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二年級作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
中國有句古話說：見則易，學(xué)則難。我一直認(rèn)為看見簡單的事情做起來一定不是很難。可這次學(xué)做面包的經(jīng)歷卻使我改變了對這句話的認(rèn)識。
面包大師正教我們做喜羊羊西點(diǎn)呢。瞧，他很輕松地一劑，便是一個(gè)頭。再輕松地一拔，又是兩個(gè)角。勾線果醬畫一畫，眼睛、鼻子、嘴巴、房子應(yīng)有盡有。大師的一個(gè)蛋糕就做成啦。剩下的二十分鐘是我們做蛋糕的時(shí)間。我擠一個(gè)腦袋，卻不料擠出的`是一個(gè)“大糞坨”。想擠兩只羊角，卻不料擠出的是拔絲糖，怎么看都是一個(gè)四不像，與大師的作品相比，簡直是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。
見則易，學(xué)則難。這是我對這次活動的感受。成功是憑借千錘百煉的，不是看一眼就會了。同樣，做每一件事情都不是一下就能做好的，要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才能成功。只有真正做過的人才能體會到做這件事情的難度。
二年級作文 篇2
春天的時(shí)候，我家前院的一個(gè)奶奶給我家送來了幾棵小花苗。其中，有一種叫變色果，剛載上的時(shí)候只有兩厘米高，當(dāng)時(shí)我想：這么小，什么時(shí)候才能長大啊？于是我每天都要看幾回，看看有沒有長高，有沒有長大。
不知不覺夏天到了，變色果真的長高了，它長出了很多枝條，遠(yuǎn)處看上去就像一把小傘。還有，那一片片葉子就像一雙雙眼睛。一陣風(fēng)吹來，葉子不停的晃動，就像無數(shù)雙好奇的眼睛在閃動。
再后來，變色過開花了。它開的花不大，可是卻很多，有好多種顏色，有紫色的、黃色的、粉紅色的，好看極了。
秋天就慢慢的來了，花兒謝了。但是，在開過花的地方卻長出了和豆子一樣大小的果實(shí)。有深紫色的、黃色的`、紅色的，看上去就像一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，漂亮極了。
一場雨過后，我發(fā)現(xiàn)變色果的葉子漸漸變少了，有的落到了花盆里，有的落到了地上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，變色果也發(fā)生了一些變化。深紫色的變成了淺紫色，黃色的變成了橘紅的，紅色的變成了粉紅色的，現(xiàn)在是名副其實(shí)的變色果了。
天越來越冷了，因?yàn)橐训搅松钋�。這個(gè)季節(jié)是百花凋零的季節(jié)，樹上的葉子也都陸陸續(xù)續(xù)的、輕輕的飄落到樹媽媽的腳下，小動物們也都在準(zhǔn)備過冬了。
二年級作文 篇3
冬天來了，北風(fēng)呼呼地唱歌，雪花跳著歡快的舞蹈。不一會兒，地上白了，樹上白了，房子也白了。四周雪亮雪亮的，好象穿上了潔白的銀裝。
雪停了，我們小朋友都跑出來玩了，雙腳踩在雪地上，發(fā)出咯吱的響聲，那聲音像動聽的樂曲。我們大家有的'堆雪人，有的打雪仗，還有的溜冰，快活極了。
我喜歡冬天，喜歡這美麗的景象。
二年級作文 篇4
天氣慢慢的轉(zhuǎn)暖了，端午節(jié)快到了不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，想到了端午節(jié)就想到了那香噴噴的粽子�，F(xiàn)在粽子的種類可多了，有加豆子的、花生的、還有加肉的、加排骨的。
記得去年端午節(jié)那天，我早早地起來就看到了奶奶泡好了很多糯米，聽奶奶說今天是端午節(jié)，那泡好的糯米是用來包粽子用的。中午我和幾個(gè)小朋友一起回來，看到家里奶奶和四五個(gè)婆婆圍在一起包粽子，那青青的粽葉還發(fā)出一股清香，我和小伙伴們就想吃，大人們說：“這下還是生的不能吃。”于是我和伙伴們找來各種彩色的紙張折成小船玩賽龍舟的游戲，為了區(qū)別各自的龍舟，每個(gè)人都為自己的龍舟畫上不同的標(biāo)記。我呢，在自己的龍舟上畫了一個(gè)詩人的.模樣表示是屈原，游戲當(dāng)中的小伙伴們?yōu)榱俗鹬剡@位偉大的詩人，結(jié)果我的龍舟得了第一名，這項(xiàng)活動可以意義了。
今年的端午節(jié)，我已想好了活動項(xiàng)目，過一個(gè)有意義的節(jié)日。
二年級作文 篇5
“媽媽，今天王老師說我寫字很漂亮，尤其是‘陳’字，還讓我班同學(xué)都傳著看了看。”下午放學(xué)，我和爸爸剛進(jìn)家門，我就忍不住將這個(gè)好消息也告訴了媽媽。
“是嗎，一會兒拿出作業(yè)本，讓我看看。”媽媽笑呵呵地說。
媽媽看了我的作業(yè)本，也說寫得不錯(cuò)，我心里樂開了花。
“爸爸、媽媽，再告訴你們一件事：今天上語文課，王老師說讓我們用‘一……就……’造句，我很快就舉起了手。我是這樣說的.：‘每天下午放學(xué)，我一進(jìn)家門，換上拖鞋，就來到書桌旁寫家庭作業(yè)�！趵蠋熦Q起了大拇指，說我造的句子很棒！”我開心地說。
爸爸、媽媽都笑了。
“我這次回答聲音很大，我們班小朋友都沒有笑我。下課后，也沒有說我�！蔽覍Π职�、媽媽說。
“是嗎？不錯(cuò)，以后還要多舉手。你能不能用‘一……就……’再造個(gè)句子�！卑职中χ鴮栒f。
我想了想，說：“我一到小河邊，就想下去抓魚，或者是逮小蝌蚪�！�
爸爸、媽媽都笑了。
這一整天，我都覺得我很快樂！
二年級作文 篇6
今天，我和媽媽一起去外婆家，回來的路上我們坐公交車，公交車上人不多，還有空位，我連忙找到空位坐下來，一路上只見上車的'，不見下車的，人越來越多。
這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老爺爺上了車，他在車上被擠得東倒西歪的，也沒有人給老爺爺讓座，我看到著急，生怕老爺爺會摔跤，連忙站起來對老爺爺說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不有謝。”車上的乘客都要投來贊許目光。我不好意思的笑了�；氐郊�，我跟爸爸說了以后，爸爸高興的說我懂事了。
二年級作文 篇7
今天，我爸爸帶著筆記本電腦來到老師家。讓老師找畫圖的`工具，老師很快的就找到了并且放在桌面，方便我以后畫畫。我打開畫圖的工具，畫了圓圈涂了顏色，一會一幅畫就畫好了，我終于會用電腦畫畫了。
晚上，我一定要畫一幅美麗的畫，發(fā)到網(wǎng)上。
二年級作文 篇8
今天，我和我的小伙伴們一起去正大廣場看電影“藍(lán)精靈2”。
這回電影里的格格巫為了獲得強(qiáng)大神奇的藍(lán)精靈湯，制造了一些長相酷似藍(lán)精靈但皮膚是灰色的“淘氣精靈”，然而很快他就發(fā)現(xiàn)只有真正的藍(lán)精靈才有用，而要想把這些淘氣精靈變成真正的.藍(lán)精靈，需要一句只有藍(lán)妹妹才知道的秘密咒語。格格巫綁架了藍(lán)妹妹，把她帶到了巴黎，因?yàn)樗谶@里接受“世界上最偉大的魔法師”大獎(jiǎng)。為了救回藍(lán)妹妹，藍(lán)爸爸、笨笨、厭厭、靚靚再度出發(fā)來到人類世界，向他們的人類朋友求助……
這部電影讓我難以忘懷，藍(lán)精靈們既可愛調(diào)皮，但又聰明伶俐，它們執(zhí)著的精神更打動了我，為了同一個(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)在一起，永不言敗。
二年級作文 篇9
娜娜今年6歲啦，她有一只既可愛又高大的獅子狗。
有一天，娜娜牽著狗出去玩，她看見了一只神筆，不慌不忙地拾了起來，想：這筆是誰的呢？
娜娜回了家，拿起筆，用剛剛撿來的畫筆，在紙上畫了一只小鳥，小鳥居然在紙上消失，變成了真的小鳥！
她畫了一些谷粒，馬上變成了真的谷粒，被小鳥啄著吃了。
這讓娜娜大吃了一驚！她又給爸爸畫了小汽車，給媽媽畫了大毛衣，給弟弟畫了小奶瓶娜娜把自己畫得很漂亮：金色的長發(fā)一直披在腰間，穿了很長的裙子，換了可愛的紅皮鞋。
娜娜又牽著狗出去了，她看見了一個(gè)男人，他問娜娜：“美麗的小姑娘，你看見了一支畫筆嗎？”
“從未見過�！蹦饶日f。
男人看看娜娜，只見她又粗又長的眉毛在她的臉上實(shí)在是太奇特了，男人大聲說：“是你拿走了我的`畫筆！”娜娜轉(zhuǎn)身就走，可是裙子太長了，畫筆從衣袋里脫落了！
來不及了！
男人撿起畫筆：“神畫筆呀神畫筆，把她今天的畫都用橡皮擦了！”男人說完不見了。
只有娜娜傻傻地坐在床上。
她把一切告訴了媽媽，媽媽說：“是一只受傷的小鳥飛來了，這一切不是夢吧！”
只有娜娜知道，她并沒有睡，這一切不是夢!
二年級作文 篇10
我讀了小馬過河，小馬媽媽讓小馬把糧食運(yùn)到河旁的'一個(gè)村子里。小馬說：“河里的水深不深，”牛伯伯說：“不深不深，”小馬正要過河，一只小松鼠說：“小馬不要過去，我的一個(gè)伙伴昨天過河，就被淹死了�！毙●R不知道誰說的對。
小馬回家了，小馬媽媽看見小馬拖著糧食回來了，小馬把過河的事告訴了媽媽，媽媽帶小馬來到河邊，說：你去試試吧，小馬試試說河水不那么深，也不那么淺�！�
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