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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-01 12:30:50 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文(實(shí)用7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文(實(shí)用7篇)

        八年級(jí)作文 篇1

          “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”,普通話是我國(guó)各族人民的共同語(yǔ)言。

          我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),學(xué)好普通話對(duì)各個(gè)民族的交流有很大幫助。所以說(shuō),“學(xué)好普通話,走遍全國(guó)”。

          “四海同音,萬(wàn)眾一心”,普通話是我們的母語(yǔ),也是眾人交流最常用的一種語(yǔ)言。推廣普通話,推行規(guī)范漢字。語(yǔ)言也是一門精彩的藝術(shù),語(yǔ)言也可以讓你的生活充滿著藝術(shù)氣息,F(xiàn)在的.人們都追求fashion,那就更要學(xué)好普通話,不然你就out了。

          有一個(gè)關(guān)于普通話的笑話,村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō):“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄;蛟S你還不知道這是什么意思吧,翻譯成普通話就是:”同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開(kāi)會(huì),不要講話,要注意。”

          由此可見(jiàn),學(xué)好普通話是多么重要,溝通——既要從心開(kāi)始,也要從普通話開(kāi)始。普通話是我們的校園語(yǔ)言,也是當(dāng)今社會(huì)一種交流語(yǔ)言。

          推廣普通話,讓整個(gè)學(xué)校煥然一新,說(shuō)好普通話,方便你我他。

          當(dāng)我們?cè)僬f(shuō)普通話的時(shí)候,那些韻律,那些符號(hào),匯成了一首歌,一首屬于我們中華民族的歌,歌聲優(yōu)美飄逸。說(shuō)普通話,就像歌星唱歌一般。

          學(xué)好普通話,讓你的生活充滿陽(yáng)光,學(xué)好普通話,讓生活多姿多彩!

        八年級(jí)作文 篇2

          一個(gè)熱烘烘的中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球,柳葉打著卷兒,小花低著頭,人們也熱的受不了。

          “嘀嘀,嗒嗒”旅行家出發(fā)啦!我們又有了一個(gè)玩的目標(biāo),爸爸告訴我是一個(gè)涼快的箬寮山莊。

          我在車上想:那一定是一個(gè)百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,綠油油的樹、草,青青的.山、清清的水在和石頭聊天,不然怎么會(huì)涼快呢?要是那樣,就可改為“防暑山莊”了。

          在不知不覺(jué)的想像中,到了目的地。一個(gè)個(gè)旅行家下車了。

        八年級(jí)作文 篇3

          七歲那年,有一天,我們一家四口吃了一頓團(tuán)圓飯,吃完之后,我們就送爸爸去火車站。

          我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)景,爸爸要去外地打工,我親自送爸爸進(jìn)了火車站,透過(guò)玻璃窗,我看到爸爸哭了,那天我哭得稀里嘩啦,那種撕心裂肺的痛讓我很絕望。就在那一刻,一個(gè)叫“心愿”的種子在我的心中埋下了。

          不久,為了生活,為了我們家,哥哥也去了外地打工。從此,我每次只能在與爸爸或哥哥視頻時(shí)才能見(jiàn)到他們了。每次視頻聊天時(shí),我總是又興奮又悲傷,興奮的是我可以看到他們,悲傷的是團(tuán)圓還是遙遙無(wú)期,家中沒(méi)有爸爸和哥哥,只有我和媽媽,一點(diǎn)家的感覺(jué)都沒(méi)有。這顆叫“心愿”的種子開(kāi)始慢慢生根發(fā)芽了。

          我的心愿就是團(tuán)圓,團(tuán)圓就是我最大的心愿!我一直幻想著自己有一個(gè)阿拉丁神燈,希望它能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,從此我們一家四口可以團(tuán)團(tuán)圓圓,我可以經(jīng)常坐在最貴的“車”——爸爸的肩膀上,不停地忘我吶喊著:“飛嘍!飛嘍!”媽媽也不必因?yàn)閾?dān)心爸爸和哥哥而吃不好睡不好;體弱多病的媽媽也會(huì)得到爸爸和哥哥的精心照顧;爸爸和哥哥也不會(huì)因?yàn)閾?dān)心媽媽而難過(guò);我也可以無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)……

          團(tuán)圓總是我們家的`奢望,以前還好,一家四口天天在一起,現(xiàn)在爸爸和哥哥都是為了我們的家才出去打工的。“每逢佳節(jié)倍思親”,每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候,我的心愿就會(huì)更加強(qiáng)烈,不過(guò),爸爸和哥哥總是往家里寄錢,我們的生活越來(lái)越好了,我相信他們很快就會(huì)回來(lái),也許就在這個(gè)春節(jié)!

          我好期待團(tuán)圓的那一天!好期待!

        八年級(jí)作文 篇4

          父母喜歡侍弄花草,陽(yáng)臺(tái)上便是一片綠色。綠油油的萬(wàn)年青,高高的白蘭花,彎彎的牽牛花,火紅的杜鵑……每年都是一輪接著一輪地開(kāi),像事先約定好了似的,每天必有至少一種花開(kāi)。

          今日學(xué)習(xí)有些累了,便走上陽(yáng)臺(tái)看看綠色。我彎了彎酸痛的腰,無(wú)意間的一瞥,瞥見(jiàn)那白蘭花的葉子下一個(gè)瘦弱的身影,我撥開(kāi)葉片,在樹影斑駁間看到了一棵枇杷樹的'幼苗。它只有四,五寸長(zhǎng),最粗的地方也只如筆芯般細(xì),若不是有白蘭花遮著,定是早被吹折了,好像比林妹妹還柔弱。枝兩側(cè)伸展著幾片小小的葉子,只有兩個(gè)指甲蓋大小,上面還覆了層細(xì)細(xì)的絨毛,上邊的幾片還帶有皺痕呢。

          我怎么不記得種下過(guò)它呀我努力回想著:哦,對(duì)了,去年我在這兒吃過(guò)枇杷,就順手把核兒扔這里了,原來(lái)是那時(shí)“播種”的。

          我蹲下仔細(xì)觀察它生長(zhǎng)的環(huán)境:上邊是高大的白蘭花樹,陽(yáng)光只在它的身上投下片片碎金,白蘭花雖幫它遮風(fēng)避雨,但也擋住了陽(yáng)光,和如此健壯的白蘭花搶奪養(yǎng)分想必也是不容易的。

          如此糟糕的環(huán)境,想來(lái)是長(zhǎng)不成,可是它卻擠身在這個(gè)小小的空間里,努力向陽(yáng)光處伸展著枝葉,努力爭(zhēng)取自己的陽(yáng)光?粗,我仿佛看見(jiàn)了自己,雖然很平凡,也沒(méi)有什么高智商,但是我仍會(huì)努力進(jìn)取,努力尋找開(kāi)辟我的天地,雖然前面道路會(huì)坎坷,可能也會(huì)碰上迎面擋來(lái)的樹椏,但和那小苗一樣,我也不會(huì)輕易認(rèn)輸。

          我默默地祝福著這小苗,轉(zhuǎn)身回到房間繼續(xù)“啃”書。

        八年級(jí)作文 篇5

          人生的旅途上,有的人步履匆匆,而又得人卻磨磨蹭蹭,還有的駐足不前,欣賞路邊的那無(wú)名小花。結(jié)果是必然,走在前方的人最早到達(dá)了目的地,登上自己的理想之巔;在路上停息,玩樂(lè)的人也許幾經(jīng)周折,也嘗到了美味的果子,但畢竟,這顆果子已被人咬過(guò)了,自己只有永遠(yuǎn)做老二的份。更糟糕的是,幾經(jīng)周折他并沒(méi)有一直走下去那條追求理想的路,而是誤入歧途,走上了一條前途渺茫的不歸路;而那些根本沒(méi)有前進(jìn)的'念頭的人,那只怕連別人咬過(guò)的果子也嘗不到,只能吃那半生半熟的澀果子。

          世界是這樣現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)又是如此殘酷。付出了多少,就會(huì)有多少的回報(bào),選擇了不同的道路,就會(huì)有不同的經(jīng)歷和結(jié)果。

          其實(shí)這三種人的起點(diǎn)是相同的,都是從零開(kāi)始,是站在同一個(gè)起跑線,但為什么會(huì)有不同的成績(jī)?我認(rèn)為這在于個(gè)人的潛力、性格和心態(tài)。第一種人義無(wú)反顧的撲向那個(gè)指引他前進(jìn)的航標(biāo);而第二種人沒(méi)有目標(biāo),自然就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,而是消磨、荒廢時(shí)光;第三種人已經(jīng)是擁有了一個(gè)墮落的思想,充滿了他的大腦,只能任憑其去胡作非為。這就是為什么同樣的起點(diǎn)會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。

          當(dāng)然起點(diǎn)并不決定著終點(diǎn),只要能加倍努力、迎頭趕上,希望的曙光還是會(huì)降臨,只要有一顆上進(jìn)的心,任何前進(jìn)路上的荊棘都會(huì)被拔光,扎光。所以,要想成就一番事業(yè),心態(tài)就是最重要的因素,端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就是矯正我們前進(jìn)的路。只要我們不斷的前進(jìn),在人生的大舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己永不停跳的舞步,掌聲就是屬于你的!

        八年級(jí)作文 篇6

          偶然發(fā)現(xiàn),水,并不是單純的,它是千姿百態(tài)的。四季之水,每一季的水都是變化莫測(cè)的,每一季的水,都有它最魅力的姿態(tài)。

          春水

          “問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!贝核淖藨B(tài)是流動(dòng)。春天是新年的開(kāi)始,春水也開(kāi)始了流動(dòng):水里的魚兒跟著它游,嘰喳的燕兒跟著它飛,五彩的蝴蝶跟著它起舞,被風(fēng)吹拂的柳條指向了流水的方向,就連那去年的浮塵往事也隨著流動(dòng)的水,從心中的記憶夾流逝了。

          夏水

          炎熱的陽(yáng)光把水也照得那么暖和,水里的魚兒也雀躍地跳了起來(lái),吸引了不少釣魚人。一個(gè)個(gè)魚鉤此起彼伏的拋向水里,蕩起了一層層的微波。水,最美的時(shí)候莫過(guò)于一池的漣漪,沖破平靜。魚兒們?cè)谔S,動(dòng)物們?cè)谔S,水在跳躍,就連蜻蜓也在“跳躍”,蜻蜓怎么會(huì)跳躍呢?有詩(shī)云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓點(diǎn)水的一起一伏,不正是在跳躍嗎?萬(wàn)物都在跳躍,夏水的`姿態(tài)難道不是跳躍嗎?

          秋水

          經(jīng)過(guò)了春、夏的洗禮,秋水的姿態(tài)則變的深沉。有人說(shuō),秋天本來(lái)就是個(gè)凄涼的季節(jié),大雁南飛,樹葉凋落,秋水也變成了一潭死水。但我認(rèn)為,它并不是黯然的死水,秋水帶給我們的是靜默、安若泰山的美,它用它那深沉的姿態(tài)向我們?cè)忈尅俺聊攀墙稹薄?/p>

          冬水

          雪花飄落,寒風(fēng)呼嘯,哦,是冬天來(lái)了。冬水是四水之中最新穎的,它結(jié)合了流動(dòng)的春水,跳躍的夏水,以及深沉的冬水升華成了匍匐姿態(tài)的冰。冬水亦是水,不過(guò)它是水的凝固模式――冰。而且還是匍匐的冰,它匍匐于大地,匍匐于海平面,匍匐于冬季里的任何江、河、湖、海里。冰――我認(rèn)為它通靈性,它在告訴我們做一塊冰,一塊剛強(qiáng)的冰,一塊光滑堅(jiān)硬的冰!

          四季之水,百態(tài)的水,奇特的水!

        八年級(jí)作文 篇7

          留在我心底的風(fēng)景,就像是夏日里的泡泡。五顏六色,在空中飛舞,有些則會(huì)瞬間破裂。相反有一些泡則泡會(huì)留在我的心底深處,永不破裂。

          天灰蒙蒙的,有霧的籠罩,更顯得孤單和寂寞,我走在公園用石頭鋪成的小路上,踏著金黃的'葉子,傷心的情感隨著葉子的落下而越來(lái)越深。這次的考試我僅考了27名,離定的目標(biāo)相差7名呢。我不想回家,我當(dāng)初我還認(rèn)為能考個(gè)好成績(jī),給爸爸媽媽看,可現(xiàn)在,我要怎么向他們說(shuō)?

          突然,后面有人拍了我一下,我嚇了一跳,回頭過(guò)去,原來(lái)是她啊!我對(duì)她說(shuō):“”這次,我真的失敗了,我沒(méi)有為班里爭(zhēng)光。朋友卻說(shuō);我明白你現(xiàn)在的心情,你看落葉,它沒(méi)有失敗,你也沒(méi)有失敗,葉子飛舞以后,還要落地,落地后會(huì)成為肥料。

          所以你沒(méi)有失敗,這次是偶然的,你不能放棄,葉子改變了我的看法,我豁然開(kāi)朗,對(duì)朋友表示感謝,我已決定,下次比賽我一定要參加。

          大地敞開(kāi)胸懷,把所有飛舞過(guò)的落葉細(xì)心的收藏,秋風(fēng)吹撞著舊墻,那落葉美麗的風(fēng)景深深的留在了我的心底。

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