場(chǎng)7。0的大地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震吞噬了無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命。

　　救災(zāi)人員正火速趕往地震現(xiàn)場(chǎng)，他們運(yùn)用寶貴的黃金七十二小時(shí)救人，并時(shí)刻發(fā)些食物給遇難者。

　　救災(zāi)人員無(wú)意來(lái)到了一片廢墟，他們四處尋找生命的跡象，哪怕可以救出一個(gè)人也好。但是，他們?cè)郊本驮秸也坏健?/p>

　　“聽(tīng)，這兒好像有寶寶的哭聲，安靜些，仔細(xì)聽(tīng)！”隊(duì)長(zhǎng)耳朵靈，一下就聽(tīng)出來(lái)了。

　　沒(méi)錯(cuò)，這兒的確有一個(gè)小寶寶，他的哭聲是那么響亮，又像是在渴望些什么。

　　救災(zāi)人員循著聲音找去，挖開(kāi)大石和瓦礫，發(fā)現(xiàn)里邊有個(gè)女人。她用雙手用力地支撐著地面，雙膝跪地，頭往下低。她已經(jīng)永久地離開(kāi)了人世，但她的手和身子下方有個(gè)小寶寶！

　　救災(zāi)人員用手把小寶寶從廢墟里抱了出來(lái)。寶寶仍在哭著，用模糊不清的聲音喊著媽媽。他大概才兩三歲，這么小就失去了媽媽?zhuān)�在�?chǎng)的人有誰(shuí)不為寶寶心痛呢？

　　但是他偉大的母親為了保住他，把生的希望讓給寶寶，把死的'危險(xiǎn)留給自已。這真是用千金也買(mǎi)不回來(lái)的真情�。�

　　天災(zāi)無(wú)情，但人有情。在這場(chǎng)天災(zāi)中，這位偉大的母親為他的孩子撐出一片藍(lán)天。如果說(shuō)父愛(ài)如山，那么母愛(ài)則如海！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　秋天像一位文靜的小姑娘，悄悄地來(lái),悄悄地走。秋天是豐收的季節(jié)，果實(shí)累累。秋天是金色的，是五彩的，是有許多顏色組成的。美麗又文靜。

　　秋天，走進(jìn)果園就能聞到芬芳撲鼻的果香味。梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又黃的梨；蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，像小姑娘的臉蛋一樣紅紅的；石榴那又大又飽滿(mǎn)了紅籽，含在嘴里那石榴籽就直流心底。讓人吃了還想吃；黃澄澄的桔子吃過(guò)之后，讓人流連忘返······

　　走進(jìn)楓林，滿(mǎn)山的火紅火紅的楓葉，像一幅美麗的畫(huà)卷。落下的楓葉用腳踩起的沙沙的聲音，真好聽(tīng)。這讓我想起一首詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　走進(jìn)田野，高梁脹紅了臉，金黃色的玉米像一顆顆又大又飽滿(mǎn)的.珍珠。黃豆張開(kāi)了嘴，把豆子吐了出來(lái)，人們就忙著把豆子撿起來(lái)。秋天，人們從早忙到晚，辛辛苦苦，一回到家就倒頭睡著了。累了一天的人們，休息了。

　　秋天的景色真美呀！也是果實(shí)累累，瓜果飄香的季節(jié)。豐收的季節(jié)。也有許多的顏色，我愛(ài)秋天，我也愛(ài)秋天的果實(shí)，我更愛(ài)秋天景色！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　秋，雨絲不再溫暖，而是有些冰涼涼的陰冷。眼中似乎有些失望與留戀，想那春中的雨，是格外溫暖的了，而現(xiàn)在這雨……，也缺少一些獨(dú)特的美。

　　悄然，書(shū)寫(xiě)著的筆已落下，雖這雨“冰涼”，卻也值得一贊，但，也只賞她的靈巧身姿了。望雨滴從空中落下，滴在窗上、花上、草上、傘上、地上……聲音動(dòng)聽(tīng)。哈，只不過(guò)這過(guò)程早已是重復(fù)的格調(diào)了。

　　雨，雨。雨！熟悉的詞，有著輕盈身材的她……

　　不知何時(shí)，人已離座，不拿傘，打開(kāi)門(mén)，又悄然關(guān)上，下樓。一切都是悄悄的，是怕打擾了這冰涼，但又寧?kù)o、美麗的雨絲們的舞蹈吧，悄悄的，不自覺(jué)的。

　　吸，嘴也微微張開(kāi)了，這淡淡的`味呵！雖不及花兒那么香，也不及草香那么清新，但這香呵，是如此特別，能使你沉醉的，帶著快樂(lè)與憂(yōu)傷的氣味呵！

　　我的心就這樣融入了雨中，正與她飄得好遠(yuǎn)……好遠(yuǎn)……

　　夢(mèng)，散了……是的，如夢(mèng)般的……

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　我有一個(gè)非常好的朋友，比我高一點(diǎn)，有一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細(xì)長(zhǎng)有神的'眼睛，演進(jìn)那個(gè)下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，另外還扎了一個(gè)馬尾辮，她是個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而開(kāi)朗的人。

　　因?yàn)樗�在學(xué)校里很文靜，所以她上課即使聽(tīng)懂了也不舉手發(fā)言，老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題時(shí)，她就會(huì)羞澀的站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)紅蘋(píng)果，回答問(wèn)題時(shí)聲音小的像蚊子叫。不過(guò)她和我在私底下就不同了，她經(jīng)常主動(dòng)來(lái)找我問(wèn)題，不想在學(xué)校那麼默默無(wú)聞，我們還經(jīng)常對(duì)對(duì)方說(shuō)今天遇到什么稀奇，好笑的事，我們倆還常常因?yàn)橐恍┬∈屡醺勾笮Γ�我們�(cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心了。她私下和在學(xué)校截然不同，是個(gè)“雙重性格”，在學(xué)校里，她很文靜，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她在看書(shū); 在私下，她還經(jīng)常給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。她的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩......她是個(gè)體力和毅力都很好的人，所以她在體育方面比較擅長(zhǎng)的人�！�

　　這就是我最好的朋友，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，體育好，而且畫(huà)畫(huà)也很好看，最重要的事她又雙重性格，你們能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　生活中有很多令我敬佩的人，有的是醫(yī)生，有的是警察，有的是老師，但是最令我敬佩的人還是我媽媽。

　　我的媽媽有一頭很長(zhǎng)的頭發(fā)，像瀑布般傾灑下來(lái)；兩只眼睛就像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰慧的光芒；高挺的鼻子，給人一種神秘的感覺(jué)；有點(diǎn)小的嘴巴，但媽媽每天都說(shuō)很多話(huà)，每天都笑瞇瞇的，像五六歲的小孩一樣活潑，所以她臉上沒(méi)什么皺紋。媽媽中等身高，不胖不瘦的身材，喜歡穿低調(diào)的.黑色的衣服。

　　我的媽媽非常為他人著想，下面我來(lái)講講媽媽助人為樂(lè)的事吧。記得有一次，我下午放學(xué)時(shí)，外面下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，很著急，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我著急的就像是熱湯上的螞蟻一樣。不過(guò)這一想，媽媽就從校門(mén)口進(jìn)來(lái)了，看著媽媽?zhuān)�我心里放心了許多，之前的著急感全沒(méi)了。媽媽帶來(lái)了兩把傘，正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，媽媽突然看見(jiàn)有一個(gè)小孩沒(méi)帶傘，她就趕緊把傘借給她，那個(gè)小孩感動(dòng)得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在回家的路上，媽媽拿的傘，總是往我這邊靠，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)為他人著想的好媽媽。

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　太陽(yáng)露著小半邊臉，頓時(shí)，河面上就變成金色的了。兇猛的波浪像條條長(zhǎng)蛇向遠(yuǎn)方爬去，波光粼粼的海面霎時(shí)變的驚濤駭浪，令人膽寒。太陽(yáng)逐漸地下山了，河水變成了深藍(lán)色，大海也失去了剛才的威風(fēng)，仿佛輕輕地入睡了。

　　太陽(yáng)完全躲進(jìn)了西山的`懷抱，河水變成了藍(lán)黑色。這時(shí)，河岸上的燈光都陸續(xù)地亮了，五光十色的彩燈倒映在水里，流光溢彩，顯得更加生動(dòng)迷人。

　　夜，悄悄地來(lái)了。我從北戴河出來(lái)，開(kāi)始在大街上漫游。街上又是另一種華麗的美，客房很漂亮，外型是無(wú)數(shù)的彩燈交織而成的，忽亮忽暗，閃閃爍爍，使人流連忘返。街上兩旁的小樹(shù)更是美的奇特，小樹(shù)上也掛著色彩艷麗的彩燈，閃閃發(fā)光，看上去像個(gè)穿上了彩衣的小女孩。

　　北戴河的夜美的令我陶醉，我想：如果我要是住在那兒該多好�。�

六年級(jí)的作文300字 篇10

　　在生活中，常常有許多令我們感動(dòng)的一幕。當(dāng)你傷心時(shí)，是誰(shuí)第一時(shí)間遞來(lái)紙巾和安慰？在你寂寞時(shí)。是誰(shuí)在你身旁陪你談心？在你摔倒時(shí)，又是誰(shuí)把你扶起并包扎？那一幕幕，難道不使我們感動(dòng)嗎？

　　我有那么一個(gè)好朋友，叫小文。別看他名字里有那么一個(gè)“文”字，其實(shí)他活潑得很！他時(shí)不時(shí)調(diào)皮，成績(jī)與我不分上下，有他真好！

　　美術(shù)是我的.特長(zhǎng)之一，幾乎每節(jié)美術(shù)課我都會(huì)被美術(shù)老師稱(chēng)贊一番。但是，那節(jié)最平凡的美術(shù)課卻讓我刻骨銘心，永生難忘！

　　那一次，我們上美術(shù)課。老師要求我們畫(huà)語(yǔ)文老師的肖像，我心想：“這節(jié)美術(shù)課我又能被美術(shù)老師稱(chēng)贊一番了，想想都激動(dòng)無(wú)比啊！”正當(dāng)我胸有成足似地往后一掏我的超級(jí)美術(shù)“工具箱”時(shí)，我呆住了！竟然空空如也！

　　最后，是那個(gè)人幫助了我，他就是小文！在我急的想螞蟻在熱鍋時(shí)，他把顏料筆分了我一半！我們永遠(yuǎn)都是不分離的好朋友�；ハ喙膭�(lì)，互相前進(jìn)，互相學(xué)習(xí)！在我困難時(shí)他幫助了我，那么，以后的日子里，我也會(huì)幫助他�，F(xiàn)在我們成績(jī)都很穩(wěn)定，互相幫助，有他真好！

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