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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-10-30 13:47:19 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          古人云“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”,我愛(ài)山,我愛(ài)水,我愛(ài)大自然的一切。星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽到五桂山爬山。

          順著山徑往上走,一陣清涼的微風(fēng)拂面而來(lái),聞著塵土的芳香,我不由得邁開步子向上走。漫步在林間小道,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花和叢叢雜雜的綠草仿佛都在向我招手,忽隱忽現(xiàn)的風(fēng)兒像是在我耳邊輕輕說(shuō)話。這些小花五顏六色,有的是白色的小花苞,向含羞的少女在偷偷的望著你;有的是粉紅的,開著小小的花,小鳥依人的感覺(jué)讓人不禁心生憐愛(ài);有的紅火紅火的,像熱情奔放、能歌善舞的.蒙古族姑娘,總想把最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。

          走著走著,突然感覺(jué)自已身處云海之中。哇!好大的霧呀!于是,我情不自禁地走進(jìn)霧中,用手觸摸這濃濃的霧,卻什么都沒(méi)有摸到;用鼻子去聞,沒(méi)有聞到什么氣味;用嘴去嘗,沒(méi)有嘗出什么滋味。原來(lái),霧是摸不著、聞不到、沒(méi)有什么味道的呀。近處的樹木在霧中玉樹臨風(fēng),葉子卻看得不是很清,只能聽到葉子在風(fēng)中沙沙地歌唱。身邊的小草小花在大霧中,搖晃著小腦袋,讓我不由得俯下身子,在霧中仔細(xì)觀賞。這時(shí),一位步履匆匆的老爺爺與我擦肩而過(guò),猛一回頭,卻發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)像神仙一般消失在大霧中了。

          我正陶醉在大自然的美景中,太陽(yáng)這位杰出的畫師又輕甩畫筆,剎那間,我又置身在明亮清晰的世界里了!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          我的奶奶,相貌平平,一頭短發(fā)中參雜的銀絲,身材高挑,每一條皺紋都是歲月留下的痕跡……

          我的奶奶很嚴(yán)厲,有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫完就爬上餐桌吃飯,被奶奶趕下了餐桌。當(dāng)時(shí)因?yàn)橘氣,飯也沒(méi)吃,作業(yè)也沒(méi)寫。我本以為過(guò)一會(huì)兒奶奶會(huì)來(lái)哄我的?伤龥](méi)有,我第一次哭的那么傷心,也是我第一次挨老師的戒尺。

          我的奶奶充滿童真。有一次,我和她坐在樹蔭下乘涼。突然刮起了一陣大風(fēng),我被風(fēng)沙迷了眼。我正手足無(wú)措時(shí),奶奶突然叫我閉上眼睛。我一向非常相信奶奶,那次也不例外。閉上了雙眼。奶奶見(jiàn)我閉上了雙眼,接著說(shuō):“快說(shuō)三遍小人吃土!薄靶∪顺酝粒∪顺酝,小人吃土!蔽疑岛鹾醯哪盍巳椤=又犻_了眼睛。睜開眼后,我才發(fā)覺(jué)自己剛才很傻。可,難得見(jiàn)奶奶這般,便逗逗奶奶:“奶奶,為什么要念小人吃土三遍?”“你想啊,我們的眼睛里肯定住著一個(gè)小人。以前我眼睛里進(jìn)風(fēng)沙,一定是被小人吃掉了,不然沙土去哪了?”奶奶的話里充滿了童真的`味道!澳菫槭裁从忠]眼呢?”我接著提問(wèn)。奶奶一本正經(jīng)的回答:“你聽過(guò)的童話故事里,什么仙子啊,神仙啊,那些人施法的時(shí)候會(huì)讓人看見(jiàn)嗎?”“額……好像是這樣的!蔽易焐线@樣說(shuō)著,可心里卻想:傻奶奶,明明是因?yàn)闇I水把沙土沖了出去。但我是不會(huì)告訴你原因的。

          我的奶奶也十分令人心疼,之前我不聽奶奶的話,爸爸來(lái)教育我:“落落,奶奶一把年紀(jì)了,要多聽奶奶的話,奶奶也是個(gè)可憐之人啊,你爺爺走的早,那天,你奶奶就把自己鎖在房間里,飯不吃,覺(jué)不睡,別人叫她也不理,就一個(gè)人呆著?傻诙,又像個(gè)沒(méi)事人似的。在晚上,大家都睡了,你仔細(xì)聽,就會(huì)聽到奶奶細(xì)細(xì)的呢喃,保準(zhǔn)又是想爺爺了。落落,理解理解奶奶,她也不容易!甭犃税职值脑挘倚呃O了,奶奶不容易,我還不乖,真是不懂事。

          奶奶,我沒(méi)有勇氣向你說(shuō)對(duì)不起,更沒(méi)有勇氣說(shuō)我愛(ài)您,我會(huì)用我的貼心和懂事來(lái)代替對(duì)不起和我愛(ài)您。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          20xx年,地球上科技,工業(yè)迅速發(fā)展,但其代價(jià)是森林被大量砍伐,海平面上升,臭氧層出現(xiàn)大面積空洞。終于,地球受不了了,它要開始報(bào)復(fù)人類了。

          一大早,我正在營(yíng)地里巡視,有一個(gè)士兵急匆匆地向我報(bào)告:“上校,出事了,您聽一下吧。”說(shuō)完,給我一個(gè)無(wú)線耳機(jī)。我一聽,。∪珖(guó)各地都有災(zāi)難發(fā)生,死亡人數(shù)不斷上升。我們趕往附近一個(gè)災(zāi)區(qū)——蘇州,那里發(fā)生了地震。我看見(jiàn)了只有在災(zāi)難片里才出現(xiàn)的情節(jié):許多房子變成了廢墟,慘叫聲,救命聲不絕于耳,醫(yī)務(wù)人員抬著擔(dān)架不時(shí)地從我身邊走過(guò)。不好,一輛汽車被壓在了廢墟下,我拿出激光刀,把這輛被壓得已經(jīng)變形的汽車切成兩半,把一位受困的男子救了出來(lái)。一堆廢墟中伸出了一只手,還隱約傳出呼救聲。我連忙叫了幾位手下和醫(yī)務(wù)人員,用千斤頂把壓住她的石頭頂起來(lái),隊(duì)員們鐵楸把周圍的`泥土挖走,醫(yī)護(hù)人員迅速把傷員抬走了。一陣警報(bào)聲響起,我知道是余震來(lái)了,我迅速跑到避震區(qū)。過(guò)了十余分鐘,警報(bào)解除,我感到一陣眩暈。身后一撞本來(lái)?yè)u搖欲墜的建筑頃刻倒塌,成了一片廢墟。

          …………

          我已經(jīng)三天沒(méi)睡覺(jué)了,我強(qiáng)掙著布滿血絲的雙眼在現(xiàn)場(chǎng)做著指揮,心想:如果我們都愛(ài)護(hù)環(huán)境,多植樹,節(jié)約水資源,少開車……從這些小事做起,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。真是自作自受!

          “叮鈴鈴”這又是什么情況?我睜開眼睛,看到了我熟悉的鬧鐘,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng),穿越到30年后的夢(mèng);叵雺(mèng)中的情節(jié),真是太可怕了。我希望三十年后不會(huì)有這種事出現(xiàn)。那時(shí)的我依然是個(gè)上校,每天在青山綠水的訓(xùn)練場(chǎng)上操練著我的手下,呼吸著清新,帶有甜味的空氣……為了那一天,我現(xiàn)在就要努力保衛(wèi)我所居住的地球。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          秋天的香山公園,以它獨(dú)特的.美迎之后眾多的游人。

          走進(jìn)公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹木,此時(shí)枝葉濃密,人走進(jìn)去,便淹沒(méi)在其中了。

          最引人注目的就是那漫山遍野的紅葉。近看,紅葉的形狀不一。此時(shí)有長(zhǎng)圓·扁圓·扇形,還有三角形的。遠(yuǎn)看,山坡上樹樹交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊,相互輝映,映紅了半邊天空。人們不得贊嘆:“多美啊!香山的紅葉!”

          美麗的香山公園,使游人流連忘返。

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