六年級的作文300字精華[10篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　或許未來的你并不優(yōu)秀，但我希望你不要總是放縱自己愛玩兒的心。我似乎能聽到你的心兒，正在“怦——怦”地蹦跳。

　　也許你只有三分鐘熱度，但我希望在你僅有的“三分鐘”里多做有用的事。未來的.你或許永遠那么脆弱，但我知道你不會對著你那些整天嘻嘻哈哈的“姐們兒”們展露最狼狽的模樣。

　　也許未來你的生活并不如意，但我希望你不要老是抱怨，愛笑的女孩兒是最幸運的。未來的你總在默默幻想著一個優(yōu)秀的自己，可到頭來你扔不辜負“語文小霸王，數(shù)學小王八”的稱號。未來的你或許有了更多的知己，但我知道你一直是個早已適應孤獨的孩子。你的內(nèi)心并不強大，但你依然擺出天真的笑面對身邊的人。

　　未來的你一定是個特殊的人，因為在我眼里，你并不是四散的沙。未來的你，是我的幸運。因為，你是我未來的自己。

　　你好嗎？未來的自己。

六年級的作文300字 篇2

　　“夢想”一個多么偉大的詞語，不管是誰一定都有自己的夢想吧。我嘛，我的夢想很多，以前我想當宇航員，后來又想當探險家，再后來，我又想當發(fā)明家，而現(xiàn)在呢？我又想當一名偉大的老師，當一名出重的主持人。

　　我的`夢在何方，我的理想又在誰的掌握之中呢？

　　童年的夢，成了我小時候的幻想，成了我奮斗的目標，成了我長大后的回憶

　　童年的夢又將如何實現(xiàn)呢？我曾癡戀過，我還是當個發(fā)明家吧！發(fā)明家會有危險嗎？…種種疑問成了我放棄夢想的最終證實，后來我又有了個新念頭，當探險家，哈，這個有冒險精神，可是這個又太危險了，怎么辦呢？經(jīng)過幾番思考，我又放棄了當探險家的念頭，吭，我當宇航員，嘿嘿，這個好，這個即不用發(fā)明，也不用冒險，而且還能在太空間邀游，好…好但剛沒多久，我又打消了這個念頭，宇航員也挺冒險的嘛！聽說許多宇航員叔叔還沒飛上太空就已經(jīng)死了。一個新念頭又從心頭蹦了出來，當老師，老師好，老師天天和學生玩，而且也挻開心的，不過老師們常說，當老師很苦，天天吃粉筆灰，對身體也不好。

　　童年的夢成了我奮斗的目標，成年的夢成了我未來的前途表現(xiàn)。

　　我的夢究竟在何方，又將如何去實現(xiàn)呢？

六年級的作文300字 篇3

　　我和千千萬萬個小朋友一樣，有一個溫馨的家，我家三口人都非常勤勞。

　　我們的一家之主——爸爸，我爸爸是個工作狂，他的工作特別忙，沒有固定的上下班時間，每次說好回來吃晚飯的，可是等了好長時間才等來一個電話，當然是說工作太忙不能回來吃晚飯，叫我們先吃。每次回來，他像散了架似的躺在沙發(fā)上。媽媽看見了，就催爸爸去洗澡，話沒說完，爸爸就已經(jīng)打鼾了。雖然爸爸工作非常忙，但是鄰居有事情請爸爸幫忙，他都會盡力去幫助別人。

　　我們的后勤部長——媽媽，勤勞能干的媽媽，整天忙個不停。早上，媽媽忙著燒早飯、洗衣服，等我吃好早飯，然后督促我聽磁帶，再去洗碗，送我去上學。晚上，接我回來，不但要把飯做好，還要輔導我做作業(yè)。在學習上，媽媽對我是非常嚴格的，但在生活上確無微不至地關(guān)心我、照顧我。

　　我是家里的開心果，我知道爸爸、媽媽非常辛苦，所以我會盡力去幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)活，比如：洗碗，擦地板，晾衣服。他們?nèi)绻�不開心的話，我就給他們講笑話；在學校里，我每天非常早到學校，幫同學打掃衛(wèi)生。盡管我的成績還不太好，但是我會努力學習的.。我會讓爸爸、媽媽的笑容更多。

　　這就是我幸福的家。我愛我的家。

六年級的作文300字 篇4

　　20xx年4月20日8時02分，在四川雅安蘆山縣發(fā)生了一場7。0的大地震。這場突如其來的地震吞噬了無數(shù)無辜的生命。

　　救災人員正火速趕往地震現(xiàn)場，他們運用寶貴的黃金七十二小時救人，并時刻發(fā)些食物給遇難者。

　　救災人員無意來到了一片廢墟，他們四處尋找生命的跡象，哪怕可以救出一個人也好。但是，他們越急就越找不到。

　　“聽，這兒好像有寶寶的哭聲，安靜些，仔細聽！”隊長耳朵靈，一下就聽出來了。

　　沒錯，這兒的確有一個小寶寶，他的哭聲是那么響亮，又像是在渴望些什么。

　　救災人員循著聲音找去，挖開大石和瓦礫，發(fā)現(xiàn)里邊有個女人。她用雙手用力地支撐著地面，雙膝跪地，頭往下低。她已經(jīng)永久地離開了人世，但她的手和身子下方有個小寶寶！

　　救災人員用手把小寶寶從廢墟里抱了出來。寶寶仍在哭著，用模糊不清的聲音喊著媽媽。他大概才兩三歲，這么小就失去了媽媽，在場的人有誰不為寶寶心痛呢？

　　但是他偉大的母親為了保住他，把生的希望讓給寶寶，把死的'危險留給自已。這真是用千金也買不回來的真情�。�

　　天災無情，但人有情。在這場天災中，這位偉大的母親為他的孩子撐出一片藍天。如果說父愛如山，那么母愛則如海！

六年級的作文300字 篇5

　　秋天像一位文靜的小姑娘，悄悄地來,悄悄地走。秋天是豐收的季節(jié)，果實累累。秋天是金色的，是五彩的，是有許多顏色組成的。美麗又文靜。

　　秋天，走進果園就能聞到芬芳撲鼻的果香味。梨樹上結(jié)滿了又大又黃的梨；蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，像小姑娘的臉蛋一樣紅紅的；石榴那又大又飽滿了紅籽，含在嘴里那石榴籽就直流心底。讓人吃了還想吃；黃澄澄的桔子吃過之后，讓人流連忘返······

　　走進楓林，滿山的火紅火紅的楓葉，像一幅美麗的畫卷。落下的楓葉用腳踩起的沙沙的聲音，真好聽。這讓我想起一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　走進田野，高梁脹紅了臉，金黃色的玉米像一顆顆又大又飽滿的.珍珠。黃豆張開了嘴，把豆子吐了出來，人們就忙著把豆子撿起來。秋天，人們從早忙到晚，辛辛苦苦，一回到家就倒頭睡著了。累了一天的人們，休息了。

　　秋天的景色真美呀！也是果實累累，瓜果飄香的季節(jié)。豐收的季節(jié)。也有許多的顏色，我愛秋天，我也愛秋天的果實，我更愛秋天景色！

六年級的作文300字 篇6

　　秋，雨絲不再溫暖，而是有些冰涼涼的陰冷。眼中似乎有些失望與留戀，想那春中的雨，是格外溫暖的了，而現(xiàn)在這雨……，也缺少一些獨特的美。

　　悄然，書寫著的筆已落下，雖這雨“冰涼”，卻也值得一贊，但，也只賞她的靈巧身姿了。望雨滴從空中落下，滴在窗上、花上、草上、傘上、地上……聲音動聽。哈，只不過這過程早已是重復的格調(diào)了。

　　雨，雨。雨！熟悉的詞，有著輕盈身材的她……

　　不知何時，人已離座，不拿傘，打開門，又悄然關(guān)上，下樓。一切都是悄悄的，是怕打擾了這冰涼，但又寧靜、美麗的雨絲們的舞蹈吧，悄悄的，不自覺的。

　　吸，嘴也微微張開了，這淡淡的`味呵！雖不及花兒那么香，也不及草香那么清新，但這香呵，是如此特別，能使你沉醉的，帶著快樂與憂傷的氣味呵！

　　我的心就這樣融入了雨中，正與她飄得好遠……好遠……

　　夢，散了……是的，如夢般的……

六年級的作文300字 篇7

　　我有一個非常好的朋友，比我高一點，有一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細長有神的'眼睛，演進那個下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，另外還扎了一個馬尾辮，她是個時而文靜時而開朗的人。

　　因為她在學校里很文靜，所以她上課即使聽懂了也不舉手發(fā)言，老師點名讓她回答問題時，她就會羞澀的站起來，滿臉通紅，像個紅蘋果，回答問題時聲音小的像蚊子叫。不過她和我在私底下就不同了，她經(jīng)常主動來找我問題，不想在學校那麼默默無聞，我們還經(jīng)常對對方說今天遇到什么稀奇，好笑的事，我們倆還常常因為一些小事捧腹大笑，我們在一起玩得可開心了。她私下和在學校截然不同，是個“雙重性格”，在學校里，她很文靜，我們在玩的時候，她在看書; 在私下，她還經(jīng)常給我講笑話，逗我開心。她的優(yōu)點也很多，比如畫畫，打羽毛球，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩......她是個體力和毅力都很好的人，所以她在體育方面比較擅長的人。·

　　這就是我最好的朋友，她不僅人長得漂亮，體育好，而且畫畫也很好看，最重要的事她又雙重性格，你們能猜出來她是誰嗎？

六年級的作文300字 篇8

　　生活中有很多令我敬佩的人，有的是醫(yī)生，有的是警察，有的是老師，但是最令我敬佩的人還是我媽媽。

　　我的媽媽有一頭很長的頭發(fā)，像瀑布般傾灑下來；兩只眼睛就像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰慧的光芒；高挺的鼻子，給人一種神秘的感覺；有點小的嘴巴，但媽媽每天都說很多話，每天都笑瞇瞇的，像五六歲的小孩一樣活潑，所以她臉上沒什么皺紋。媽媽中等身高，不胖不瘦的身材，喜歡穿低調(diào)的.黑色的衣服。

　　我的媽媽非常為他人著想，下面我來講講媽媽助人為樂的事吧。記得有一次，我下午放學時，外面下起了傾盆大雨，我沒帶傘，很著急，看著同學們一個一個地走了，媽媽還沒來，我著急的就像是熱湯上的螞蟻一樣。不過這一想，媽媽就從校門口進來了，看著媽媽，我心里放心了許多，之前的著急感全沒了。媽媽帶來了兩把傘，正當我們準備走的時候，媽媽突然看見有一個小孩沒帶傘，她就趕緊把傘借給她，那個小孩感動得都說不出話來。在回家的路上，媽媽拿的傘，總是往我這邊靠，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我的媽媽，一個為他人著想的好媽媽。

六年級的作文300字 篇9

　　太陽露著小半邊臉，頓時，河面上就變成金色的了。兇猛的波浪像條條長蛇向遠方爬去，波光粼粼的海面霎時變的驚濤駭浪，令人膽寒。太陽逐漸地下山了，河水變成了深藍色，大海也失去了剛才的威風，仿佛輕輕地入睡了。

　　太陽完全躲進了西山的`懷抱，河水變成了藍黑色。這時，河岸上的燈光都陸續(xù)地亮了，五光十色的彩燈倒映在水里，流光溢彩，顯得更加生動迷人。

　　夜，悄悄地來了。我從北戴河出來，開始在大街上漫游。街上又是另一種華麗的美，客房很漂亮，外型是無數(shù)的彩燈交織而成的，忽亮忽暗，閃閃爍爍，使人流連忘返。街上兩旁的小樹更是美的奇特，小樹上也掛著色彩艷麗的彩燈，閃閃發(fā)光，看上去像個穿上了彩衣的小女孩。

　　北戴河的夜美的令我陶醉，我想：如果我要是住在那兒該多好啊！

六年級的作文300字 篇10

　　在生活中，常常有許多令我們感動的一幕。當你傷心時，是誰第一時間遞來紙巾和安慰？在你寂寞時。是誰在你身旁陪你談心？在你摔倒時，又是誰把你扶起并包扎？那一幕幕，難道不使我們感動嗎？

　　我有那么一個好朋友，叫小文。別看他名字里有那么一個“文”字，其實他活潑得很！他時不時調(diào)皮，成績與我不分上下，有他真好！

　　美術(shù)是我的.特長之一，幾乎每節(jié)美術(shù)課我都會被美術(shù)老師稱贊一番。但是，那節(jié)最平凡的美術(shù)課卻讓我刻骨銘心，永生難忘！

　　那一次，我們上美術(shù)課。老師要求我們畫語文老師的肖像，我心想：“這節(jié)美術(shù)課我又能被美術(shù)老師稱贊一番了，想想都激動無比��！”正當我胸有成足似地往后一掏我的超級美術(shù)“工具箱”時，我呆住了！竟然空空如也！

　　最后，是那個人幫助了我，他就是小文！在我急的想螞蟻在熱鍋時，他把顏料筆分了我一半！我們永遠都是不分離的好朋友�；ハ喙膭睿�互相前進，互相學習！在我困難時他幫助了我，那么，以后的日子里，我也會幫助他�，F(xiàn)在我們成績都很穩(wěn)定，互相幫助，有他真好！

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