二年級(jí)作文常用6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
森里里很安寧，但是“哇——哇——”，原來(lái)是烏鴉媽媽在告訴小烏鴉們：“我今天找了一片又香又大的肉，我剛要吃那塊肉，忽然狐貍來(lái)了，它用花言巧語(yǔ)來(lái)說(shuō)服我張口，我當(dāng)時(shí)被它打動(dòng)了，我就唱起了歌，沒(méi)想到肉就掉了下去，被狐貍叼走了。所以，你們要多加小心那只狐貍啊！”小烏鴉們說(shuō)：“OK！”
那只狐貍也聽(tīng)到了烏鴉母親和兒女的話，心想：這只烏鴉已經(jīng)告訴了小烏鴉們，那之后的日子可怎么過(guò)呢？忽然，狐貍靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我偽裝成它們不知道的樣子就行了�！�
小烏鴉聽(tīng)到了狐貍的話，小烏鴉們說(shuō)：“我們可以讓狐貍摔死�！�
小烏鴉們又找到了一塊又大又香的豬肉，它們飛到了一棵大樹(shù)上。一條小魚(yú)從不遠(yuǎn)的小池塘里探出頭來(lái)好奇地看著小烏鴉們。原來(lái)小烏鴉想把狐貍引出來(lái)讓它爬樹(shù)。小烏鴉們也知道狐貍不會(huì)爬樹(shù)，但它的貪婪一定讓它想辦法爬上來(lái)的。
果然，狐貍被肉的'香味吸引過(guò)來(lái)了。它忘了自己不會(huì)爬樹(shù)，只惦記著肥美的肉，結(jié)果，爬了一半就就掉了下去，狐貍一口肉也沒(méi)吃到就摔死了。
小烏鴉們叼著肉回家了。通過(guò)這件事，它們明白了一個(gè)道理，做任何不好的事情都會(huì)受到懲罰的。
二年級(jí)作文 篇2
最近，我讀了一本書(shū)，它叫《夏洛的網(wǎng)》，它里面的每一個(gè)角色都對(duì)我有著非常之大的啟發(fā)。這本書(shū)是美國(guó)作家E.B.懷特先生所著，被譽(yù)為“20世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”之一。她講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立的最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的未來(lái)是“火腿”。
但渺小的夏洛卻用自己的絲織出一個(gè)個(gè)“網(wǎng)上文字”，這徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)�？墒窍穆宓腵生命卻走到了盡頭。讓我最感動(dòng)的是夏洛為威爾伯唱歌的情景：一天晚上，威爾伯翻來(lái)翻去睡不著，求夏洛為它唱首歌，盡管夏洛很累，但夏洛還是婉轉(zhuǎn)地唱起了歌：睡吧！睡吧！我的好朋友！在草堆里，在黑暗中，我的好朋友！
我的好朋友！拋開(kāi)一切心事吧!美美地睡覺(jué)！在E.B.懷特先生的書(shū)里，溫柔的蜘蛛夏洛；可愛(ài)的小豬威爾伯；性格古怪的鼠仔旦普爾頓……在他的筆下，夏洛用絲織成了一張大網(wǎng)，這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也讓威爾伯得到了快樂(lè)，更激起人與人之間心中無(wú)盡的溫暖與愛(ài)！我相信，任何事情只要用愛(ài)、微笑與努力去做，就一定能成功！
二年級(jí)作文 篇3
除夕夜，是一年中最快樂(lè)的晚上，在這一夜，千家萬(wàn)戶都會(huì)放煙花來(lái)慶祝新年的到來(lái)，當(dāng)然，我們家也不例外。
除夕夜，我們吃過(guò)晚飯，爸爸 就叫大家出來(lái)看煙花。爸爸先用幾塊磚把禮花固定住，然后，點(diǎn)燃禮花趕緊跑開(kāi)，只聽(tīng)“呯的一聲，煙花飛上了天，在空中綻開(kāi)了五顏六色的花瓣。好看極了！
無(wú)數(shù)朵煙花爭(zhēng)先恐后的飛上了天，像百花爭(zhēng)艷的綻開(kāi)出自己漂亮的花瓣。無(wú)數(shù)朵煙花用自己的花瓣把黑洞洞的夜空點(diǎn)染成五光十色的花園。
煙花的.形狀是各式各樣的，有的像銀杏樹(shù)，有的像蒲公英，還有的像大蘋(píng)果煙花的顏色也各不相同，有紅色，黃的，綠的，藍(lán)的，紅綠交叉的這么多漂亮的煙花，能組成一幅氣象萬(wàn)千的圖畫(huà)。
大家現(xiàn)在一定能感受到我們的快樂(lè)吧！最后，我還要祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！
二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在榆中南山,哪里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,房前屋后都是樹(shù).一條小溪從村莊中間穿過(guò),彈著琴奔向東方.
清晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,天是那么的高,那么的藍(lán).空氣是那么的清新,可稱謂“自然大氧吧”.
中午,太陽(yáng)高照,大地變得熱鬧起來(lái)了：小溪邊的草地上,五顏六色的.野花爭(zhēng)相齊放,小蝴蝶圍著野花翩翩起舞;小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去;小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;勤勞的農(nóng)民伯伯一邊在田間勞作,一邊擦著留下來(lái)的汗水,是多么的辛苦啊!我多想去幫幫他們.
傍晚,太陽(yáng)公公羞澀的躲到了大山的后面;在小溪邊玩耍的孩子們都散了;農(nóng)民伯伯們肩上扛著農(nóng)具笑呵呵的回家了;山上的羊群緩緩移下了山;每家每戶的煙囪多冒出了縷縷青煙.
我的家鄉(xiāng)山清水秀,人勤勞,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
二年級(jí)作文 篇5
在一次周末，我去虎弟弟家玩。
誒，你肯定感到奇怪，這個(gè)弟弟為什么叫“虎弟弟”呢？他叫劉壯虎，因?yàn)樗拖窭匣⒁粯幼矫煌�，一樣奇怪。他和我就像一�?duì)姐弟，我和他有著相同的興趣。
“虎弟弟，來(lái)吃飯了！”“唉，來(lái)了！"虎弟弟叫去吃飯，要等到家人吃完吃飯了，才肯去吃飯，他手里每時(shí)每刻都拿著手機(jī)，他的座右銘是：“手機(jī)的手機(jī)，就是我的命。"
因?yàn)樗俏覙巧系泥従�，所以放假我�；厝ジZ門。一進(jìn)門，只看見(jiàn)叔叔阿姨在忙著各自的工作。我問(wèn)他們：“叔叔阿姨，‘
虎弟弟’在哪？”他們都指向了書(shū)房。我躡手躡腳地走過(guò)去看，原來(lái)他在化妝，但他不知怎么弄：他把眼影當(dāng)腮紅，把口紅當(dāng)眼影，BB霜就更不用說(shuō)了——亂抹一通。我見(jiàn)了他那狼狽不堪的.樣子，我上去只好幫他卸妝，再來(lái)一遍。他媽媽是一個(gè)辣媽，見(jiàn)我們熱火朝天地化妝，她也幫“虎弟弟”挑衣服。“虎弟弟”忽然對(duì)我們說(shuō)：“我要畫(huà)‘啥阡陌’傻姐姐的妝！”我目瞪口呆，嘴巴連三個(gè)雞蛋都裝得下，不一會(huì)兒才緩回來(lái)。我用手機(jī)百度到了“殺姐姐”的妝容，幫他化起來(lái)。
阿姨把“殺姐姐”發(fā)到了朋友圈，受到朋友的贊賞。他看見(jiàn)了，沾沾自喜道："如果沒(méi)有我這英俊的臉，哪里會(huì)有那么多人喜歡我？”我看著他這自以為是的臉，做了一個(gè)干嘔的動(dòng)作。
如果沒(méi)有他“虎弟弟”，我周末就沒(méi)有那么快樂(lè)
二年級(jí)作文 篇6
我的課余生活非常豐富。跳繩、游泳、彈鋼琴、打球、騎自行車都是我愛(ài)好的活動(dòng)，然而我最喜歡的還是彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉倌茏屛曳潘桑軒Ыo我快樂(lè)。
每天放學(xué)做完功課后，我都要練習(xí)半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的鋼琴�？蓜e小看了這幾十分鐘的練習(xí)，要堅(jiān)持下來(lái)真不是那么容易的事。因?yàn)橐獜棾鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)需要反復(fù)練習(xí)，而不停地彈同一首曲子會(huì)讓人感覺(jué)到無(wú)比枯燥，這真是一個(gè)考驗(yàn)我耐力的過(guò)程�。∶慨�(dāng)我一首曲子彈不好而打算放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“只要你有信心與恒心，一定能彈好！”聽(tīng)了媽媽的話，我就有了堅(jiān)持下去的勇氣，果不其然，過(guò)了幾天，我終于練好了那首曲子。
當(dāng)然，要彈好一首曲子光有信心與努力是不夠的，還需要技巧。首先，彈琴時(shí)要保持正確的坐姿，雙手放在鋼琴上必須放松，手指第一關(guān)節(jié)必須立起來(lái)，自然下鍵。其次，彈一首新曲子的時(shí)候先要分手練，再合，不然左右手的'節(jié)奏很難協(xié)調(diào)。第三，當(dāng)樂(lè)譜彈熟后，要注意配合曲譜中的漸強(qiáng)、漸弱等表情記號(hào)，表現(xiàn)出樂(lè)曲的抑揚(yáng)頓挫。最后，一首曲子要彈得好聽(tīng)，還需要了解這首曲子的創(chuàng)作背景，深刻理解作曲家要表達(dá)的音樂(lè)內(nèi)涵，彈奏時(shí)才能使自己的情緒完全融入到音樂(lè)當(dāng)中。
彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，讓我領(lǐng)略到了音樂(lè)的美，更讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。我要堅(jiān)持彈下去。
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